第九章 熱烈的溫柔
宋悅為了讓趙宇盡快走出來，表現(xiàn)出要追求他的樣子。宋悅開始注重護膚，化妝，學(xué)習(xí)穿搭，關(guān)注美妝博主，有時間就刷刷小紅書。希望能夠引起趙宇的注意。主動約趙宇見面，和趙宇一起學(xué)習(xí)，中途還制造驚喜，有奶茶。
只是約三次趙宇可能才會出來一次，這在剛開始宋悅是不在意的。
兩個人晚上一起回去：
趙宇是個關(guān)注細節(jié)的人，他有注意到宋悅有意和他保持距離。
“你平時也喜歡喝奶茶嗎？”趙宇問道。
“看心情吧。今天恰好想喝?！彼螑偛粫挖w宇說自己是特地給趙宇買的。那未免太不好意思了。
“你怎么突然答應(yīng)和我見面了呢？你以前可是一直拒絕的?！?p> “我覺得我之前過于拘謹，現(xiàn)在覺得這樣不太好，況且我覺得人脈也是很重要的?！彼螑偙M量尋找一些官方理由。
“好吧?！壁w宇笑了笑。
“以前也有姑娘送我奶茶來著。”趙宇想引起宋悅的嫉妒心。
宋悅聽出來了趙宇言語間的挑釁和驕傲。
“啊，是嗎？你這么受歡迎啊，羨慕你?！?p> “我覺得追你的人應(yīng)該挺多?！壁w宇想知道宋悅的情況。
“從來都沒有啊?！彼螑偛幌牖卮疒w宇這個問題，拋給了他一個明顯錯誤的回答。
“那可能是因為你太安靜了吧?！?p> 宋悅笑了笑。轉(zhuǎn)眼到了園區(qū)門口，
“我進去了啊，謝謝你送我回來?！?p> 宋悅說罷就頭也不回的進了園區(qū)。
趙宇意味深長地看著宋悅進了園區(qū)，直到宋悅消失在夜色中，趙宇才緩緩離開。
“每天都跑八百米，有點不想去操場練習(xí)跑步了，今天晚上還冷?！彼螑傁蜈w宇抱怨。
“不跑，萬一考試不過關(guān)呢？”
宋悅不想不及格，想了想還是出來跑步吧。
宋悅比趙宇先到操場，先跑了起來，大概跑了一圈的時候，趙宇從背后叫住了宋悅，宋悅感受到了來自趙宇的氣場，很性感，很吸引人。兩個人一起跑了起來，宋悅跑的較快，很快兩個人就感覺到彼此步調(diào)不一致，
“你一般都跑幾圈啊?！彼螑倖栚w宇。
“十圈吧?！?p> “天哪，這么多?！彼螑傆X得不可思議。差不多是四千米。
兩圈后，宋悅明顯體力不支，大聲喘氣，只是這在趙宇聽來，怎么有點。。。。。
趙宇聽不下去了，感覺到空氣中若有若無的曖昧氣息，聽著宋悅似“嬌喘”的呼吸聲，聞到空氣傳播來的宋悅的清新發(fā)香。趙宇覺得不能繼續(xù)了，就對宋悅說“你先跑吧，我可能要聽會歌。”
宋悅覺得奇怪，以為趙宇是因為和自己步調(diào)不一致從而不想和自己同行，也沒有問趙宇的想法，道別后，便離開了。
一日，趙宇正要吃晚飯，看見宋悅和一男生進了食堂，悄悄跟在他們后面，他覺得這男生在追宋悅，還腦補了一出約會戲，越想越糾結(jié)。直到確定宋悅回了宿舍才放下心來。但他心里對宋悅是懷疑的，他覺得宋悅可能在追自己的時候廣撒網(wǎng)，但他沒有明說，同時，這件事情引起了他的好奇心，他想一探究竟。
其實這男生是宋悅的老鄉(xiāng)，宋悅好奇，便答應(yīng)見面，只是發(fā)現(xiàn)這老鄉(xiāng)想和自己交往，但自己不滿意這男生的身高，就沒有答應(yīng)，回去后，男生一直約自己見面，宋悅不答應(yīng)。說清楚后，就刪了好友。
這些趙宇都不知情。
趙宇不知道，自己這樣，算不算是在吃他們的醋呢。
可能他自己也不知道，原本只想報復(fù)宋悅的心思起了微妙的變化。
為了一探究竟，趙宇打算把自己的一個朋友介紹給宋悅認識。這樣可能會了解到一些宋悅的想法。只是該怎么自然地介紹呢？趙宇想，自己可以假裝不經(jīng)意提到，這樣，以宋悅的性格，肯定會產(chǎn)生懷疑，就能自然的加上啦。
然后在一次聊天中，趙宇假裝不經(jīng)意提到自己的朋友，叫張桐。宋悅也get到了這個名字，但同時也留了個心眼，覺得趙宇介紹給自己莫不是在試探自己吧。
但宋悅并沒有轉(zhuǎn)頭就加這個好友。她不想讓這個朋友夾在中間為難。
正巧趙宇生日十月底，宋悅想送趙宇生日禮物。深思熟慮，最終選了圍巾，只是月底，宋悅生活費緊張，就沒有買太貴的圍巾?？雌饋碛行┖?，但總比沒有好。說起來送趙宇禮物的小女生應(yīng)該挺多，不差自己一個，想來也沒有多大影響。宋悅只是想要表達自己的關(guān)心而已。
“預(yù)祝你生日快樂呀?！?p> “謝謝?！?p> “我想要送你生日禮物?！彼螑傁戎獣粟w宇一聲，免得到時候趙宇會覺得太突然，也達不到驚喜的效果，反而變成驚嚇。
“不用不用?！壁w宇不知道宋悅究竟想要干嘛，但覺得收下實在不妥。就拒絕了。
宋悅能夠感覺到趙宇是真的不需要，但自己還是想送，就假裝沒有聽懂他的拒絕，以為在客氣。
“不，我一定要送?！?p> 宋悅忽然覺得愛一個人，原來是這么卑微的啊。噓寒問暖，對方還不領(lǐng)情。宋悅心里很委屈。
趙宇收到圍巾，心里感覺暖暖的，確實也有小姑娘送過自己禮物，但心里有這種溫暖感覺的還是頭一回，讓趙宇聯(lián)想起來媽媽帶給自己的那種感覺，溫暖，踏實，有安全感，是的，趙宇骨子里是缺乏安全感的，他需要這種感覺。說實話一開始自己并不想收下宋悅的禮物。他覺得宋悅是那種對誰都好的女生，所以這樣的好，他不需要，而且他對宋悅已經(jīng)沒有了當初的那種感覺了。
趙宇可能自己也沒有想到，一收圍巾誤終身啊。
宋悅知道趙宇剛失戀，此時不是一個好時機。自己這個時候答應(yīng)與他在一起，就只是個過渡。宋悅很理智，她不會那樣做。
宋悅看見趙宇空間和小姐姐的互動，就找到了趙宇，打趣了他一番。
“我覺得你最近不對勁啊?！?p> “我也覺得哪里不對勁，但又說不上來。”宋悅不好意思說出口。
“你有什么感覺就說吧?！?p> “emmmm，我好像有點喜歡你?！?p> 趙宇看見宋悅的表白，心里一陣激動，可他不敢相信，他必須要宋悅當面表白，確認宋悅的表情眼神，才敢相信。
“可我對你沒太多感覺了，要不我們出來說？”趙宇暗示宋悅出來說。
宋悅看著沒感覺三個字，感受到了一種巨大的諷刺，原來這一切的一切，都只是自己的一廂情愿啊。她付出了那么多，只得到了沒感覺三個字，
“原來我只是你可有可無的網(wǎng)友?！?p> 宋悅沒有答應(yīng)與他見面談，一方面她還是要自尊的。另一方面，她這樣被拒絕了也好，可以和他一起體會失戀的痛苦，從某種意義上也算幫他分擔了，只是宋悅既要承受這失戀之苦（單戀），單戀無果，又要分擔趙宇的痛苦，同時還要為自己的自作多情而買單。
就算有那50%在一起的可能，在這錯誤的時間，也根本不可能有一個好的結(jié)果。
她刪了趙宇好友，她很生氣。
加了張桐為好友，宋悅和張桐從認識到熟悉，發(fā)現(xiàn)張桐是一個很陽光，積極向上的妹子，交際能力也不錯。宋悅喜歡和陽光的人一起玩。宋悅從張桐那兒得知了趙宇的近況，和自己猜測的果然所差無幾。趙宇確實有和他的朋友圈的各種妹子有不正當?shù)慕煌?p> 校內(nèi)奶茶店：
宋悅和張桐
“怎么說呢？反正我最近也看不懂他了。我覺得他以前很單純的，可最近。。?！睆埻┱f。
“大概是什么時候出現(xiàn)這種情況的呢？”
“就這學(xué)期吧?！?p> “可能是心情不好吧。”宋悅聯(lián)想到這學(xué)期剛巧他失戀，那么這些就都可以解釋得通了。
“你喜歡他什么呀?！?p> “其實我也不大明白我喜歡他哪點?？赡芫褪歉杏X對了吧，而且他很擅長的領(lǐng)域我都很欣賞。而且我發(fā)現(xiàn)他比以前懂穿搭了，也更會說話了?！彼螑傉f這些話的時候也懷疑自己是不是真的喜歡，或者是欣賞更多一點？
確實，對宋悅來說，這些優(yōu)秀都給她一種可望不可及的感覺，是距離感，而不是一種親切感。
“我也覺得，他的變化是很大?！?p> “你們是怎么成為朋友的呀。”宋悅好奇道。她覺得像張桐這樣活潑開朗的性格，趙宇應(yīng)該會挺喜歡，而不只是局限于做朋友。
“怎么說呢，他對我是挺好的，但是我覺得他不夠有趣，我覺得有趣才能吸引我?！?p> 宋悅懂了，這是一段退而求其次的友誼。
宋悅看出來，這是一個沒什么心眼的簡單的姑娘，宋悅喜歡和這樣的人交朋友，相處不累，還會增添很多樂趣，也讓人覺得很有安全感。
宋悅忽然覺得趙宇和她性格其實挺合適，只是趙宇這樣的容易讓人心累，趙宇很敏感。但反觀自己，宋悅的敏感難道會比趙宇少嗎？
宋悅想，如果自己不那么驕傲，也許也可以和趙宇成為很好的朋友，畢竟她和趙宇也有一些相通之處。只是沒有驕傲的宋悅還是宋悅嗎？不，這樣的宋悅沒有靈魂。況且事情發(fā)生了就是發(fā)生了，沒有如果。
宋悅打算放棄和趙宇在一起，但還是本著幫人幫到底的原則，覺得趙宇這樣消極下去終究不行，會自毀前程，即使宋悅現(xiàn)在自身難保，面臨精神崩潰的危險。她依然決定幫助趙宇。
她從張桐那兒了解到了趙宇前女友的QQ，加上了好友，試探的和她說趙宇有表達想和自己試試的想法，趙宇前女友名叫劉婷，從劉婷的回答里，宋悅感覺到劉婷對趙宇產(chǎn)生了懷疑，宋悅想，劉婷在和趙宇交往期間是很冷淡的，那么事后反應(yīng)過來可能會覺得對趙宇有一些愧疚，他們還可能舊情復(fù)燃。
但這樣一來，便讓劉婷覺得自己本身而言便只是“之一”，劉婷若也是一個驕傲的姑娘，那么他們便再無可能。前些日子和趙宇聊天發(fā)現(xiàn)趙宇對復(fù)合持悲觀態(tài)度，但宋悅覺得若劉婷回頭，他們還會再續(xù)，不一定是因為喜歡，也可能是不甘心，畢竟感情的事情不好說。這樣一來，他們之間的距離就會更遠一些。
宋悅不是個愛耍心機的人，只是因為特殊事件特殊處理。
這樣一來自己的心里可以稍微好過一點，趙宇也可以免受感情困擾，盡快開始樂觀的新的生活。
趙宇本來想看看宋悅最近動態(tài)，發(fā)現(xiàn)宋悅把自己刪了，他開始急了，他才知道這段時間他對宋悅可能又有了一絲異樣的情愫。他害怕宋悅被搶走。宋悅因為心里郁悶，已經(jīng)好久沒發(fā)過動態(tài)了。
趙宇空間暗示好友拋棄自己先走，頭也不回，宋悅覺得情況熟悉，生怕自己的突然離開會給趙宇一種被拋棄的感覺，她不想再給趙宇的心理多一重傷害。
最終還是決定加回來，做個互不搭理的陌生人。恰逢元旦，宋悅發(fā)祝福加回好友。宋悅做出了讓步，表達趙宇對自己的重要，自己心中的難受，所以不小心沖動。但宋悅沒有說出自己的真實意圖和最終想法，因為這樣類似欺騙。她想等趙宇恢復(fù)正常了，再說出來。
宋悅在關(guān)心人的行為中獲得了幸福感，這幸福感讓人沉迷。
宋悅疏忽了這一點，而且無法預(yù)測。這樣的感覺無疑會在宋悅的心上多加一些痛苦，想離開卻又被牽絆。
但宋悅不想當趙宇情感的過渡，她原本只想給趙宇一個緩沖的。這不是一個好時機，自然很大概率不會有一個好結(jié)果。
趙宇發(fā)現(xiàn)套路宋悅無望，便開始了和英語專業(yè)學(xué)妹的戀情，這個妹子已經(jīng)連續(xù)向他示好一個月了，只是宋悅的示好比她早一段時間，換句話說，如果沒有宋悅，他和這學(xué)妹早就在一起了。他發(fā)現(xiàn)這學(xué)妹性格很陽光，也很簡單，很溫柔，外在條件和宋悅差不多，也挺漂亮。他們一起出去玩，剛開始發(fā)現(xiàn)有很多話題，后來發(fā)生關(guān)系后，漸漸失去了興趣，話題也越來越少，趙宇有了分手的想法。
本來趙宇也沒有花太多心思在上面，因為他曾因為感情遍體鱗傷，不敢輕易付出真心。
可學(xué)妹卻因為付出太多越陷越深，而趙宇覺得女友越來越粘人。很想擺脫，發(fā)現(xiàn)一直追求自己的宋悅獨立又溫柔，覺得這才是自己想要的，覺得試試也不錯。
可他哪里知道這只是宋悅幫助他走出消極，走出自卑的一種方法呢。
宋悅看過心理咨詢書上寫的，自卑憂郁者缺乏信心，但不自知?？梢赃m當給出一些鼓勵，或者讓他看見和自己相同的情況，才能反應(yīng)過來，而宋悅這樣做，就是想讓趙宇產(chǎn)生共鳴，然后幫助趙宇對自己有一個正確的認知。走出困境。以趙宇這樣驕傲的心理，肯定不會承認自己有心理問題，冒昧的讓他去看心理醫(yī)生或者是看心理學(xué)的書肯定會讓他產(chǎn)生抵觸情緒，所以宋悅想出了這樣一個方法。
這是原因之一，還有一個原因是宋悅有些不甘心，所以想盡力拉回趙宇的心，在失望還沒有攢夠之前。如果失望攢夠了，也就沒辦法了。
那日晚上，宋悅操場慢跑，突然聽見后面有人喊了自己，回頭一看，是趙宇。
“嗨”趙宇向宋悅打了個招呼。
“嗨”宋悅也尷尬又不失禮貌的回了一個微笑。
“你還在為我沒有答應(yīng)和你戀愛而生氣啊?！?p> “嗯，是有點難過?！彼螑傠m然內(nèi)心情緒波動，但還是沒有表現(xiàn)出來。
“我是覺得我們戀愛了又分開會影響同學(xué)感情，畢竟抬頭不見抬頭見的。而且互相了解的也不多。哈哈哈?！?p> 宋悅內(nèi)心冷笑了一聲，那不是當初她拒絕趙宇的理由嗎？現(xiàn)在被自己說過的話打臉了，想來真是有一些諷刺的意味，但又很無奈。無奈改變不了局面，改變不了趙宇的消極，改變不了趙宇的心意。
只是趙宇不知道，自己這一回痛快的報復(fù)，讓宋悅心寒了。
宋悅明知道自己的退縮肯定會讓趙宇另外選擇合自己心意的女生，只是明明意料之中的事情，真正發(fā)生了為什么還是那么涼。
這段時間，宋悅因為要關(guān)心趙宇的情緒變化，沒有把過多的心思放在學(xué)習(xí)上，只有趙宇恢復(fù)自信宋悅才能心安。
好在宋悅感覺到趙宇的消極慢慢消失了些。不知為何宋悅總覺得自己和趙宇有心靈感應(yīng)?？赡芩诼胪ò?。宋悅沒有過多關(guān)心趙宇的感情問題，她覺得自己不應(yīng)該介入。只要趙宇可以快樂獲得幸福，那就是宋悅最大的滿足。
正值六月期末復(fù)習(xí)的季節(jié)，宋悅投入緊張的復(fù)習(xí)，但因為有心事，所以自然效率不高，看來自己一開始定的越來越優(yōu)秀的目標，又要不知道什么時候才能實現(xiàn)了。而趙宇在六月中旬就申請了去國外游學(xué)。
宋悅關(guān)注著趙宇的動態(tài)，趙宇參加了一個學(xué)校的項目，主要內(nèi)容是一邊工作一邊參觀學(xué)習(xí)，當然生活方面要獨立自主。宋悅向往可以擁有這樣多姿多彩的生活，那是她心中的另一個世界，和現(xiàn)實相矛盾的夢幻的世界，為了這個夢，她可能要付出很多，而這樣的生活，趙宇一出生就注定擁有。這也是差距。
宋悅帶著這些愁緒考完了試，心神不寧的狀態(tài)，宋悅有預(yù)感，自己肯定考的不理想。名詞解釋沒背出來幾個，選擇題都是課外的，也不大會。
出乎意外，沒有掛科，宋悅覺得萬幸，只是下個學(xué)期不能繼續(xù)這樣了。等趙宇從消極中走出來以后，自己收拾完心情就把注意力全部放在學(xué)習(xí)上。