這段極為有趣，特在此記錄一下，和諸親分享。
原本安排鼠和刺猬作為內(nèi)應(yīng)來(lái)結(jié)合救人的，后來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著就把這兩位寫(xiě)的篇幅長(zhǎng)了，等到諸妖提人這一篇章，就特意安排了一些小橋段，動(dòng)畫(huà)感比較強(qiáng)，寫(xiě)作時(shí)，只覺(jué)有趣，畢竟這是一部成年讀者居多作品。
今天到公司一看數(shù)據(jù)，竟然17歲以下也在增長(zhǎng)，這既是榮譽(yù)，更是挑戰(zhàn)！這種橋段的穿插必然不會(huì)很多，如果可能的話，時(shí)間允許，專門(mén)給你們寫(xiě)童話故事。
現(xiàn)在看來(lái)，寫(xiě)這些篇章的時(shí)候，是五月中旬，當(dāng)時(shí)無(wú)心，卻在六一更上來(lái)全是這三章，也許有些機(jī)緣確實(shí)奇妙，能夠給小朋友帶來(lái)一些快樂(lè)，是小豬意外之喜，寫(xiě)寫(xiě)你們了，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活吧，告訴你們一個(gè)小秘密：“這幾篇的寫(xiě)作鋪墊和對(duì)話，均是截至目前最經(jīng)典的，這是小豬個(gè)人的想法?！?p> 周一愉快親們！