后來尹家父母去了更大的城市打拼，他們的心在更大的地方。
而李父雖然心動，卻遲遲不敢下定決心，一面是害怕大城市的繁雜，一面是舍不得這個生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)。
最后，李父送別朋友，自己留在這個城市，這一留，就是十年。
大人間的決定孩子從來無權(quán)干預(yù)。
尹慕哲趕在離開前的幾個小時，去一家飾品店買了一個掛墜。
那是有尹慕哲陪伴的最后一個夏天。
信子清楚地記得，那天的風很大。
他們站在常去玩耍的小山丘上，風聲在耳邊呼嘯而過。
“小哭包，這個給你，你保管好，以后我們就靠它來認出對方?！?p> 信子把掛墜抱在懷里，她不知道離開是什么意思，大概就是，不能再陪她玩的意思。
“可是我們以后就認不出對方了嗎？為什么要靠這個呢？”信子問尹慕哲。
“我爸總說我長得像我媽，我怕我長大以后變成我媽的樣子，那樣你就認不出我了。所以咱們就靠這個相認?！币秸苷f的一本正經(jīng)。
“好，那我好好的保管它。你以后看見她就知道是我了?！毙抛影褣靿嬀o緊地抱在懷里。
“誒，費城，一會兒去打球嗎？”尹慕哲發(fā)現(xiàn)站在旁邊的費城臉色開始變冷，意識到不對勁。
“今天可能不行，一會兒得去報道?！辟M城盡量讓自己的語氣回溫。
被晾在一邊這么久，還參與了他倆聽起來像青梅竹馬重逢的時刻，他心里的冷氣已經(jīng)要按捺不住了。
“對哦，報道。誒，你在哪個班？”信子拍著腦門。
“我在S班，跟你一樣，報上沒貼?！币秸苄σ庥?。
費城的臉色更不好了?？酥??？酥?。
“那咱倆就在一個班咯?！毙抛雍芘d奮。
盡管已經(jīng)很多年沒見，尹慕哲在她心里也仍然是熟悉溫暖的。
能保護她，安慰她，給她庇護，給她溫暖，讓她安心。
“好了，我先去教室，你們?nèi)蟮腊?，一會兒見?！币秸芗傺b看不見費城臉上的慍色，朝兩人揮揮手。
“拜拜?！毙抛右矒]揮手。
轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)費城的嘴唇抿得很緊，眉頭微皺，臉上多了一絲冷氣。
啊哦，剛剛自己太激動，忘記了費城還在邊上。
他們聊得這么歡快，費城在一邊很尷尬吧。
信子悄悄吐吐舌頭。
但她莫名覺得，這樣冷氣外溢的費城，反而顯得冷峻帥氣。
少了溫柔的氣色，倒是又有了清冷干凈的味道。
縱使看上去讓人覺得不好相處，身邊散發(fā)出生人勿進的高冷氣息。
他就是有讓人移不開眼的能力。
和尹慕哲不同，尹慕哲的吸引力來自于他的溫暖他的隨性和他偶爾犯的痞，但是費城的吸引力來自于周身的冰冷。
越不能靠近，越難以靠近，越想要靠近。
身邊不少女生在側(cè)頭望他，現(xiàn)在回過神來，這樣的自己站在他身邊，倒是自己顯得尷尬了。
“費城，我們?nèi)蟮腊??！毙抛鱼卣f。
費城也不吭聲，只是點點頭，先朝著信子班級所在的報道點走過去了。
信子的報道很簡單，交完相關(guān)的材料，填一份信息表就可以。
每個班的班主任都在報到處坐鎮(zhèn)，學生家長大都會在一邊和班主任寒暄幾句，三句離不開請班主任好好教導孩子的話，信子聽得頭疼。
S班的班主任是個中年的女子，中等身材，穿一件彈力十足的緊身暗色花上衣，胳膊上的布料是黑紗，能看見雪白的手臂。
頭發(fā)短到耳垂，燙成小波浪卷發(fā)，大概是聽從了托尼老師的建議，順帶染成深棕色，卻襯得她本來的黃色皮膚更加暗沉。
信子填完信息表，雙手拿起遞過去，她還是想給老師留下個好印象，畢竟自己是個中途插進來的學生。
“老師，我填好了?！毙抛勇冻鰳藴实奈⑿?，左臉的酒窩卻看不見。
“你就是李信子啊？”班主任終于把頭從桌子上的一堆紙張中抬起來。
“是的，老師，我是李信子?！毙抛颖３帜莻€微笑，她覺得自己的臉要抽搐了。
費城一直沉默地站在一邊，轉(zhuǎn)頭看了她一眼。
班主任點點頭，不再做聲，只用某種眼神看了信子一眼，便低下頭去。
信子的嘴角放下來，輕輕地呼出一口氣。
“走吧，去你那邊?！毙抛酉绒D(zhuǎn)過身，離開班主任守著的那張桌子，走在費城前面。
班主任的眼神，那一眼看進了信子心里。
持久地，緩慢地，后知后覺地使信子覺得不舒服。
那眼神似乎意味深長，想要表達對信子的什么看法，又似乎只是簡單一眼，只單純想要記住信子這個學生罷了。
然而直覺和自己的認知告訴信子，這個班主任，不喜歡她。
“這邊，你要去哪？”費城扯著信子的袖子，把徑直朝前走的她拉回自己身邊。
剛才他只是在思考這個尹慕哲究竟是什么樣的人，能不能繼續(xù)深一步的交往。
而且他和信子，竟然是小時候認識的伙伴？
這真的是命運的兜轉(zhuǎn)。
雖然兩個人把他晾在一邊那么久，加上得知兩個人在一個班，他心情確實郁悶。
不過離開報到處過來，信子的狀態(tài)又一下子讓他覺得心中郁結(jié)的那個人變成了信子。
他全程在旁邊看著信子填表，和班主任對話，班主任最后那一眼，他不是沒有看見。
可這又能怎么樣呢？難道要因為別人的一個隨便拋出的眼神而困住自己嗎？
盡然如此，費城知道人們還是沒辦法讓自己一點都不在乎，就算是無關(guān)的人。
他不知道要如何安慰信子。
H班的班主任是個上年紀的老人，雖然頭發(fā)花白，但看起來精神矍鑠，很是干練。
老人臉上溝壑重重，笑起來眼角的紋路更顯清晰，一把花白胡子，慈祥到讓信子覺得，他就算發(fā)起怒來，大概也不會太嚇人吧。
“真希望他變成我的班主任。不過那個老師也還好啦，不就是隨便看了你一眼嗎？怎么，還不讓看啦？知人知面都難知心呢，第一次見面，你怎么就知道這個老師不喜歡你啦。真是的，路還長，慢慢走慢慢看?！毙抛釉谛闹凶约合胫?，自己開導自己。
一邊，H班班主任熱情地拉住費城，開始和費城展望未來。