今天是周末，白傾傾坐在書案前，手里的筆架在指尖來來回回的轉(zhuǎn)著，眼睛盯著項(xiàng)目書面上那頁(yè)的數(shù)據(jù)表格。
只覺得越看就越不對(duì)，越看心里就越是遲疑，頭頂上也反反復(fù)復(fù)地頂了N多個(gè)問號(hào)。
這個(gè)項(xiàng)目是她資料室覺得數(shù)額資金過大的二十多年前的老項(xiàng)目，該項(xiàng)目主要是為了幫助M國(guó)周邊貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)提升教學(xué)資源，資助建造學(xué)校、整合師資、完善教學(xué)硬件等，從而改善和提高貧困地區(qū)的教育水平。
但因?yàn)槭苜Y...