第45章 跑的比兔子都快

　　半個多小時后，同學們來到了山腳下。擱爐山海拔不高，坡度平緩，山腳下有開辟的良田，種的花生和地瓜?；ㄉ呀浭斋@完了，地瓜的葉子已經發(fā)黃，馬上就可以收割了。

　　大家來到一片樹蔭里停下來，老師們說要讓童鞋們吃過午飯再上山去。

　　同學們各自找地方坐下來，打開家里帶的飯菜開始吃起來。

　　看著面前潺潺流淌的小溪，背靠著大樹的綠茵，迎著溫暖柔和的秋風，姜曉文心里充滿了詩情畫意。

　　早有不安分的男同學拿著彈弓說要給同學們加餐，啪啪的破空之聲響過，幾只倒霉的斑鳩還真的被他們射下來了。然后大家歡呼著要加餐，更有兩個男同學炫耀般的說正好有兩塊地分別是他們家的，讓大家挖地瓜烤紅薯，敞開了吃，管飽。

　　他們班的同學起哄似的一哄而上，還真的挖了不少地瓜，曉文他們也跟著每人分到半塊。

　　雖然地瓜在鄉(xiāng)下不算什么好東西，但是大家一起燒烤的感覺就是不一樣。

　　有人用小鏟子挖溝，有人去撿枯枝樹葉，有人去小溪邊收拾打下來的斑鳩。

　　地瓜以細長為好，裹上一層黃泥，兩頭蹬在挖的溝上面，下面燒火。很快大家準備完畢，不一會的功夫，濃濃的烤地瓜香味就散發(fā)開來，同學們各自吃了一個肚兒圓。

　　老師們親自檢查了燒烤的小地溝，確保每個火堆都熄滅了。

　　稍事休息，同學們排著隊伍開始登山。

　　每個班級有兩個老師帶隊，一個從前面打頭陣，一個負責看著學生不要掉隊。三個班級共七個老師，另一個老師前后支應，以防突發(fā)狀況。

　　同學們一路走，一路驚呼聲不斷：“快看快看這塊石頭像不像牛角！”

　　“這塊像大猩猩！”

　　“哎哎，那一塊真的像大象唉！”

　　“還有還有那一塊，像一個大螃蟹！”

　　“……”

　　“如果老師們不講，還真是沒有留意過！”

　　“嗯嗯，我也沒有留意過！”

　　“所以，我們要學會細心觀察??！”一個瘦瘦的同學老氣橫秋道。

　　“小樣，學會發(fā)感慨了”他身邊的一個同學打了他胸口一下“不過――有道理！”說完，自己哈哈大笑起來。

　　童鞋們都跟著笑起來。

　　二年級的語文老師孫老師是“醫(yī)藥世家”，他爺爺和父親都是村子里的赤腳醫(yī)生。所以，孫老師認識好多草藥。

　　“這是野菊花，大家都認識，它有清熱去火、抗菌消炎、清肝明目的功效，同學們可以采一些回家泡水喝。”

　　“這是金銀花，三月開花，微香，蒂帶紅色，花初開則色白，經一、二日則色黃，故名金銀花。又因為一蒂二花，兩條花蕊探在外，成雙成對，形影不離，狀如雄雌相伴，又似鴛鴦對舞，故有鴛鴦藤之稱。有宣散風熱，清解血毒的功效，對于發(fā)疹、熱毒瘡癰、咽喉腫痛等癥狀都有顯著的效果?！睂O老師說起草藥滔滔不絕。

　　“這是柴胡……”

　　“這是半夏……”

　　“這是地丁……”

　　“這是……”

　　一路走，一路講解，姜曉文聽得入了迷，都忘記了去看周圍的風景了。

　　“哇！獾子！”一個驚喜的聲音傳過來，隨即彈弓的破空聲響起，一個小伙伴發(fā)現(xiàn)獵物，忍不住出手了！

　　隨著山勢越來越高，小動物們也不時地在同學們面前閃過，似乎因為并不經常來人，所以還沒有學會害怕。

　　姜曉文也想打上只山雞或兔子回家改善伙食。

　　一道流光閃過，姜曉文一個亂神符已經打中了一只兔子，姜曉文快步跑過去，一把按住兔子，提著兔子耳朵，把它放到小布袋里，系好口。

　　同學們只看到姜曉文風一樣的跑過去，接著就抓回來一只兔子，都笑她，真是跑的比兔子都快！