首頁(yè) 浪漫青春

時(shí)光眷顧我以回憶

第二十四章 每個(gè)人都值得被溫柔以待(4)

時(shí)光眷顧我以回憶 小沐語(yǔ) 1828 2019-06-02 08:00:00

  001

  次日龔文俊果真跑到辦公室,向奧數(shù)培訓(xùn)班的老師講明他的態(tài)度。

  因?yàn)榈搅伺嘤?xùn)的時(shí)間,五個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生陸續(xù)到齊,但辦公室門緊閉著。我們只好在門外等候。

  “多好的機(jī)會(huì),他還要拒絕,真是不明白!”

  我憤憤地嘟囔著。

  旁邊的沈歆然拉拉我,“別人不知道原因,你還不知道?。↓徫目∷敲醋宰鹨獜?qiáng)的人,怎么會(huì)接受這個(gè)類似于'施舍'性質(zhì)的名額呢?”

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,沈歆然倒是看得最透徹的人。龔文俊在湖邊的表現(xiàn)不是說(shuō)明了一切嗎?那么驕傲的他,只要自己爭(zhēng)取來(lái)的。

  辦公室門被打開,龔文俊走出來(lái),微笑著朝我們打招呼。

  “那個(gè)老頭沒被你氣死吧?”

  我湊上前,打量屋內(nèi)的環(huán)境。

  “你們還不進(jìn)來(lái)!”

  老師沙啞的聲音從里面?zhèn)鱽?lái),看來(lái)是被氣得不輕。

  我朝龔文俊吐吐舌頭,聳聳肩,“那我進(jìn)去了!”

  我進(jìn)去就察覺到老師臉上還沒散去的烏云,一副好心沒好報(bào)的憤怒以及無(wú)奈。

  其他人也是屏氣斂息,生怕不小心觸到讓老師情緒爆發(fā)的導(dǎo)火索,被炸到粉身碎骨。但沒想到老師把怒氣均勻地分布在每個(gè)人的身上。

  “阮顏蕤,昨天你做的題成績(jī)最差,在做今天的題目之前,再做一遍昨天的題目,不做完別回去午休?!?p>  “沈歆然,看看你的第五大題,知道你基礎(chǔ)弱,以往沒有參加過(guò)奧數(shù)比賽,但你嘴巴是啞的嗎?你不會(huì)問嗎?”

  “余宸赫……”

  老師的聲音戛然而止,定定地看看試卷,沒有什么問題,只好改口,“你……去給我泡杯茶,氣死我了!”

  另外兩個(gè)同學(xué)同樣無(wú)法避免,第四個(gè)受訓(xùn)的叫李雪,竟然被罵哭。我頗有點(diǎn)兒與之同病相憐的感覺,又因?yàn)楹退镜木嚯x近,遞給她一張衛(wèi)生紙。

  “謝謝!”

  她啜泣著,眼中包著一層水膜。

  老師看到把李雪罵哭了!心一軟,放過(guò)了第五個(gè)受氣包——陳輝。

  002

  省級(jí)的奧數(shù)比賽如約而至,學(xué)校安排了一輛校車接送我們。帶隊(duì)老師有兩個(gè),一個(gè)是我們培訓(xùn)班的奧數(shù)老師——金鞏,另一個(gè)是我們班的語(yǔ)文老師——陳蓉。金鞏戴著眼鏡,但也阻擋不住鏡片下閃閃亮光的眼睛。他看我們,像是看著自己親手訓(xùn)練出來(lái)的戰(zhàn)士,即將進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)。

  “同學(xué)們,不要緊張??!就當(dāng)練習(xí)一個(gè)小小的習(xí)題,不求超常發(fā)揮哈!”

  “沒問題!”

  余宸赫戴著耳機(jī),晃著腦袋回答道。

  “不用擔(dān)心!我們也不是第一次參加這種比賽了!”

  陳輝應(yīng)和道,李雪點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我坐在車?yán)?,因?yàn)榍疤焱砩线^(guò)于緊張,導(dǎo)致失眠,腦袋昏昏沉沉的。

  坐在我旁邊的沈歆然察覺到我異乎尋常的安靜,關(guān)切地問我,“你沒事兒吧?暈車?”

  “不是,昨晚沒睡好,休息下就好?!蔽覛馊粲谓z,頭靠在窗戶上,迷迷糊糊的睡著了!

  我是被校車的陣陣顛簸搖醒的,睜開眼發(fā)現(xiàn)自己靠在余宸赫的肩膀上,剛睡醒時(shí)未聚攏的神思讓我愣了片刻,繼而把頭抽離他的肩膀,瞪著他。

  “我身邊不是歆然嗎?她呢?還有,你怎么坐在她的位置上?”

  余宸赫定定神,揉揉酸痛的肩膀,指指旁邊,沈歆然在并排的另一個(gè)靠近窗戶的座位上睡得正香。

  “天氣太熱,她去窗戶旁邊涼快涼快!我本來(lái)是想在你睡時(shí)挑逗你的,但是剛坐下來(lái),你的頭就靠過(guò)來(lái),我能怎么辦?”

  明明感覺自己被吃了豆腐,到他嘴里倒變成我投懷送抱。

  “你……”

  “噓!”

  他把手放在我嘴上,“小聲點(diǎn)兒,他們都在休息呢!”

  我把他的手拽下來(lái),環(huán)顧四周,因?yàn)楸荣愒诹硪粋€(gè)市,漫長(zhǎng)的車程和燥熱的天氣催人入睡。

  “看鏡頭!”

  余宸赫一把摟過(guò)我的肩,看著某個(gè)方向。

  我猝不及防,呆滯的模樣就被定格在他的手機(jī)里。

  “干嘛?”

  “明知故問,照相??!”

  我氣結(jié),“誰(shuí)允許你了!你給我刪了!”

  余宸赫搖搖頭,快速地抽身離開,坐在金老師旁邊,我害怕驚醒金老師,只能對(duì)著他揮舞拳頭。

  奧數(shù)比賽進(jìn)行的很順利,雖然前一個(gè)晚上興奮得心潮澎湃,但拿著試卷并瀏覽一遍過(guò)后,我的心定了下來(lái)。題目并不是很難,大多數(shù)是老師講的類型題。

  我交卷出來(lái)后,看到金老師在和余宸赫聊天,手舞足蹈,臉上表情甚是豐富多彩,看到我走過(guò)來(lái),慌忙把我拉過(guò)去,問我題目類型如何,做的過(guò)程是否順利并讓我和余宸赫對(duì)答案。

  我秉持著考試后不對(duì)答案的原則,不好意思地說(shuō):“老師,我不太喜歡對(duì)答案?!?p>  老師的臉上閃過(guò)一絲尷尬和不滿。但他的注意力很快被先后走出來(lái)的李雪和陳輝吸引,我被擠出人群,我也樂得清閑,找到一個(gè)樹蔭坐下來(lái),等沈歆然出來(lái)。

  沈歆然直到答題時(shí)間結(jié)束才隨著人流慢慢踱出來(lái)。

  出來(lái)這么晚,無(wú)外乎兩個(gè)原因,要么是他她答題謹(jǐn)慎,要么是對(duì)她來(lái)說(shuō),題目有難度。

  她看到我,努力地扯出一絲苦笑,顯然,原因是后者。

  我把她拉到樹蔭下,害怕她走到金老師身邊時(shí),金老師會(huì)問她的答題情況,在她傷口上撒鹽。

  陳老師看我們都已出來(lái),便建議去飯店吃飯。在車上,金老師沒有再問與比賽相關(guān)是的事情,大概是心里已經(jīng)有了七八成的把握。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南