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歲歲年年似諾言

趙老師的秘密

歲歲年年似諾言 蹊月 4168 2019-04-20 15:49:09

  趙啟初是這所中學(xué)的一名普通語(yǔ)文老師。工作了六年,一直對(duì)教育事業(yè)保持滿滿的熱情。他比較平易近人,因?yàn)槟昙o(jì)并不大,和很多學(xué)生的關(guān)系更像是朋友。由于個(gè)人魅力的原因,很多男生就算再叛逆,也還是會(huì)尊敬他。

  而許多小女生也一直偷偷在心里把他當(dāng)偶像。趙啟初身高一七八,長(zhǎng)相斯文清秀,一副眼鏡更為他平添幾分溫潤(rùn)。在課上,詩(shī)詞歌賦信手拈來(lái),講文章更可以引經(jīng)據(jù)典,所以課堂氛圍一直都比較生動(dòng)活潑。

  喻言覺得自己很榮幸能夠成為科代表,在與趙啟初接觸之后,她越發(fā)這樣認(rèn)為。因?yàn)橼w啟初的寬容與鼓勵(lì),也使喻言成長(zhǎng)了很多。

  剛進(jìn)中學(xué)那會(huì)兒,喻言還僅僅只是一個(gè)青澀幼稚的小女孩兒。她并不太懂得身為科代表要做些什么。

  猶記得初一第一次中期考試后,語(yǔ)文成績(jī)一敗涂地。身邊很多人卻都考得比自己這個(gè)科代表要好。喻言覺得很挫敗,一度陷入懷疑自己能力的絕望中。于是就這樣,喻言第一次被趙啟初叫進(jìn)了辦公室。

  “喻言,你對(duì)你自己的成績(jī)?cè)趺纯茨???p>  “我覺得不好?!?p>  “那你有想過(guò)原因和解決方法嗎?”

  “……”喻言不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題,她以為趙老師這是在責(zé)怪自己,敏感的她被嚇住了,眼淚啪嗒啪嗒就掉下來(lái)了。

  可趙啟初才是被她這個(gè)樣子真正嚇住了,他覺得自己也沒(méi)說(shuō)什么過(guò)份的話啊。連忙給喻言遞過(guò)紙巾,并把語(yǔ)氣放得更溫柔和藹:“你先別哭,這個(gè)不是什么大事情,它肯定有解決方法的呀。你仔細(xì)聽啊,我告訴你一些學(xué)習(xí)方法哈。平時(shí)呢,你要這樣……”

  趙啟初仔仔細(xì)細(xì)給喻言講了一大堆東西,喻言雖然表面還在抽泣,其實(shí)心里有點(diǎn)想笑。這個(gè)老師也太沒(méi)見識(shí)了吧,我一哭他說(shuō)話就明顯更加輕聲細(xì)語(yǔ),還帶一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼。

  除了這次的接觸外,還有一次更令喻言印象深刻。

  趙啟初帶著喻言去拿卷子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)辦公室沒(méi)有卷子,想必是自己給落在了宿舍,于是帶著喻言去自己的宿舍拿。喻言有那么一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)樗€從來(lái)沒(méi)看到過(guò)老師住的地方是什么樣子呢,何況還是男老師。

  趙啟初帶著喻言來(lái)到教學(xué)樓最邊上的一間屋子,他讓喻言先等等,自己上前去開門時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙。于是轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)喻言攤了攤雙手,努了努嘴巴,表示自己忘記拿鑰匙了。

  “現(xiàn)在是大課間哈,那喻言你先等等吧,我打電話讓吳老師給我送鑰匙來(lái)?!壁w啟初說(shuō)。

  喻言笑了笑:“好的呀?!?p>  趙啟初打完電話后,在等待的過(guò)程中和喻言聊起了天。

  “喻言?!?p>  “嗯,怎么了?趙老師?!?p>  “我看你最近做數(shù)學(xué)題挺浮躁的?!?p>  “???老師您不是教語(yǔ)文的嗎?”

  “哦,就是你們班主任唐老師在辦公室隨意說(shuō)了句,正好我聽到了?!?p>  “哦,是呀。趙老師你知道的,我不太擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。”

  “我知道,因此我希望你能夠心態(tài)平靜的去學(xué)習(xí)。所以我打算送你一本《泰戈?duì)栐?shī)集》,平時(shí)沒(méi)事兒你可以看看?!?p>  “我可能會(huì)看不懂誒?!?p>  “沒(méi)事兒,慢慢悟?!?p>  吳老師及時(shí)把鑰匙送了過(guò)來(lái),開門后趙啟初在書桌上把詩(shī)集遞給了喻言后就去一個(gè)角落找卷子去了。

  喻言雙手接過(guò)說(shuō)了句:“謝謝趙老師呀?!本驼驹跁袂暗融w啟初找卷子。角落里堆放的書籍卷子太多,趙啟初似乎一直沒(méi)找到那單元的卷子。

  “要幫忙嗎,趙老師?”喻言見此狀問(wèn)道。

  “不用,你先隨意看看書吧。我可能還有一會(huì)兒?!壁w啟初頭也不抬的說(shuō)。

  “好的。”喻言于是乖巧的在書架前瀏覽。喻言發(fā)現(xiàn)趙老師真的好多書啊,各種各樣的詩(shī)集和小說(shuō)幾乎占據(jù)書架半壁江山。喻言記得趙老師最喜歡的應(yīng)該是席慕容的詩(shī)作,席慕容細(xì)膩的筆觸很好的展現(xiàn)了生命中的溫存,所以喻言也很喜歡她。

  喻言看著看著發(fā)現(xiàn)了一本法國(guó)作家圣??颂K佩里的《小王子》,這本書她一直都想看,可是鎮(zhèn)上的書店里一直找不到,于是喻言興致勃勃的看了起來(lái)。

  “喻言你過(guò)來(lái)這看看是不是這單元的卷子?”一直安靜的空間被趙啟初這句話打破,但是喻言竟然不為所動(dòng)。

  趙啟初向后一望才發(fā)現(xiàn)喻言捧著書看的入迷根本沒(méi)聽到他的聲音,趙啟初笑了笑悄悄向喻言走去。

  “怎么,喻言很喜歡這本書嗎?”趙啟初的聲音突然在喻言身后響起,喻言像受驚的兔子一樣趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),趙啟初一把拉住晃晃悠悠的她。笑著說(shuō):“這就把你嚇住了?”

  “啊…嗯,是的呢,哈哈?!庇餮詣e別扭扭的說(shuō)。此刻的趙啟初離喻言很近,已經(jīng)超過(guò)了社交中的公眾距離,這讓喻言感到一絲緊張。

  “你這么喜歡小王子,那就送你咯。你別說(shuō),這本童話還蠻適合你的,你拿去吧?!壁w啟初看著喻言說(shuō)。

  “不好吧,趙老師。一下就收了你兩本書,這太不好意思了?!庇餮圆话驳恼f(shuō)。

  “這沒(méi)什么的,希望你看完能夠得出你自己的思考,這就算不辜負(fù)我送你書的心意了?!壁w啟初向后走了幾步說(shuō)道。

  “那好吧,謝謝趙老師。我肯定會(huì)認(rèn)真思考學(xué)習(xí)的?!庇餮哉f(shuō)。

  “喏,卷子在這里,你拿去發(fā)了吧,快上課了,趕緊回去吧。”趙啟初把一沓卷子遞給了喻言。

  “好的好的,謝謝趙老師,再見?!庇餮孕∨芰顺鰜?lái)。

  喻言發(fā)現(xiàn)自己每次見到趙啟初,都少不了要對(duì)他說(shuō)謝謝,感覺自己欠他好多呀。自己能做的也很少,只有認(rèn)真做好自己的本職工作,順便在同學(xué)面前多多說(shuō)他的好話,為趙老師樹立一個(gè)更好的形象。喻言幼稚的這樣想。

  _________

  這段時(shí)間,喻言心緒已經(jīng)平靜了許多,不會(huì)像前段日子一樣常常想家里的事兒。

  下午一放學(xué),喻言就往辦公室的方向走去。李成蹊看見喻言出了教室門口,就趕緊追了上去。

  “喻言,你這是要去辦公室嗎?”李成蹊明知故問(wèn)道。

  “是的,怎么了?”喻言有點(diǎn)疑惑。

  “這段時(shí)間你都不怎么理我,是我哪里做錯(cuò)了嗎?”

  “不是,是我自己的問(wèn)題。以后有機(jī)會(huì)再解釋吧。趙老師找我有事情,我先走了?!?p>  “誒,喻言,你等等。你不覺得趙老師有問(wèn)題嗎?”李成蹊追問(wèn)。

  喻言有點(diǎn)不開心李成蹊這樣說(shuō)他,于是說(shuō):“趙老師能有什么問(wèn)題?你想多了吧。”

  “你不覺得他對(duì)你太好了嗎?而且對(duì)你太特別了嗎?你難道就不覺得他有問(wèn)題嗎?”李成蹊直言道,語(yǔ)氣且步步逼人。

  喻言其實(shí)心里也疑惑過(guò),但是她害怕被別人看出來(lái)。沒(méi)想到竟然被李成蹊就這樣說(shuō)了出來(lái)。被擊中心事的少女這次沒(méi)有慌亂,她只想趕緊脫身。

  “沒(méi)有,我從來(lái)沒(méi)這樣想過(guò)。趙老師對(duì)每個(gè)人都很好啊,即使對(duì)我好了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒,也大概是因?yàn)槲規(guī)退鍪碌姆萆习?。你…怎么了?該不?huì)是吃醋了吧?”喻言臉不紅心不跳說(shuō)完這段話,并沖李成蹊甜美一笑,沒(méi)等李成蹊反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊開溜。

  喻言覺得自己真是帥爆了,心里正在為自己的聰明竊喜。

  教室到辦公室的距離并不遠(yuǎn),喻言很快就到了。

  果然,趙啟初在辦公室等她。

  “趙老師,下午好。”喻言在門口向趙啟初打招呼。

  “喻言來(lái)了呀,快進(jìn)來(lái)。”趙啟初站起身來(lái)招呼她進(jìn)來(lái)。

  喻言發(fā)現(xiàn)辦公室只有趙啟初一個(gè)人,有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝,但還是和往常一樣進(jìn)去了。

  “其他老師都開會(huì)去了,我今天可以不用去。所以在這里等你。”趙啟初解釋道。

  “哦哦,那有什么事情老師你就說(shuō)吧?!?p>  “你坐吧,我今天找你是為了和你聊聊天,你別緊張?!壁w啟初指了指旁邊的位置說(shuō)。

  喻言坐了下來(lái),但還是有點(diǎn)拘束。

  “喻言,你最近怎么了,感覺你一直不在狀態(tài)?!?p>  “趙老師真的想知道嗎?可是我不知道該怎么說(shuō)。”喻言說(shuō)這話時(shí)有點(diǎn)失落感。

  “離期末考試只剩一周,學(xué)校非常重視每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài),所以你們班主任委托我和你談?wù)劇!壁w啟初搬出了非常官方的理由,他知道喻言最吃這一套了,但其實(shí)是他自己想知道。

  之后的時(shí)間里喻言敞開心扉向趙啟初訴說(shuō)父母離婚的過(guò)程以及自己的感受。不知道為什么,喻言莫名對(duì)趙啟初非常信任。她之前對(duì)向安佳敘述時(shí),都沒(méi)能夠講得那么事無(wú)巨細(xì),沒(méi)能夠把自己的感受真正講出來(lái)。一方面,她是怕向安佳太擔(dān)心,另一方面,可能是趙啟初給足了她安全感和傾訴欲。

  這是第一次趙啟初聽喻言講了這么多話,以前都是喻言聽趙啟初的長(zhǎng)篇大論。他一直靜靜的聽著,趙啟初看著喻言的側(cè)臉,似乎清瘦了一點(diǎn)點(diǎn)。她的眼神里盡是無(wú)助和悲傷,趙啟初驀得很心疼她。

  喻言很堅(jiān)強(qiáng),緩緩的講完卻沒(méi)有落一滴淚。趙啟初很想為喻言理一理鬢角的碎發(fā)或者抱抱她,但是他抑制住了這種試探性的動(dòng)作。他想,他對(duì)于喻言來(lái)說(shuō),第一身份一定是個(gè)教師而不是有七情六欲的男人。所以趙啟初聽完后,只是像平常鼓勵(lì)喻言一樣輕輕拍了拍她的肩膀。只有如此,才像一個(gè)老師對(duì)學(xué)生一樣。只有如此,才不會(huì)暴露自己的心思。只有如此,才不會(huì)對(duì)喻言造成困擾。

  趙啟初無(wú)奈的這樣想道。

  喻言不知道的是,輕拍肩膀這個(gè)動(dòng)作飽含了趙啟初多少深情與無(wú)奈。

  見你時(shí),不動(dòng)聲色,卻動(dòng)了心。這大概是趙啟初每次見到喻言時(shí),內(nèi)心最真實(shí)的獨(dú)白。

  “父母有他們自己的選擇,離婚或許是一種解脫和重生。你的母親很勇敢,你也是?!壁w啟初輕聲說(shuō)。

  喻言乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “關(guān)于你的父母,我無(wú)法讓他們重修舊好,也無(wú)法讓你的家庭美滿如初。但是喻言,你得答應(yīng)我,遇到任何困難和危險(xiǎn)要告訴我,好嗎?我一定會(huì)盡力幫助你?!?p>  “好的。其實(shí)趙老師,我沒(méi)有那么脆弱。事情既然發(fā)生了,我會(huì)正視它,勇敢的面對(duì)它?!庇餮钥粗w啟初說(shuō)。

  趙啟初欣慰的笑了笑。

  “趙老師,難得有今天這種機(jī)會(huì)能和您談心,我有一些疑問(wèn)想問(wèn)您可以嗎?”

  “可以,你問(wèn)?!壁w啟初以為喻言可能是像平常一樣問(wèn)學(xué)習(xí)方面的東西,可沒(méi)想到喻言的話讓趙啟初惴惴不安。

  “趙老師,我以下說(shuō)的話可能有點(diǎn)冒昧,但是我真的猜不透您。一直以來(lái),您是最關(guān)心我的老師,處處幫助我,鼓勵(lì)我,我一直都特別特別感謝尊敬您。只是,您對(duì)我有些特別,是不是我感覺錯(cuò)了呢?”喻言心中打了好久的腹稿,今天終于說(shuō)出來(lái)了。她想,這樣說(shuō)不僅自己可以離答案近一點(diǎn),而且大家都有臺(tái)階下。

  趙啟初也不過(guò)才二十六歲,對(duì)于喻言這一番話,他有驚訝,有尷尬,有不安…總之,他內(nèi)心有點(diǎn)復(fù)雜。但還是很快恢復(fù)鎮(zhèn)定說(shuō)道:“的確,和其它學(xué)生比起來(lái)。我確實(shí)在很多方面比較偏重你,是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)進(jìn)步值得我這樣做?!?p>  喻言釋然的笑了笑說(shuō):“和我想的一樣,謝謝趙老師能耐心回答我的問(wèn)題。那這是那天晚上您幫我墊付的醫(yī)藥費(fèi),一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)還您,現(xiàn)在給您吧。”喻言伸出攥著錢的手。

  趙啟初其實(shí)根本沒(méi)打算要,但是經(jīng)過(guò)喻言剛剛那番話,這錢必須得收了。

  “好的?!壁w啟初接過(guò)來(lái)喻言遞過(guò)來(lái)的錢。

  “那趙老師還有什么事兒?jiǎn)??我可以離開了嗎?”喻言說(shuō)。

  “可以了,那你也別想太多,考試加油?!壁w啟初沖喻言笑著說(shuō)。

  喻言再次道謝后離開了辦公室。

  剩趙啟初一個(gè)人黯然神傷。

  趙啟初一直在克制自己的行為,自認(rèn)為做的很好,可還是被這個(gè)小女孩兒看了出來(lái)。果然,喜歡一個(gè)人是藏不住的,就算是閉住了嘴巴,也會(huì)從眼神中透露出來(lái)。

  趙啟初對(duì)喻言就是忍不住要關(guān)心,就是忍不住想要了解她多一點(diǎn)。雖然,他也從來(lái)沒(méi)奢望過(guò)要和她有未來(lái),但是,喻言今天的話何嘗不是一種拒絕。

  偏偏這世間,只有感情是努力不來(lái)的。

  

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