第四章 刪號(hào)重啟？

　　看著哈欠不斷的唐堂，郭旭終于忍不住問(wèn)了一句：“昨天晚上干什么了？這么瞌睡。”

　　“你不是給我推薦小說(shuō)了嗎？我熬夜拜讀了一番，收獲頗豐??！”唐堂感嘆。

　　“哈哈！我們兩個(gè)的品味果然如此相似！”郭旭也很激動(dòng)。

　　郭旭一直在旁邊等著唐堂詢問(wèn)他后面的劇情，可惜這件事是不可能發(fā)生的。

　　郭旭是唐堂的同桌兼飯友，路上的唐堂還在回憶昨天晚上復(fù)習(xí)的知識(shí)，郭旭突然拍了他一下。

　　“放輕松點(diǎn)，一次考試而已，別給自己這么大壓力！”郭旭似乎察覺(jué)到了唐堂的緊張，開(kāi)口安慰道。

　　“我的心理素質(zhì)你還不清楚嗎？”唐堂白了他一眼。

　　兩個(gè)人在玩笑中吃完了早餐，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，就要開(kāi)始今天的考試了！

　　理科綜合，卷子可以分為三部分，物理、生物、化學(xué)。

　　等到卷子發(fā)放到唐堂手中的時(shí)候，他傻眼了。

　　總分400分的試卷物理獨(dú)自分走了一半，這讓自己這種物理瘸腿的怎么辦！

　　繼承了昨天考試的難度，今天的理綜試卷讓唐堂無(wú)從下手。

　　在拔掉自己的第二十一根頭發(fā)后，唐堂終于完成了選擇題，雖然有一多半是蒙的。

　　相比語(yǔ)文的得心應(yīng)手，理綜對(duì)唐堂來(lái)講簡(jiǎn)直是一種摧殘。

　　三個(gè)小時(shí)的考試，一個(gè)半小時(shí)的發(fā)呆。

　　畫圖題，不會(huì)！

　　計(jì)算題，不會(huì)！

　　分析題，還是不會(huì)！

　　空空蕩蕩的答題卷讓唐堂感覺(jué)受到了侮辱，特別在是自己犧牲這么多腦細(xì)胞之后。

　　出了考場(chǎng)，一片哀嚎！

　　“這是哪個(gè)老師出的題，我們只是考大學(xué)，又不是考研究生，至于這樣嗎？這不是欺負(fù)人嗎？”一個(gè)女孩對(duì)另一個(gè)女孩吐槽，說(shuō)著說(shuō)著眼睛還紅了。

　　“400分的卷子不知道這次能得多少分，回家后我媽指不定怎么批判我呢！”另一個(gè)女孩十分贊同她的話。

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　　整棟教學(xué)樓都在重復(fù)著這樣的場(chǎng)景，如果這張卷子當(dāng)成高考真題的話，唐堂預(yù)測(cè)效果可以堪比地球的葛軍老師。

　　郭旭在唐堂之前回到了教室，好像不復(fù)以往的精神，一個(gè)人趴在桌子上。

　　唐堂以為他也在為這場(chǎng)考試而懊悔，便準(zhǔn)備安慰他一番。

　　“別多想了，上午的卷子真的特別難，我回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)都考砸了！”唐堂站在旁邊拍了他一下，就像早上他對(duì)自己的那樣。

　　郭旭抬起頭一臉迷茫，“你在說(shuō)什么??？”

　　“你不是因?yàn)闆](méi)考好的事情？”

　　“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的我沒(méi)考好，早上的卷子是挺難的，我差點(diǎn)沒(méi)寫完！我剛才又找到一本新的小說(shuō)，剛看了一點(diǎn)你就回來(lái)了，要不要一塊看！”郭旭從隱蔽的地方拿出手機(jī)朝著唐堂晃了幾下。

　　差點(diǎn)沒(méi)寫完？你聽(tīng)聽(tīng)這說(shuō)的是人話嗎？

　　“滾！”

　　許久終于從唐堂口中憋出著一個(gè)字，白白浪費(fèi)自己的感情。

　　學(xué)神考試得100分，你考試得99分，千萬(wàn)不要感覺(jué)你們兩個(gè)人水平差不多。

　　你考99分可能是僥幸，學(xué)神考100分卻是因?yàn)闈M分只有100分。

　　下午的外語(yǔ)很快便結(jié)束了，除了生僻詞多了一些，并沒(méi)有再出什么幺蛾子。

　　令唐堂激動(dòng)的卻是另外一件事，放假了！

　　兩天假期對(duì)于唐堂來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的緩沖，自己需要為未來(lái)的人生做一個(gè)整體規(guī)劃。

　　不過(guò)郭旭并沒(méi)有像唐堂這般激動(dòng)，而是一如往常地收拾東西。

　　唐堂好像有點(diǎn)理解郭旭這種思想了，對(duì)于他來(lái)說(shuō)上學(xué)不過(guò)是換個(gè)地方看小說(shuō)而已，學(xué)習(xí)只是捎帶的。

　　家中，父母已經(jīng)在等著唐堂吃飯，兩人也沒(méi)有詢問(wèn)他的考試情況，只是讓他照顧好身體，別再生病了。

　　這讓唐堂十分感動(dòng)，上一世沒(méi)有父母的照顧，現(xiàn)在父母無(wú)微不至的關(guān)心讓他感受到了那份遺失的愛(ài)。

　　晚飯過(guò)后，唐堂一個(gè)人窩在房間，開(kāi)始規(guī)劃自己的人生。

　　與其平平淡淡地度過(guò)一生，不如完成一些前世的愿望，不過(guò)這些都需要時(shí)間和努力。

　　拿出紙筆，唐堂開(kāi)始勾勾畫畫，定下了一個(gè)小目標(biāo)：在高中畢業(yè)之前擁有1萬(wàn)個(gè)讀者。

　　前世唐堂原本并不喜歡寫作，不過(guò)是生活所迫。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，他開(kāi)始享受寫作的過(guò)程，喜歡上了這種感覺(jué)。

　　即使是穿越，他發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在最想做的還是寫些東西。

　　以上不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是誰(shuí)讓自己穿越攜帶了一個(gè)大文豪系統(tǒng)呢！

　　這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就跟寫作脫不了關(guān)系，如果自己不按照它的意愿，結(jié)果想想就可怕！

　　腦海中的一個(gè)聲音打斷了唐堂的想象：任務(wù)完成！

　　任務(wù)：嶄露頭角

　　一個(gè)未來(lái)大文豪的語(yǔ)文水平不可能差，本次語(yǔ)文考試需要考進(jìn)前三。

　　唐堂，語(yǔ)文成績(jī)130分(滿分150分)，排名第二！

　　獎(jiǎng)勵(lì)：抽獎(jiǎng)一次

　　自己學(xué)校的老師這么高效的嗎？不是昨天下午才考完試嗎？

　　24個(gè)小時(shí)，他們完成了閱卷、匯總、排名等多個(gè)步驟，給他們跪了！

　　不容唐堂多夸老師們幾句，一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)盤出現(xiàn)在他的腦海。

　　他看不到轉(zhuǎn)盤上的內(nèi)容，只能看到很多個(gè)扇形區(qū)間。

　　算了！聽(tīng)天由命吧！

　　輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候唐堂一直在祈禱，祈禱新世界的第一次抽獎(jiǎng)能夠給自己一個(gè)驚喜。

　　指針慢慢停止了，一個(gè)小果子出現(xiàn)在了唐堂面前。

　　記憶強(qiáng)化果：可以自主從自己記憶里選擇一部小說(shuō)進(jìn)行強(qiáng)化，使它在短時(shí)間烙印在腦海。

　　記憶強(qiáng)化果？聽(tīng)起來(lái)也不錯(cuò)，自己在前世看過(guò)的小說(shuō)沒(méi)有一千，也有八百，自己到底要選擇哪一部小說(shuō)呢？

　　前世地球網(wǎng)文可謂是百家爭(zhēng)鳴，各個(gè)不同的流派，各種天馬行空的主意，猛的給自己一個(gè)選擇，自己竟不知道該選什么了！

　　至于經(jīng)典文學(xué)，唐堂不準(zhǔn)備用這次機(jī)會(huì)，他心里已經(jīng)有了一個(gè)計(jì)劃。

　　叮！

　　任務(wù)發(fā)布：新時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)者

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也是文學(xué)的重要組成部分，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)處于停滯不前的階段，未來(lái)的大文豪不能置身事外。

　　身為未來(lái)的大文豪，必須打破這種困境，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)全新的流派，給網(wǎng)絡(luò)文學(xué)注入新的活力。

　　獎(jiǎng)勵(lì)：技能水平加一(可選擇)

　　失?。簞h號(hào)重啟

　　臥槽！唐堂心中有無(wú)數(shù)神獸奔過(guò)，刪號(hào)重啟是什么鬼??！