張華問(wèn)李松：“這木活字印刷，可以印四書(shū)五經(jīng)嗎？”
李松說(shuō)：“當(dāng)然。什么書(shū)都可以印?！?p> 張華非常高興。李松對(duì)印刷四書(shū)五經(jīng)不感興趣，這對(duì)他后面要做的事沒(méi)有任何幫助。但是看到張華熱衷于這個(gè)，那就順著他的意思吧，畢竟自己還要取得他的支持。
李松說(shuō)：“不過(guò)，在印刷前，先要大量雕刻木活字，工作量非常大?！?p> 張華理解：才幾個(gè)字的私章，刻起來(lái)都?jí)蚵闊@印刷術(shù)可是涉及到數(shù)千個(gè)漢字的。
張華說(shuō)：“安寧侯放心，我可以讓工部找大量雕刻匠，盡快把木活字都造出來(lái)。不過(guò)這錢(qián)應(yīng)該是從鹽稅里出吧？”
鹽稅的錢(qián)雖然名義上是朝廷的，可實(shí)際上，大家已經(jīng)把支配權(quán)交給了李松，凡是要?jiǎng)佑眠@筆錢(qián)，都要不自覺(jué)地先問(wèn)問(wèn)他。
李松笑笑說(shuō)：“應(yīng)該的。不過(guò)，棒針編織還有很多圖片，這個(gè)就需要畫(huà)師在薄紙上照著畫(huà)下來(lái)，制作成雕版，再來(lái)完成印刷?！比缓蟀训癜嬗∷⒌脑斫o張華講了講。
張華想了想：“那這種雕版印刷就不適合排字了，因?yàn)樗凶侄家恐匦碌窨?，任?wù)繁重。不像木活字印刷，只要刻好木活字，以后每次只要排字就可以了?！?p> 李松心想：不愧是大佬，一眼就看出了問(wèn)題的關(guān)鍵。
李松說(shuō)：“如果全都是文字，肯定木活字印刷要方便得多。但如果有圖片，就必須用雕版印刷了。兩者各有適用范圍啊。棒針編織需要盡快找到畫(huà)師和雕刻匠，制成雕版，以便早日印刷?！?p> 張華知道，這所謂“棒針編織”，一般都是女人的活計(jì)，他對(duì)女人的這些工作不感興趣。
李松見(jiàn)他只對(duì)木活字印刷感興趣，而對(duì)雕版印刷興趣不大，就說(shuō)：“大人，四書(shū)五經(jīng)固然重要，但這棒針編織能帶動(dòng)對(duì)毛線的消費(fèi)，關(guān)系到牧民生計(jì)，意義并不小啊。而且，四書(shū)五經(jīng)也可能需要插圖啊，這時(shí)也會(huì)用到雕版印刷?！?p> 張華點(diǎn)點(diǎn)頭：“這倒是有可能，不過(guò)也不是非要插圖不可。鹽稅寶貴，能省則省吧。”
李松有點(diǎn)沒(méi)轍了：古人這“只讀圣賢書(shū)”的觀念也太強(qiáng)了吧。所以說(shuō)，觀念的改變遠(yuǎn)比一兩項(xiàng)技術(shù)更重要啊。連張華在這個(gè)問(wèn)題上都如此保守，其他人就更不用說(shuō)了。
不過(guò)張華也不完全是因?yàn)橥瞥缢臅?shū)五經(jīng)，因?yàn)楦鶕?jù)他計(jì)算，光制作木活字就將占用大量人力物力，別的方面還是先放一放，等以后再說(shuō)。但是在李松看來(lái)，《棒針編織大全》一書(shū)很重要，也必須馬上加派人手。
該怎么打動(dòng)張華呢？李松忽然想起《三國(guó)演義》最后一回的情節(jié)：司馬炎和張華正在下圍棋，杜預(yù)的奏章到了，請(qǐng)求伐吳。司馬炎看完，張華突然推開(kāi)圍棋棋盤(pán)，表達(dá)支持伐吳的意愿，終于促使司馬炎下定了最后的決心。一個(gè)最重大的決定，竟然是在下圍棋時(shí)做出的，可見(jiàn)兩人都是鐵桿的圍棋迷??！
李松平時(shí)也曾旁觀過(guò)司馬炎和張華下圍棋，這兩人水平都很厲害，大致相當(dāng)于現(xiàn)世界五段、六段的水平，李松自愧不如，不敢跟他們下。對(duì)！既然張華這么愛(ài)下圍棋，那就從圍棋這里尋找突破口。
李松于是對(duì)張華說(shuō)：“大人，其實(shí)雕版印刷還可以用來(lái)印制圍棋棋譜呢。古今那些名局，都可以印刷成冊(cè)，流傳于世啊?！?p> 張華一愣，這個(gè)倒確實(shí)對(duì)他很有吸引力。想想反正是從鹽稅里出錢(qián)，又不是從財(cái)政收入里出，既然安寧侯執(zhí)意要搞雕版印刷，就如他所愿吧。
見(jiàn)張華終于同意為雕版找畫(huà)師和雕刻師，李松詭譎地一笑：看來(lái)張大人也有軟肋啊。
張華隨后奏請(qǐng)皇上，從鹽稅里撥款50萬(wàn)兩，召集了數(shù)百名雕刻匠及10多名畫(huà)師，開(kāi)始全力制作木活字，以及棒針編織的雕版。一個(gè)月后，制作完成；按照李松的要求，先印制出1000本《棒針編織大全》線裝書(shū)。隨后張華開(kāi)始組織印制四書(shū)五經(jīng)之類(lèi)的儒家經(jīng)典。
當(dāng)李松看到原本帶著濃郁現(xiàn)代氣息的《棒針編織大全》，拿到手里卻成了一本線裝書(shū)，倒是別有一番情趣。
在這一個(gè)月里，看到雕刻匠們一點(diǎn)點(diǎn)精雕細(xì)刻、畫(huà)師們對(duì)著打印的棒針編織圖片一點(diǎn)點(diǎn)描摹的場(chǎng)景，李松感慨萬(wàn)千。要是放在現(xiàn)代，一個(gè)打印機(jī)或者一臺(tái)復(fù)印機(jī)，幾天就能搞定這些書(shū)，也花不了幾個(gè)錢(qián)。而在這里，卻要耗費(fèi)大量的金錢(qián)，還有無(wú)數(shù)工匠們付出一個(gè)月的辛勤勞動(dòng)?？萍嫉牟罹?，在此體現(xiàn)得淋漓盡致。
現(xiàn)在李松有了孩子，所以他希望有朝一日，晉朝也能用上現(xiàn)代的技術(shù)，那么他的后輩們也能享受到這些技術(shù)的便利。這個(gè)過(guò)程也許需要很長(zhǎng)時(shí)間，他還要付出很多努力。
然而，這一個(gè)月里，洛陽(yáng)城內(nèi)卻逐漸掀起了一股棒針編織的熱潮。
時(shí)間撥回到一個(gè)月前。李松將張李氏等幾個(gè)女工留下，教幾位娘娘棒針。幾天后，幾位娘娘都學(xué)會(huì)了，張李氏幾個(gè)本來(lái)準(zhǔn)備回來(lái)，卻又被其他娘娘請(qǐng)了去，繼續(xù)教。
李松聽(tīng)說(shuō)了這件事后，讓公主帶了不少毛線、棒針之類(lèi)，送到宮里給娘娘們學(xué)習(xí)用。只要這些貴人們?cè)敢鈱W(xué)，李松當(dāng)然求之不得，全力支持，影響越大越好。
審妃的侄女進(jìn)宮看望自己的姑媽?zhuān)?jiàn)審妃正在忙著打毛線衣，很是好奇，也跟著學(xué)起來(lái)。她覺(jué)得很有意思，回去后就跟她的閨中密友談起來(lái)。漸漸地，宮中娘娘們都在用棒針織毛衣的消息就在洛陽(yáng)城傳開(kāi)了。
宮里的一舉一動(dòng)無(wú)疑引導(dǎo)著首都的時(shí)尚，連娘娘們都在學(xué)的手藝，自然讓不少千金小姐趨之若鶩。