小學(xué)班主任給葉蘇晴的印象挺深的。
那應(yīng)該是她最討厭的老師。
按理說(shuō)葉蘇晴是班里學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的，老師也應(yīng)該最喜歡她才是，但葉蘇晴與生俱來(lái)的不討人喜歡體質(zhì)又發(fā)揮了作用。
說(shuō)白了還是老師勢(shì)利眼。葉蘇晴一直這么認(rèn)為。
自從她成了個(gè)喜歡吵吵鬧鬧的“女霸王”之后，每個(gè)課間幾乎都可以看見(jiàn)她追著男生打的場(chǎng)景。自然，在這打打鬧鬧中免不了狂傲的大笑和勝利的呼喊。
但是，課件喧鬧的遠(yuǎn)不止她一個(gè)，小學(xué)時(shí)候哪個(gè)女生不是強(qiáng)勢(shì)的大小姐？又有哪個(gè)男生不是甘愿陪著她們玩這樣的追逐游戲？
結(jié)果，班會(huì)課葉蘇晴就被點(diǎn)名批評(píng)。
“下課你們也安靜點(diǎn)！我在走廊辦公室都把我們班學(xué)生的吵鬧聲聽(tīng)得一清二楚！尤其是你，葉蘇晴，我就聽(tīng)見(jiàn)你那個(gè)尖嗓子在走廊里響。你也稍微有點(diǎn)女孩子的樣子，女孩子下課聊聊天也就算了，一天到晚瘋了似的鬼喊，很好聽(tīng)是不是??！”
葉蘇晴的自尊心一直很強(qiáng)，她心里相當(dāng)相當(dāng)相當(dāng)不爽！
全班都在鬧你就說(shuō)我一個(gè)人？做給誰(shuí)看呢，啊？不就是我媽沒(méi)給你送禮，我家親戚又不是你同事嗎，你至于這么針對(duì)我？
雖然以前就感覺(jué)到班主任不喜歡自己，直到這一刻她才知道這是鐵錚錚的事實(shí)。
好在葉蘇晴一直保持著好成績(jī)，否則不知道要被罵多少次。
一次期考式，她照舊考了個(gè)第一名。班會(huì)課上老師很高興的當(dāng)眾表?yè)P(yáng)她。
“看我們班的葉蘇晴同學(xué)啊，成績(jī)這么好，那當(dāng)然這學(xué)期的三好學(xué)生還會(huì)有她啦。老師向來(lái)是公平公正的，就算她父母沒(méi)有請(qǐng)老師吃過(guò)一次飯沒(méi)有給老師送過(guò)一次禮，老師照樣會(huì)把這個(gè)榮譽(yù)給她?！?p> 聽(tīng)聽(tīng)，這說(shuō)的是人話嗎？！
你不就是暗示我要給你送禮嗎！
真當(dāng)我們小學(xué)生都是傻子聽(tīng)不出來(lái)啊。別想了，就算你再怎么找我茬，我們家都不可能給你一毛錢的！
沒(méi)錢！
葉蘇晴又羞愧又氣憤。聽(tīng)到老師當(dāng)眾這樣諷刺，葉蘇晴恨透了她。
馬上就有一個(gè)老師的“乖寶寶”站起來(lái)大喊：“老師，你隨時(shí)來(lái)我們家吃飯！”
班主任欣慰的笑了。
我靠，神經(jīng)病吧！
別說(shuō)葉蘇晴了，就是她媽媽對(duì)她們那個(gè)班主任印象都不咋地。
“我怎么感覺(jué)你們班主任看人的眼神那么高傲呢。”
“她就那樣。沒(méi)送禮唄?！?p> “······那要不，我們也給老師送點(diǎn)什么？”
“送個(gè)屁，她越想要我就越不給！”葉蘇晴氣憤憤的翻了個(gè)白眼。
這老師對(duì)她有意見(jiàn)，還特別喜歡使喚她。
班主任家有個(gè)兒子，葉蘇晴上五年級(jí)他剛好上一年級(jí)。一年級(jí)的放學(xué)時(shí)間比其他年級(jí)提前一點(diǎn)。一到他們放學(xué)的點(diǎn)，班主任就把葉蘇晴叫辦公室去。
“葉蘇晴啊，你下去到我兒子班級(jí)幫他收拾收拾書包，記一下作業(yè)，把他帶到我辦公室里來(lái)。以后不用我說(shuō)，到這個(gè)點(diǎn)你就去吧?！?p> “········知道了?！?p> 葉蘇晴抽了抽嘴角，相當(dāng)不可置信。
我還得兼任你們家保姆？！
到了一樓，他家兒子正和別的小朋友玩的歡脫，絲毫沒(méi)有要走的意思。
“小凱啊，書包收拾好沒(méi)有？有沒(méi)有什么落下的東西？作業(yè)記了嗎？收拾好了我們就去找媽媽吧?！?p> 葉蘇晴跟在他后面一邊收拾書包一邊嘮嘮叨叨，人家熊孩子一句話也不聽(tīng)她說(shuō)，偶爾給她一個(gè)可愛(ài)的笑臉?biāo)阕骰貞?yīng)。
葉蘇晴無(wú)奈的嘆了一口氣，背上他的書包拉著他的手把他往樓上帶。
其實(shí)她挺喜歡小孩子的，尤其喜歡逗弄他們。
“怎么樣，今天有沒(méi)有什么好玩的事？”
她和藹的笑著，努力做個(gè)親切的大姐姐。
“嗯······沒(méi)什么啊?！?p> “哦哦，是，是嗎。”
連個(gè)小孩也不搭理我。
好不容易送到，班主任看著自家孩子對(duì)葉蘇晴說(shuō)了句“謝謝”。
接下來(lái)的兩年她就充當(dāng)起了這孩子的專屬保姆，偶爾遇到他在打掃衛(wèi)生還得再當(dāng)回小時(shí)工。
當(dāng)然啦，這一切都是無(wú)償?shù)模嘀魅芜B顆糖都沒(méi)給過(guò)她。
不過(guò)要說(shuō)起來(lái)，這老師也不是很小氣的人，畢竟有很多孩子從她那拿回過(guò)不少小東西。
“看看看，這是老師給我的手鏈，她說(shuō)特別適合我呢！”
“哈哈，剛剛我去辦公室老師給了我一個(gè)桃子，幸運(yùn)！”
“現(xiàn)在去還來(lái)得及，我看見(jiàn)老師那還有糖！”
總是能聽(tīng)到這樣的話。
只有在期末葉蘇晴才能偶爾享受到這樣的待遇。
大家應(yīng)該都有印象，期末的時(shí)候老師總會(huì)給你寫點(diǎn)評(píng)語(yǔ)，打個(gè)優(yōu)良差的等第。這工作葉蘇晴他們班主任除了第一年做過(guò)，其他時(shí)候全都是交給班上成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)寫。于是整個(gè)辦公室里就看見(jiàn)他們班孩子在里面奮筆疾書。
不過(guò)，這是有犒勞的。
最大方的一次是班主任直接給了他們幾個(gè)一百塊錢，讓他們?cè)趯W(xué)校附近的肯德基買點(diǎn)吃的。
把他們高興壞了。
葉蘇晴是負(fù)責(zé)買餐的人，然后把每個(gè)人要的東西分給他們。
那時(shí)候她覺(jué)得自己帥氣極了。
葉蘇晴是每年的三好學(xué)生得主，只不過(guò)五年級(jí)的那個(gè)期末，老師把她叫去了辦公室，相當(dāng)溫柔的對(duì)她說(shuō)：“葉蘇晴啊，你都得了那么多次三好學(xué)生了，也讓沒(méi)得過(guò)的人輪到一次吧。今年底三好學(xué)生老師就不給你了，好吧。”
好吧？我還能說(shuō)不好嗎！
葉蘇晴聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你也不要難過(guò)，明年老師給你一個(gè)區(qū)三好學(xué)生?！?p> 這話葉蘇晴記了一年，就等著明年的三好學(xué)生呢。
但直到畢業(yè)她也沒(méi)聽(tīng)老師再提起過(guò)那件事。
要不是陸詩(shī)琪告訴她自己得了區(qū)三好學(xué)生，葉蘇晴還以為這獎(jiǎng)項(xiàng)取消了呢。
說(shuō)話就像放屁一樣。
這是葉蘇晴知道真相后的第一句話。