第53章 千篇一律的高中
安欣在高考前，最后轉(zhuǎn)入的一所學(xué)校，是青冥二十七中。
青冥城，乃至修真界大多數(shù)都是普通高中。主要是為修真界廣大的普通人提供教育。
在這樣的高中里，最多會(huì)開(kāi)設(shè)一兩個(gè)修真者班。
修真界提供的是十二年的強(qiáng)制教育。
所以高中的數(shù)量和初中的數(shù)量是差不多的。
而青冥二十七中，并不是普通高中，而是修真者高中。檔案上記載安欣所轉(zhuǎn)入的學(xué)校，大多數(shù)都是修真者高中。
或許特殊命格研究部的那些家伙，是考慮到修真者對(duì)天煞孤星命有所抵抗的緣故，才做了這樣的決定。
駕著飛劍，慢慢悠悠地按照靈機(jī)上地圖軟件給出的路線(xiàn)飛行。
天空中，到處都是用這各種各樣法器飛行的人物。
有的是修真者，有的是普通人。
修真者使用法器，都是用自身給法器供能。
而普通人使用法器，只能夠使用靈石和儲(chǔ)能器提供，自然不像是修真者這樣得心應(yīng)手。
不過(guò)在也有一群比修真者更了解這些法器的人。
“學(xué)校頂尖的機(jī)關(guān)術(shù)學(xué)者，大多都是普通人?！?p> 想起這件事情，孟白就不由得有些驚訝。
現(xiàn)在的修真界當(dāng)中，已經(jīng)對(duì)沒(méi)有修真資質(zhì)的人會(huì)在機(jī)關(guān)術(shù)上更有天分這件事形成了共識(shí)。
實(shí)際上大致只是一種先天的不足，要靠后天更加努力。
等到了青冥二十七中之后，孟白就仿佛回到了自己的母校，龍門(mén)二中。
大概是到了任何一所修真高中，都會(huì)有著這樣的感覺(jué)吧……
這種有著大量的修真者……但是修真者的靈力又不是多么的強(qiáng)的感覺(jué)，基本上是所有的修真高中都有的。
現(xiàn)在高三年級(jí)已經(jīng)考完了高考，空了不少教室，但是高一和高二的學(xué)生，卻依然只能夠在學(xué)校上課。
所以人也不少。
孟白這一次來(lái)青冥二十七中，主要目的，是找到安欣的班主任，先了解一下安欣的情況。
畢竟接下來(lái)，孟白是要給安欣講解神州大學(xué)各學(xué)院以及各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，稍微先了解一下，也好開(kāi)始自己的工作。
另外這特招學(xué)生，自己還要寫(xiě)一份檔案交上去。
校長(zhǎng)委托，外加天煞孤星，由不得孟白不重視。
畢竟這個(gè)命格，可能很容易造成非常大的危害。要是今后發(fā)生了什么意外，他自然是不愿看到的。
現(xiàn)在已經(jīng)到了中午。
高一高二的學(xué)生已經(jīng)下課，熙熙攘攘的從教室中走了出來(lái)，涌向于食堂，或者校外。
和神州大學(xué)一樣，基本上大多數(shù)學(xué)校，都是禁止在校內(nèi)飛行的。
畢竟學(xué)校這種人員極為密集的所在，如果不禁止校內(nèi)飛行的話(huà)，很容易造成大規(guī)模的碰撞事故。
孟白到了這青冥二十七中之后，也是要下了飛劍步行。
“誒，大爺，您聽(tīng)說(shuō)過(guò)咱二十七中的安欣同學(xué)嗎？”
孟白不知道安欣的班主任在哪里，索性先問(wèn)校門(mén)口的看門(mén)兒大爺。
“那是當(dāng)然了，天煞孤星嘛。那小姑娘剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，可是引起了不小的轟動(dòng)?！?p> 看門(mén)大爺也是百無(wú)聊賴(lài)，看到有人主動(dòng)問(wèn)起，說(shuō)的是津津有味。
“剛來(lái)的那幾天，不知道多少學(xué)生特意去那小姑娘的教室圍觀，就是想要看上那小姑娘一眼。老頭子我也去瞅了兩眼，這天煞孤星命也不比普通人多生兩只胳膊，照樣是肩膀上頂一個(gè)腦袋。不過(guò)不得不說(shuō)，小姑娘長(zhǎng)的是真水靈，那個(gè)詞叫啥來(lái)著，紅顏禍水。不過(guò)沒(méi)幾個(gè)小時(shí)，學(xué)校就讓教導(dǎo)主任在那里驅(qū)趕學(xué)生，凡是被抓到的學(xué)生，都要老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)檢查?！?p> 孟白點(diǎn)頭附和道：“那是，畢竟就算是命格特殊，也不是人家小姑娘自愿的。學(xué)生們這樣做，是有點(diǎn)不妥?！?p> 誰(shuí)知那看門(mén)大爺搖頭說(shuō)：“誒！學(xué)校那是怕學(xué)生們被小姑娘給方死，估計(jì)校領(lǐng)導(dǎo)也是欠了人家錢(qián)了，才接這樣一個(gè)活兒。”
聽(tīng)著這看門(mén)大爺這樣說(shuō)。孟白只覺(jué)得一陣無(wú)語(yǔ)。
果然人和人的思想是差距極大的，人老了之后，要是沒(méi)有足夠的知識(shí)作為積淀，那就是糞坑里的秤砣。
又硬又臭。
想到這里，孟白也不和這位大爺廢話(huà)，直接進(jìn)了學(xué)校，找了個(gè)學(xué)生問(wèn)了一下學(xué)校的辦公室。
路上還碰到了幾個(gè)談?wù)摳呖汲煽?jī)的學(xué)生。
于是問(wèn)了一下他們，現(xiàn)在高三年級(jí)是否還有老師留在學(xué)校。
在得到了肯定的答復(fù)之后。
就向著高三的教導(dǎo)主任辦公室去了。
據(jù)說(shuō)因?yàn)闀?huì)有很多高三的學(xué)生，以及學(xué)生家長(zhǎng)過(guò)來(lái)咨詢(xún)，所以也不是所有高三的老師都和學(xué)生一樣放了假。
結(jié)果等到了辦公室之后，孟白才發(fā)覺(jué)這個(gè)時(shí)候教導(dǎo)主任也去吃飯去了。
一想著自己也沒(méi)有吃過(guò)飯，便也去食堂吃了個(gè)午飯。
回來(lái)的時(shí)候，辦公室里已經(jīng)站著幾個(gè)學(xué)生以及家長(zhǎng)和帶著金絲圓框眼鏡的消瘦中年男性交談著了。
孟白也只好站在一邊，等待著這幾個(gè)學(xué)生先咨詢(xún)完他們的問(wèn)題。
結(jié)果等了二十來(lái)分鐘，這幾個(gè)學(xué)生，還在和教導(dǎo)主任聊著分?jǐn)?shù)以及報(bào)考的門(mén)派和專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題……
而且在一旁聽(tīng)著的孟白，都覺(jué)得這幾個(gè)人的話(huà)已經(jīng)是翻來(lái)覆去的說(shuō)了。
然后還有新來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)，無(wú)縫連接一般，加入了話(huà)題當(dāng)中。
讓孟白這個(gè)外人十分的格格不入。
眼看著這些人的對(duì)話(huà)，即將以一種永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)的勢(shì)頭發(fā)展。
孟白只好出言打斷了這些人的對(duì)話(huà)。
“您好，我是神州大學(xué)的學(xué)生孟白，受學(xué)校的委托，來(lái)咨詢(xún)一下關(guān)于安欣的事情?！?p> 教導(dǎo)主任推了一下子的眼睛說(shuō)道：“嚯，我說(shuō)這位同學(xué)怎么一直站在旁邊都不發(fā)言，還以為比較內(nèi)向。原來(lái)并不是我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)咨詢(xún)門(mén)派的事情?！?p> “白哥！”
有學(xué)生認(rèn)出了孟白。
孟白也向他笑了笑。
線(xiàn)上作死白，線(xiàn)下我白哥。
孟白直播間的水友們就是這種情況。
畢竟就算線(xiàn)上，水友們叫作死白叫的再歡。線(xiàn)下見(jiàn)了面，還是老老實(shí)實(shí)的叫聲“白哥”。
而這些學(xué)生家長(zhǎng)們，則都有些側(cè)目。
他們大多數(shù)并不了解“作死白”這個(gè)名號(hào)。
但是對(duì)于神州大學(xué)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信?，還是如雷貫耳的。
畢竟能考上這所大學(xué)的，那就是自家孩子的榜樣。