第五十二章 臆斷
炎熱的夏天很快就到了,高二教室里面的六臺(tái)風(fēng)扇辛勤的勞作著,為同學(xué)們驅(qū)散炎熱。
風(fēng)扇旋轉(zhuǎn),帶來(lái)的是熱風(fēng),并沒(méi)有讓教室清涼到哪里去。
夏天是辦公室最熱鬧的時(shí)候。
為了蹭老師辦公室里面的空調(diào),同學(xué)們沒(méi)有問(wèn)題也要想出問(wèn)題去老師辦公室里詢問(wèn)。
校長(zhǎng)偶爾路過(guò)老師辦公室,看著擠不進(jìn)去的辦公室,再問(wèn)一問(wèn)在門(mén)口捧著書(shū)的同學(xué):“都站在這里做什么?”
聽(tīng)到同學(xué)們:“有問(wèn)題想來(lái)咨詢一下老師。”的回答就感到無(wú)比的欣慰。
高二的同學(xué)們?cè)谂瓮呷?。?dāng)時(shí)學(xué)校為了保障高三同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校用不多的經(jīng)費(fèi)給高三買了七臺(tái)空調(diào),剩下的是從教師辦公室里面拆下的舊的安裝了上去,給高三一個(gè)年段配齊了空調(diào)。
不用想就知道教師辦公室里面舊的空調(diào)分配給了文科班。對(duì)此,文科班的學(xué)生門(mén)表示不滿,但是學(xué)校并沒(méi)有把學(xué)生們的抱怨放在心上,一屆屆的,文科班和理科班的關(guān)系一直不好,到了夏天更是勢(shì)如水火。
課間
難得在這個(gè)時(shí)間看到孟池上來(lái)找凌風(fēng)。兩人雖然只隔著一層,但孟池還是懶得上去,偶爾真的無(wú)聊或者有事,才會(huì)來(lái)找凌風(fēng)。按孟池的話來(lái)說(shuō)就是:“每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),晚上還睡在一張床上,干嘛那么麻煩跑上去找他?”
“稀客?!毕蜿?yáng)看了一眼孟池算是打了招呼。
凌風(fēng)連臉都沒(méi)抬起來(lái)。
“你倆就這樣對(duì)待我?“孟池感覺(jué)自己地位也太低了吧。
“怎么了?上來(lái)有事?”
“沒(méi)事我上來(lái)干嘛。”
凌風(fēng)啪的合上書(shū)。
“有事就說(shuō)事?!?p> “算了,不說(shuō)了!“孟池有些生氣,假裝要走開(kāi)。
凌風(fēng)和向陽(yáng)同時(shí)聳聳肩,做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。
“不是,我說(shuō)正經(jīng)事!“
向陽(yáng)看著他,聽(tīng)他想說(shuō)些什么。
“樓上的學(xué)姐給我發(fā)消息,說(shuō)是舊的空調(diào)基本都罷工了。你說(shuō)說(shuō)是給高三學(xué)生的福利,這未免也太偏心了?!?p> “所以呢,你們想要怎么樣?”
周圍的同學(xué)的耳朵聽(tīng)到這種事,也豎了起來(lái)。
“怎么樣?雖然胳膊肘擰不過(guò)大腿,但也不能放任不管?!?p> “這棟樓不是要翻新嗎?”向陽(yáng)有些疑惑。
“外墻翻新而已?!?p> “凌風(fēng)你不是和校長(zhǎng)的關(guān)系挺好?和校長(zhǎng)建議一下。”孟池和凌風(fēng)使了一個(gè)顏色。眾人齊刷刷的看向凌風(fēng)。
“你又是從哪里得出我和校長(zhǎng)的關(guān)系好的?“
“跑步的時(shí)候不是看你們有說(shuō)有笑?“
“校長(zhǎng)問(wèn)你問(wèn)題,你不得回答?“
“你何時(shí)這么有禮貌了?“
“別人尊重你,你就要尊重人家,你母親沒(méi)告訴過(guò)你?“
“得,家母諸事繁多還真沒(méi)說(shuō)過(guò)?!?p> “我想著大家寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū),上面簽字,交給年段。都是一個(gè)學(xué)校的,憑什么厚此薄彼?你們說(shuō)呢?”孟池看著大家都往這邊看,問(wèn)道。
“不給學(xué)校添麻煩的情況下進(jìn)行吧?!毕蜿?yáng)說(shuō)道。大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們文科班,就是太斯文。“孟池?fù)u搖頭。
“得了,就這么辦吧,我下去了。“
申請(qǐng)書(shū)很快就寫(xiě)完交到了年段的手上,可是遲遲得不到回應(yīng)。升高三的日子一天天的臨近,大家心中的天平在慢慢的失衡。和理科班同學(xué)起沖突的次數(shù)越來(lái)越多。
經(jīng)過(guò)上次考試賄賂學(xué)生的事情之后,沈鑫變得低調(diào)了許多,為人也謙虛了許多。
漸漸的大家開(kāi)始慢慢的接受沈鑫,一切又好像回到了原來(lái)的樣子。
周四是一個(gè)年統(tǒng)一模擬考的時(shí)間。
周三是一周唯一一天放學(xué)最早的日子,高二年段很快就只剩下寥寥數(shù)人。
老師安排了沈鑫收作業(yè)。好不容易收完作業(yè)的沈鑫,還在清點(diǎn)著作業(yè)的數(shù)量,確保沒(méi)有人漏交。
沈鑫抱著高高的作業(yè)去了辦公室,辦公室的老師都去開(kāi)會(huì)了,辦公室空無(wú)一人。
沈鑫側(cè)著身,歪著頭看著前面的路。
將作業(yè)放到桌子上的時(shí)候,沒(méi)看見(jiàn)在擋板旁邊放著的水杯,手一擺,水杯晃了晃,倒了下去,水杯中的水傾倒了出來(lái),慢慢浸透著桌面上的卷子。
沈鑫都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆的看著這一切。等清醒了一點(diǎn),沈鑫松開(kāi)了手中的作業(yè),作業(yè)掉了一地,茶水順著桌子落在地上,滴在了作業(yè)本上。
沈鑫不知道該從哪里收拾起,四處找著紙巾,將桌上的卷子提起,用紙巾不斷按壓著。試卷很薄,已經(jīng)濕了一大半,不管怎么按壓都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。
沈鑫將作業(yè)疊好放在身后的桌面上,想著快些離開(kāi)。
將卷子放回去的時(shí)候,沈鑫看到了卷子上寫(xiě)的,數(shù)學(xué)模擬考試試卷,這幾個(gè)大字,勾住了沈鑫的腳步。
沈鑫想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)的:“這次數(shù)學(xué)考試會(huì)比較難,希望大家好好準(zhǔn)備。”
聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師所說(shuō)的,下面一片哀嚎。
數(shù)學(xué)老師所說(shuō)的比較難的卷子,就是特別難;很難的卷子,就是等于平均分一半的成績(jī)。
沈鑫愣在那里,心中兩股聲音在交織著。
“去看!這樣能考到好成績(jī),就不用每天看爸爸的臉色了,媽媽也能好過(guò)些?!?p> “不行,不能作弊。”
“不作弊要是成績(jī)不好,爸爸肯定要生氣!”
“要是再作弊就沒(méi)有人相信你了!”
沈鑫痛苦極了,看了看周圍,沒(méi)有人。
沒(méi)有人會(huì)知道的,沒(méi)有人!沈鑫的手伸向了試卷。
看到一半的時(shí)候,凌風(fēng)走了進(jìn)去,看到沈鑫貓著腰在老師桌子面前翻看著什么。
沈鑫聽(tīng)到動(dòng)靜抬起頭看到了凌風(fēng),嚇了一跳,飛快的從凌風(fēng)的旁邊跑了出去。
凌風(fēng)不知道這是什么情況。走了過(guò)去,看到了地上的茶水和桌面上茶水弄濕的卷子。
凌風(fēng)找來(lái)拖把想要收拾殘局。老師們開(kāi)完會(huì)紛紛回來(lái)。
沈鑫班上的數(shù)學(xué)老師易翊看到了凌風(fēng)在自己的座位那里拖著地板,走了過(guò)去就看到桌上濕透的卷子。
“你在干嘛!”易翊拉開(kāi)凌風(fēng)。拿起濕漉漉的卷子。
“你把卷子都打濕了,他們明天考什么!“易翊看著凌風(fēng)在收拾,就誤以為是凌風(fēng)做的,火冒三丈。
“不是我做的?!傲栾L(fēng)平靜的敘述著事實(shí)。
“不是你做的,你為什么在這里?“
“我東西忘在班主任那里了,我過(guò)來(lái)取?!傲栾L(fēng)說(shuō)的是事實(shí),今早陳穎找凌風(fēng)討論寫(xiě)的作文,讓凌風(fēng)按照今天討論的思路改一改,后來(lái)又說(shuō)到了別的事情,凌風(fēng)走的時(shí)候就忘了把作文拿走。
“陳穎?“
“嗯?!?p> “陳穎的座位在對(duì)面,不要告訴我你不知道。“
“我是…“
“凌風(fēng)是吧,我認(rèn)識(shí)你,高一的時(shí)候經(jīng)常讓班主任去警局撈人,據(jù)說(shuō)這次要求換空調(diào)的事情也是你們鬧出來(lái)的,真是不讓人省心。我們以前…“易翊開(kāi)始數(shù)落起凌風(fēng),別的老師想要說(shuō)些什么,根本插不上話。
“不是我做的。“凌風(fēng)趁著易翊喘氣的間隙說(shuō)道。
“還說(shuō)不是你做的!你你你,你明天叫你家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)!“
“事情還沒(méi)問(wèn)清楚,易翊你也別著急?!?p> “別以為我不知道,你們文科班最近在找理科班的茬,事情這么清楚了,還用問(wèn)嗎?”
凌風(fēng)放下手中的拖把,去陳穎的桌上拿走了卷子,甩門(mén)出去了。
“你看,他還和我橫呢!”易翊不滿的說(shuō)道。