趙麗的檢查結(jié)果出來(lái)了。
早期胃癌。
雖然是胃癌，但是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)的太早，治愈率極高，基本不會(huì)有事。
得知檢查結(jié)果后，趙麗當(dāng)場(chǎng)痛哭。即悲痛萬(wàn)分，更慶幸萬(wàn)分。她找到步輕歌，連聲道謝。
從某種意義上講，步輕歌救了她的命。
這個(gè)消息傳開(kāi)后，引起了一陣軒然大波。這意味著與王教授的比試，步輕歌，贏！
但步輕歌的心情更糟糕了。
冷秋柔說(shuō)，學(xué)院里現(xiàn)在到處都在傳，有個(gè)叫步輕歌的學(xué)生，放話挑戰(zhàn)中醫(yī)學(xué)院的各大教授。
不是中醫(yī)學(xué)系，而是中醫(yī)學(xué)院。學(xué)院里除了中醫(yī)系外，還有針灸推拿學(xué)等幾個(gè)專業(yè)。
步輕歌想不明白，都說(shuō)謠言止于智者，這些教授哪個(gè)不是高智商的人才，這么白癡的謠言他們也信？
可事實(shí)上，他們都信了。
于是，教授們怒了：我們這些人哪個(gè)不是苦心鉆研了幾十年，才取得了今日的成就。區(qū)區(qū)一個(gè)二十出頭的學(xué)生，就敢挑戰(zhàn)我們？真當(dāng)我們這幾十年的鉆研，都學(xué)到了狗肚子里去？
最過(guò)分的是，他一個(gè)大二學(xué)生，挑戰(zhàn)我們一大群老教授？
這能忍？
是可忍孰不可忍??！
整個(gè)中醫(yī)學(xué)院立時(shí)殺氣騰騰，好些教授決定，要給步輕歌一個(gè)教訓(xùn)，讓他知道，什么叫天外有天，人外有人！
第一個(gè)出戰(zhàn)的，是針灸推拿學(xué)專業(yè)，教針灸治療學(xué)的馬教授。
馬教授是一個(gè)比較年輕的教授，今年才三十幾歲，不到四十。他來(lái)到教室，走上講臺(tái)，問(wèn)：“哪位是步輕歌？”
所有同學(xué)都將玩味的目光投向步輕歌。
馬教授伸手一點(diǎn)：“你，起來(lái)?！?p> 步輕歌垂頭喪氣地起身：“報(bào)告老師，我對(duì)天發(fā)誓，我從沒(méi)說(shuō)過(guò)要挑戰(zhàn)各位教授。這是個(gè)天大的誤會(huì)，這是個(gè)低級(jí)趣味的謠言，真的?！?p> 馬教授眼一瞪：“我不管什么誤會(huì)不誤會(huì)，既然這事傳開(kāi)了，我就必須維護(hù)我們教授的尊嚴(yán)?，F(xiàn)在你跟我走?！?p> 步輕歌想死的心都有：“我們現(xiàn)在上的是《中醫(yī)診法的現(xiàn)代研究與應(yīng)用》”
馬教授答道：“選修課而已，必修課你都可以不上，選修課算什么。走，去我們系?！?p> 教室門口，上《中醫(yī)診法的現(xiàn)代研究與應(yīng)用》這門課的老師，很無(wú)語(yǔ)地看著馬教授。這就是大學(xué)里的鄙視鏈啊。很可惜，他處于鄙視鏈的底端。
步輕歌無(wú)可奈何，只得跟著馬教授走了。
來(lái)到針灸二班，班里的同學(xué)早就做好了準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)瞪大了眼，一副看好戲的表情。在教室中間拼了幾張課桌，課桌上擺著兩個(gè)針灸模型。
馬教授說(shuō)：“針灸最基本的功夫便是找穴、認(rèn)穴。功夫到最深處，閉著眼睛都能點(diǎn)出人身上的穴位。今天我和你比得就是，閉眼認(rèn)穴?！?p> “這有兩個(gè)一模一樣的針灸模型。我和你隨機(jī)選出一組穴位，用布蒙上雙眼，在三分鐘內(nèi)，誰(shuí)認(rèn)的穴位最多、最準(zhǔn)，誰(shuí)就贏。比試規(guī)則是，一針一穴，點(diǎn)錯(cuò)了不計(jì)分，點(diǎn)準(zhǔn)了計(jì)兩分，點(diǎn)錯(cuò)了倒扣一分?！?p> “你對(duì)這針灸模型不熟悉，我給你五分鐘時(shí)間，你仔細(xì)看下?！?p> 說(shuō)完，馬教授負(fù)手走到一邊，開(kāi)始計(jì)時(shí)。
一旁的幾個(gè)同學(xué)小聲議論了起來(lái)，他們說(shuō)話的聲音雖輕，步輕歌卻隱約聽(tīng)得清楚。
“姓馬的太狡猾了，這規(guī)則看似公平，其實(shí)好不公平?！?p> “對(duì)啊，姓馬的最擅長(zhǎng)的就是認(rèn)穴。并且我們學(xué)院的針灸模型是特制的，尺寸跟真人一樣，外面根本就買不到。步同學(xué)可是第一次見(jiàn)，而姓馬的不知道用了幾年。哼，他不用認(rèn)穴都能知道模型上的穴位在哪.”
“別說(shuō)了，這家伙是什么人，大家又不是不知道。依我看，步同學(xué)挑戰(zhàn)我們學(xué)院的事，十有八九就是他傳出來(lái)的。他不過(guò)是想踩著步同學(xué)，好好地出一把風(fēng)頭?！?p> 聽(tīng)到這話，步輕歌大怒，心里暗暗打定了主意，一定要贏這一局。
可想贏，談何容易？
他只有五分鐘來(lái)認(rèn)這模型。換做別人，這五分鐘根本沒(méi)什么用，頂多只能記住模型的身高、大小。
可對(duì)步輕歌來(lái)說(shuō)，五分鐘，夠了！
屏息凝氣，步輕歌輕輕地?fù)崦^(guò)模型的每一寸。摸完后，他淡淡地說(shuō)：“好了，開(kāi)始吧?！?p> 而這時(shí)，他才用時(shí)三分鐘。
馬教授也不客氣，笑道：“好啊，來(lái)一位同學(xué)計(jì)時(shí)，一位同學(xué)計(jì)分，再來(lái)兩位同學(xué)監(jiān)督。一針一穴，刺對(duì)了，模型會(huì)自動(dòng)發(fā)聲，報(bào)出穴位名。刺錯(cuò)了，這個(gè)穴位跳過(guò)，不計(jì)分?！?p> 步輕歌點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。
兩人用黑布蒙上眼后，馬教授說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始。”
一個(gè)同學(xué)報(bào)穴名：“百會(huì)、風(fēng)池、中脘……”
他報(bào)的速度不慢，但馬教授和步輕歌的速度更快。幾乎是他話音剛落，模型的電子語(yǔ)音就報(bào)了出來(lái)?？山K究，馬教授快了一線。到第九個(gè)穴位時(shí)，步輕歌已跳過(guò)了一個(gè)穴位，落后了兩分。
盡管步輕歌處于下風(fēng)，可針灸班的同學(xué)看他的眼神，已是如見(jiàn)天人。
這可是閉眼認(rèn)穴啊，換了他們，別說(shuō)閉著眼，就是睜開(kāi)眼，對(duì)著模型上的穴位標(biāo)識(shí)去點(diǎn)，速度也就這樣。那么多穴位，密密麻麻的，找到穴位名不需要時(shí)間對(duì)不？
第一組最常用的十二個(gè)穴位報(bào)完，步輕歌落后四分。
第二組是用得相對(duì)較少的穴位。
“太溪、氣舍、聽(tīng)宮、攢竹……“
馬教授的速度立時(shí)慢了下來(lái)。而步輕歌的速度卻跟先前一樣，幾無(wú)變化。這樣一快一慢，到第六個(gè)穴位時(shí)，兩人積分已持平。到第九個(gè)穴位時(shí)，步輕歌反超兩分。
馬教授的心亂了。
心一亂，他倉(cāng)皇之間，大巨這個(gè)穴位竟是連點(diǎn)了三次。前兩次都錯(cuò)了，第三次才對(duì)。按照規(guī)則，這個(gè)穴位不應(yīng)該計(jì)分?？墒?，監(jiān)督他的學(xué)生是他精心挑選出的“得意門生”，對(duì)他這明顯犯規(guī)的行為竟是視而不見(jiàn)。
這位“得意門生”很精明，反正他步輕歌蒙著眼，點(diǎn)對(duì)了他能聽(tīng)得見(jiàn)，點(diǎn)錯(cuò)了他卻看不見(jiàn)。
這底線一被突破，馬教授便再?zèng)]了底線。他也不比量了，估摸到是什么部位，便筆下亂點(diǎn)。這么一來(lái)，雖然偶爾點(diǎn)錯(cuò)了穴位，扣了分。但速度卻明顯快了很多，漸漸將比分拉了上去，很快持平，再迅速反超。
勝卷再握，馬教授的嘴角扯出了一絲得意的笑。