第41章 法術(shù)之輪

　　很快，江楓的全身，居然都被水珠包裹起來(lái)，看起來(lái)像一個(gè)可愛的小水人。

　　幾個(gè)女生，立即發(fā)出了“受驚”一般的尖叫，“江楓同學(xué)，真的好厲害。小水人，太可愛了，真想逗一下?！?p>　　這幾個(gè)女生，在班上比較默默無(wú)聞，長(zhǎng)相倒也不見得很差，甚至其中有一個(gè)叫秦雪的女生，底子可能和芝瀾不相上下，只是穿著打扮樸實(shí)，行為低調(diào)，不受關(guān)注罷了。

　　“精神力果然是真強(qiáng)，過(guò)千的數(shù)值絕對(duì)是有的。而親和力，甚至連老夫都沒法判斷出來(lái)?！惫爬蠋焽K嘖稱嘆。

　　“這個(gè)江楓，怎么可能這么變/態(tài)？”很多同學(xué)的想法都發(fā)生了改觀，江楓突然弄出如此強(qiáng)大的一幕，讓全班都跌破眼鏡。

　　“江楓同學(xué)，你介不介意，測(cè)試一下親和力和精神力?！惫爬蠋熑滩蛔∽哌^(guò)來(lái)，拿著一個(gè)小儀器。

　　江楓想了想，說(shuō)道，“測(cè)一下親和力吧。”

　　因?yàn)?，精神力，他的系統(tǒng)面板上有數(shù)值，現(xiàn)在是1500，所以根本不用測(cè)試，也沒必要讓別人知道，那樣會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。

　　古老師點(diǎn)頭，很樂(lè)意為江楓測(cè)試。

　　江楓將手放到測(cè)試儀器上，儀器上出現(xiàn)了許多種顏色，那些顏色，代表著各種各樣的屬性，而儀器數(shù)值顯示：100。

　　“滿分？親和力滿分，并且還是全屬性滿分。我的天啊。”不茍言笑的古老師都驚呼了出來(lái)。

　　“全屬性滿分？這是全校墊底的江楓？”很多同學(xué)，都懵逼了，尤其是那二十多個(gè)要今天下課后在生死臺(tái)上挑戰(zhàn)江楓的同學(xué)。

　　江楓想了想，沒有任何驚訝。

　　他現(xiàn)在是六品根骨，外加有九品《五行真解》功法加持，《五行真解》看似只修煉五行，實(shí)則五行包括萬(wàn)事萬(wàn)物的各種屬性，是一個(gè)統(tǒng)稱。

　　這無(wú)形中就提升了他的元素親和力。

　　這個(gè)儀器測(cè)試的100分，只是代表這個(gè)儀器設(shè)定的最高上限，其實(shí)并不代表整個(gè)星球，或者宇宙中的最高上限。

　　江楓有自知之明，并未驕傲自滿，依舊是平靜如初。

　　芝瀾看著江楓的身影，不再是一門心思的想殺死江楓，而是變得有些復(fù)雜，百味雜陳。

　　“要是理論課早一點(diǎn)上，或許就沒有那一出，我哪里知道，他一個(gè)走后門的廢材，居然有這么高的天賦？難道是我狗眼看人低呢？”芝瀾的臉色很是尷尬。

　　“但是現(xiàn)在木已成舟，我必須得殺了他，不然還哪有顏面？不過(guò)，要是他愿屈膝于我，給我一點(diǎn)臉面，我們倒是可以和解，甚至不介意給他一點(diǎn)男生們都求而不得的好處?！敝懶南搿?p>　　“江楓同學(xué)，我叫秦雪，不知道你對(duì)我還有印象嗎？”秦雪雖然很羞澀，但卻怕其他女生捷足先登，所以還是沒有按捺住蠢蠢欲動(dòng)的心，主動(dòng)過(guò)來(lái)打招呼。

　　江楓瞥了對(duì)方一眼，好像有這么個(gè)名，但是從來(lái)未在自己的腦海中有個(gè)丁點(diǎn)印象。

　　“上課吧，有事以后再說(shuō)。”江楓也沒太理會(huì)她，愛理不理的道。

　　秦雪被無(wú)情的潑了一盆冷水，她當(dāng)然記得曾經(jīng)在一年級(jí)有江楓這個(gè)人，不過(guò)的確沒有半點(diǎn)交集。

　　撇撇嘴，尬笑道，“謝謝江楓同學(xué)，以后還希望能多和江楓同學(xué)交流。”

　　古老師驚訝過(guò)后，就是欣喜，想不到新來(lái)一個(gè)同學(xué)，天賦如此逆天，第九學(xué)府，這次是撿到寶了。

　　古老師喝了一口水，平復(fù)心情，接著開始教授理論。

　　“有了精神力，親和力，就能匯聚自然界中的屬性元素，為我所用。但是，終究是有限，甚至都不可能造成防御，殺傷，那該怎么辦呢？”古老師循循善誘。

　　“怎么辦呢？”一些能掌控屬性元素的同學(xué)，很是期待。

　　“怎么辦個(gè)毛線，親和力幾乎為零，講這些有個(gè)鳥用?！边€有許多同學(xué)，內(nèi)心糟透了。

　　其實(shí)，這些同學(xué)并不太清楚，精神力，親和力都是可以潛移默化的提升的。

　　古老師可能也是高興壞了，沒有提醒這一點(diǎn)，讓許多暫時(shí)不能掌控屬性元素的同學(xué)沮喪不已。

　　古老師轉(zhuǎn)過(guò)身，開始在黑板上寫寫畫畫，一個(gè)個(gè)奇怪的圖形被勾畫出來(lái)，其中還包括一些算法，方程式等等。

　　所有同學(xué)，臉上都寫著大大的問(wèn)號(hào)，這他喵畫的什么，難道是符文，但也不像啊。

　　但是，江楓卻是難得的一臉興奮，古老師畫的圖形，像極了在地球上學(xué)的一些知識(shí)——化學(xué)結(jié)構(gòu)分子式。

　　結(jié)構(gòu)分子式，這一點(diǎn)，江楓非常了解，譬如苯環(huán)，羥基，羧基，單鏈，雙鏈等等，這是有機(jī)、無(wú)機(jī)化學(xué)的知識(shí)。

　　其實(shí)，自然界中的屬性元素，風(fēng)雨雷電，金木水火土等，都逃不出有機(jī)、無(wú)機(jī)的范疇。

　　故而古老師畫的圖形像分子式，也合情合理，只是伴生大陸可能在化學(xué)分子式上的研究還非常落后，沒成系統(tǒng)，所以江楓能在知識(shí)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

　　江楓腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，似乎一下子想通透了許多，將武道，化學(xué)，算術(shù)等等許多方面都結(jié)合起來(lái)，融會(huì)貫通一般，心中有了無(wú)限的明悟。

　　甚至，古老師還沒有開始講解所畫的東西，江楓已經(jīng)理解透徹，手指在空中比劃，畫出一個(gè)個(gè)黑板上的圖形。

　　一個(gè)巨大的雨水屏障形成，在江楓面前，停的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，隨著江楓的驅(qū)使，整體朝外飛出，像是一堵雨水之墻。

　　古老師轉(zhuǎn)過(guò)身，迎面就是江楓畫出來(lái)的雨水之墻，直接就被雨水碰撞了一身。

　　被沖擊成落湯雞，古老師卻沒有任何憤怒，相反狂喜起來(lái)，“江楓同學(xué)，你早已懂了法術(shù)之輪？還是，現(xiàn)場(chǎng)看到我比劃，就已經(jīng)領(lǐng)悟呢？你的領(lǐng)悟力，真的如此驚人？”

　　古老師的表情，只能用無(wú)比夸張“驚悚”來(lái)形容。

　　江楓恭敬的站起來(lái)，內(nèi)心感謝這位古怪老頭的指點(diǎn)，即便只是在黑板上畫了幾個(gè)圖形，也是對(duì)江楓莫大的教導(dǎo)，讓他走進(jìn)了修者世界的另外一扇寬廣大門——屬性元素法術(shù)。

　　“是老師的比劃，讓我領(lǐng)悟了?！苯瓧鞫Y貌道。

　　“哈哈哈。太好了，真是難得的天才。法術(shù)之輪，算法無(wú)比復(fù)雜，絕大部分同學(xué)，都要額外學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、算法知識(shí)，才能勉強(qiáng)入門，而你一看就懂，甚至比我來(lái)懂得徹底。”

　　古老師毫不吝惜溢美之詞。

　　江楓當(dāng)然不會(huì)告訴他古老師，自己可是高材生。

　　分子結(jié)構(gòu)，甚至原子，中子都有學(xué)習(xí)過(guò)，至于那些簡(jiǎn)單的次元方程，更是和1+1=2這么容易，他可是掌握高數(shù)微積分的大學(xué)生啊。