終于拿到手機(jī)號(hào)，林語(yǔ)好像更苦惱了，因?yàn)榭偸钦也坏饺魏卫碛烧宜?，因?yàn)樗肼?tīng)他的聲音。
躺在床上，盯著手機(jī)大概有半個(gè)小時(shí)了，李香看不過(guò)去，一副恨鐵不成鋼的樣子，“想你長(zhǎng)得像朵花，怎么撩根草那么難？”
“不同品種，又不是蜜蜂彩蝶?！绷终Z(yǔ)很喪地說(shuō)一句。
“你喜歡他什么呀？不懂你們長(zhǎng)的好看的女生的審美，江正整天垂著那長(zhǎng)劉海，看不到眼睛，那五官?zèng)]看全，萬(wàn)一那眼睛長(zhǎng)得格外瘆人?！?p> 林語(yǔ)沒(méi)讓她說(shuō)完，立馬打斷她，她自己也聽(tīng)不下去，“打??！能不能不要這樣評(píng)價(jià)別人的樣貌，況且樣貌不是我很的關(guān)注的點(diǎn)?！?p> 無(wú)話可說(shuō)，李香想不明白，可能因?yàn)樗龥](méi)有林語(yǔ)對(duì)于聲音的執(zhí)著吧。
接下來(lái)的日子，林語(yǔ)在自己沒(méi)課的時(shí)間里報(bào)了美術(shù)專業(yè)的一些課，她作為旁聽(tīng)生。
那些課，江正也是為數(shù)不多的課中，難得會(huì)上的，其實(shí)他應(yīng)該也是她一樣吧，不斷參加能夠得到學(xué)分的實(shí)踐活動(dòng)，只為了不去上自己能夠把握的課程。
今天她一下了她專業(yè)的課就趕來(lái)藝術(shù)樓了，昨天匆忙忙地隨意買了一堆自己搞不太懂合不合適的筆刷染料還有畫紙畫板。
一進(jìn)門，并沒(méi)有太多人關(guān)注她，都只是認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的工具包。
她看到在教室最后面的角落處的江正，他很認(rèn)真地調(diào)配染料。
林語(yǔ)背著工具包，走到后面拿了支架和夾子還有椅子，搬到江正旁邊坐了下來(lái)，也開(kāi)始擺放自己的工具。
江正能感受有人坐在他旁邊的，因?yàn)橐话悴粫?huì)有人特意坐在他旁邊的，大家都默認(rèn)他孤僻不好相處，不經(jīng)意地瞥了一眼林語(yǔ)，然后又安靜地弄自己的東西。
不到片刻，教授進(jìn)來(lái)了，手里拿著一個(gè)多面體還有一個(gè)籃子，籃子里有各種各類的小瓶子以及小石頭和假花假草。
“今天，我們練習(xí)一下視覺(jué)審美，大家可以合分兩人一組，讓一個(gè)人過(guò)來(lái)取一些自己需要的東西過(guò)去……”教授看到了角落處的林語(yǔ)頓了頓，“江正你和林語(yǔ)一組吧，今天林語(yǔ)剛來(lái)學(xué)習(xí)，不太懂，你多教教她。大家派一名同學(xué)上來(lái)領(lǐng)取東西?！?p> 大家紛紛開(kāi)始過(guò)去領(lǐng)取東西了，只有他們沒(méi)有動(dòng)作，林語(yǔ)覺(jué)得尷尬，“江，江學(xué)長(zhǎng)，我去拿東西，你需要什么材料？”看不到眼睛，所以分不出他現(xiàn)在是什么表情。
“透明瓶子，五顆石子，一顆草?！绷季媒砰_(kāi)口。
林語(yǔ)聽(tīng)完就走過(guò)去把東西都領(lǐng)過(guò)來(lái)擺放在他們面前的小桌子上。
一下子又不知道怎么做了，看向江正，“然后呢？”
“五顆石子擺放在瓶子外，草插進(jìn)瓶子。”江正淡淡指揮著。
“哦?！绷终Z(yǔ)聽(tīng)命地把剛剛他說(shuō)的做了起來(lái)。
擺弄好后，又陷入了沉默。
眼看這是要一直沉默下去？林語(yǔ)準(zhǔn)備大有一股迎難而上的感覺(jué)，剛要說(shuō)話，江正開(kāi)口了，“你先用鉛筆描摹瓶子的形狀?！闭f(shuō)完就自己開(kāi)始畫自己的了，也沒(méi)再管她，她嘆了口氣在工具包里找來(lái)找去，好尷尬，心虛地看著已經(jīng)畫出石子形狀的江正，“那個(gè)，我沒(méi)帶鉛筆?！弊约赫f(shuō)這話都覺(jué)得自己要被自己蠢哭了。
江正很自然地把他的鉛筆遞給她，她接過(guò)來(lái)，開(kāi)始集中精神畫起來(lái)。
面對(duì)算是零基礎(chǔ)的她來(lái)說(shuō)，畫出個(gè)瓶子形狀大概不是什么難題才對(duì)的，怎么她怎么去畫都不對(duì)？？
蹙著眉頭，“怎么就不對(duì)呢？”把白紙撕了丟在一邊，再拿一張紙出來(lái)。
隨著地上的裹成團(tuán)的白紙?jiān)絹?lái)越多，江正劉海下的眉頭微微蹙起，在一旁指導(dǎo)其他學(xué)生的教授也看不過(guò)眼了，只好對(duì)著江正說(shuō)，“江同學(xué)，只是你一個(gè)人完成作品是不算本節(jié)課的總評(píng)分的。”意思很明確，就是說(shuō)你再不去教教你的伙伴，你今天就沒(méi)成績(jī)。
瞧瞧，這教授多好啊，林語(yǔ)一來(lái)就直接塞給江正，然后還再三吩咐江正給她做指導(dǎo)工作，她當(dāng)然也希望可以得到江正的指導(dǎo)，但是，她的自尊心不太想承認(rèn)自己會(huì)比別人差，不服輸一直都是她的宗旨不是嗎？
不想教授為難到江正，連忙反駁“不好意思，教授，我可以的，學(xué)長(zhǎng)給自己的任務(wù)比較重，我的算輕了的?！?p> 人家都說(shuō)不需要指導(dǎo)，他身為老師也不能說(shuō)什么，也就沒(méi)再繼續(xù)說(shuō)什么了。
江正從頭到尾都是筆不停地畫，對(duì)于剛剛的對(duì)話聽(tīng)過(guò)了，也不發(fā)表太多，她自己不需要，不是他不給她指導(dǎo)，在直男江正心里想著，你自己不問(wèn)，我怎么知道你不會(huì)？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，不會(huì)就問(wèn)嘛，又不丟臉。
好吧，最后她不知道浪費(fèi)了多少紙張，終于勉強(qiáng)能畫出一個(gè)該是瓶子的瓶子來(lái)了，算是滿意地笑了笑，可是一看地上自己的“杰作”，又不太能笑得出來(lái)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看江正差不多完成的畫，簡(jiǎn)直畫得和實(shí)物也差不了多少了，再對(duì)比自己的，呃……這站不起來(lái)的瓶子還是瓶子嗎？默默撕下來(lái)，剛準(zhǔn)備裹成團(tuán)。
“給我?！苯Ｏ鹿P來(lái)，冷不丁說(shuō)了一句。
呵呵干笑幾聲，“還是不看了吧，我覺(jué)得我還是多練習(xí)一下比較好?！痹秸f(shuō)越覺(jué)得江正似乎心情變差了的感覺(jué)？
“給我?！币廊贿€是這句話。
林語(yǔ)想撞墻的心都有了，咬咬牙才把畫給過(guò)去，眼睛不自然看向了別處。
果然是術(shù)業(yè)有專攻啊，明明在自己專業(yè)那可是數(shù)一數(shù)二的，到了畫個(gè)畫倒成了土鱉了。
江正打開(kāi)來(lái)看，如果能看到他的眸子，可以看出其中有一絲笑意，但是語(yǔ)氣依舊淡淡無(wú)奇，“在這里畫個(gè)雞蛋?！泵髅魉且槐菊?jīng)說(shuō)著，怎么讓林語(yǔ)一臉蒙圈呢？雞蛋？
看著他指著他自己顯然已經(jīng)完成了的畫作上的一塊小空缺，認(rèn)真的嗎？林語(yǔ)感到了前所未有的疑惑啊，當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)想笑，對(duì)，想笑。
他都說(shuō)了讓她畫，既然都不嫌棄她畫技差，那她自然也不在意，拿起筆就畫一圓圈上去，恩，畫完后，她還自我感覺(jué)良好，“不錯(cuò)，挺圓的?！?p> “雞蛋不是圓的?！绷终Z(yǔ)聽(tīng)著江正的話，從那波瀾不驚又好聽(tīng)的聲音里，她竟然聽(tīng)出了一絲調(diào)侃？她被嘲笑了？
呵呵……真的，雞蛋不是圓的，是橢圓的……
之后由于她的連累，江正這節(jié)課算是拉低了成績(jī)，一路上林語(yǔ)不知道怎么說(shuō)了，低著頭尋思怎么道歉道得不那么尷尬。
“為什么來(lái)旁聽(tīng)？”被突然一發(fā)問(wèn)，林語(yǔ)愣然了，這個(gè)她怎么回答？難道要她說(shuō)她是因?yàn)橄牒退雠笥眩?p> “之前看到藝術(shù)展的很多畫，都很特別的感覺(jué)，尤其之前看的那一幅名叫孤獨(dú)的畫作，所以產(chǎn)生了興趣而已?！边@么回答沒(méi)問(wèn)題吧？林語(yǔ)心里緊張著。
江正沒(méi)再問(wèn)什么，而是這么說(shuō)，“你的畫功不行，周日下午有時(shí)間？”
這是要給她補(bǔ)課的節(jié)奏？林語(yǔ)興奮了，這太大的福利了吧，近距離接觸男神已經(jīng)讓她激動(dòng)不已了，還能讓他給她開(kāi)小灶？
“有！”說(shuō)什么也要先答應(yīng)再說(shuō)，機(jī)會(huì)難得。
江正透過(guò)劉?？粗矍靶Φ煤荛_(kāi)心的女生，眸子微動(dòng)，“一個(gè)小時(shí)?！?p> 啊哈？什么一個(gè)小時(shí)？
一臉懵逼看著江正，這什么??？
“每周周日下午一個(gè)小時(shí)幫你補(bǔ)?！苯f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走。
林語(yǔ)剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，誒！連忙跑過(guò)去，“地點(diǎn)還有時(shí)間！”
“藝術(shù)樓寫生室，下午三點(diǎn)?！?p> “好！”林語(yǔ)笑得燦爛，大學(xué)以來(lái)，算是她笑得算多的時(shí)候了吧。
為什么想著要幫她？
江正覺(jué)得自己那時(shí)候說(shuō)出那句話一定是腦子不好使，這么一個(gè)麻煩。
可是他又會(huì)不自覺(jué)地想起了那天在器材室躲在角落的她，像極了……
每周日他們都在寫生室補(bǔ)課。
“不對(duì)?！?p> “我覺(jué)得是這樣的，你看這里就該這樣的?！?p> “……”
“好吧，我改一下吧?！?p> ……
“這里線條太硬了，不夠柔和?！?p> “硬嗎？我已經(jīng)放輕了力度。那我再輕點(diǎn)吧?！?p> ……
……
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？最近每周日在寫生室都有人?！?p> “我也聽(tīng)說(shuō)了，好像是管理系的林語(yǔ)和藝術(shù)系的江正?！?p> “他們什么時(shí)候走那么近了？感覺(jué)有八卦耶?！?p> “可惜了我們系的女神啊，怎么就和那個(gè)藝術(shù)系呆子呢？”
“一般美女的眼光都是很一般的?！?p> “那怎么沒(méi)看上我呢？”
“哈哈，可以試試，不過(guò)林語(yǔ)挺高冷的。和那個(gè)孤僻的江正倒挺氣味相投的?！?p> “高冷？上次我還看到林語(yǔ)對(duì)著江正笑呢?！?p> “對(duì)人唄～”
……
許城安聽(tīng)著心里不舒服，第一他們把自己崇拜的女神說(shuō)的那么難聽(tīng)；第二，他有點(diǎn)難過(guò)。
“許城安，老師叫你！”
“知道了?！痹S城安按捺住自己難過(guò)的心情。
說(shuō)到她和江正的傳聞已經(jīng)不多不少已經(jīng)傳在兩個(gè)系了，林語(yǔ)并沒(méi)有太多表示，只是和江正補(bǔ)課而已，又沒(méi)有什么。江正更不用說(shuō)，他根本不在意這樣的事情。
這天周日，他們又在寫生室補(bǔ)課。
林語(yǔ)看著江正很認(rèn)真地記錄每天發(fā)現(xiàn)她的錯(cuò)誤，因?yàn)橄奶斓南挛缡彝庥泻芏嘞s叫，可以看出外面如火爐一樣炎熱，但是時(shí)而又會(huì)有微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。
他坐在椅子上，記錄的筆不停地寫著，風(fēng)吹動(dòng)他的衣擺，緊抿的薄唇在光下透著光澤，高挺的鼻梁并沒(méi)有因?yàn)檠谉嵊屑?xì)汗，而她自己都已經(jīng)有些汗水在鼻子上了。
她覺(jué)得這段時(shí)間他們已經(jīng)算得上朋友了吧，不然他不回答她幫她補(bǔ)課的，不是嗎？
“江正，你有朋友嗎？當(dāng)然，除了我之外?！绷终Z(yǔ)一直都想更靠近他，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
江正手一頓，抬起頭，依舊看不見(jiàn)他的眼睛，“朗東，”頓了一頓，“蘇柔?！?p> 林語(yǔ)聽(tīng)到蘇柔學(xué)姐的名字那一刻起，不知道為何有一絲怪異的感覺(jué)，但是她是開(kāi)心的吧？不是嗎？因?yàn)樗蚕矚g蘇柔學(xué)姐。
原來(lái)他不止有她一位異性朋友啊。
也是，她不也是不止一個(gè)……
許城安學(xué)弟算的話。
“你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我在畫畫太蠢了？”林語(yǔ)緊緊看著江正，心里帶著期待，因?yàn)樗胍玫剿恼J(rèn)可，即使只是一句鼓勵(lì)的話也好，因?yàn)樗敲打湴恋囊粋€(gè)人。
可是接下來(lái)他的話卻讓她有點(diǎn)難過(guò)，“恩，蠢?！边@兩個(gè)字從他那好看的薄唇里發(fā)出來(lái)，明明一直讓她覺(jué)得好聽(tīng)能夠給她帶來(lái)開(kāi)心的聲音，那一瞬讓她真的難過(guò)了。
“啊，這樣啊。”林語(yǔ)心情低落。
江正不解抬起頭看著林語(yǔ)，難道不是嗎？她在這方面的確不是這塊料，但是他并不想多說(shuō)什么，因?yàn)樗沁@么認(rèn)為的。
“過(guò)來(lái)，今天的素描靜物是蘋果?！笨粗麖陌锾统鲆粋€(gè)蘋果出來(lái)，林語(yǔ)已經(jīng)收拾好自己的情緒了，既然是朋友，更應(yīng)該好好接受批評(píng)！恩！
“好！”
林語(yǔ)在素描紙上對(duì)著蘋果畫起來(lái)，江正也開(kāi)始他的油畫創(chuàng)作。
時(shí)不時(shí)林語(yǔ)會(huì)余光看一看江正，希望做你的朋友不會(huì)讓你再孤獨(dú)吧。