提拉和林雪回到了家里，因?yàn)橹疤崂卉囎擦?，所以學(xué)校也是知道，直接無限期的放假，現(xiàn)在提拉恢復(fù)了過來，當(dāng)然第一時(shí)間就要去上課。
其實(shí)提拉之所以來地球，也是為了學(xué)習(xí)地球的知識(shí)，她在魔法世界的時(shí)候，使用的僅僅是地球的概念，便擁有那般神奇的效果，如果她再擁有地球的知識(shí)的話，肯定更加的強(qiáng)大，也許僅僅靠著地球的知識(shí)，便可以無盡的收取信仰之力，這對提拉的誘惑不可謂不大。
在家里呆了一下之后，提拉便被母親送去了學(xué)校。
因?yàn)樘崂兂闪伺⒌木壒?，提拉的母親不得不向?qū)W校解釋，自己的孩子以前一直都是女扮男裝，是為了方便學(xué)習(xí)，現(xiàn)在恢復(fù)性別，乃是考慮到孩子大了，到了該找男朋友的時(shí)候。
看著一頭長發(fā)的提拉，校長很想問，女扮男裝倒是可以解釋，只是這頭發(fā)是怎么來的，難道是人工接上去的？可是看著那柔順的樣子，不像啊。
不過，想不通的事情最好別想，校長便秉承這一想法，將提拉送進(jìn)了教室，還特別交代了一下，說提拉是別的地方過來的轉(zhuǎn)校生，為什么這么交代，那是因?yàn)樾ｉL覺得與其無法解釋頭發(fā)變長的事情，不如直接給她換個(gè)身份，反正她現(xiàn)在自己改名，非要叫提拉不是。
于是，提拉便以轉(zhuǎn)校生的名義，進(jìn)入了教室。
她本身并無性別轉(zhuǎn)換的不適，少年的記憶，畢竟比不上提拉身為深淵主宰的淵博，她現(xiàn)在到底是少年，還是真正的提拉，真的不好說，總之，融合了，就是融合了，也沒有什么好解釋的。
提拉挑了一個(gè)位子，坐了下來，同桌是一個(gè)女生，看到提拉，這個(gè)名義上的轉(zhuǎn)校生，心中不由碰碰的跳動(dòng)，為什么，因?yàn)樘崂瓕?shí)在是太美了。
那如同深淵一般的眼眸，那柔順若絲綢的秀發(fā)，還有勻稱完美的身材，無論怎么看，這樣的提拉，都有著成為明星的氣質(zhì)。
“你好”衛(wèi)倩用充滿驚喜的表情，看著提拉。
“嗯，好?！碧崂瓍s不在意的回應(yīng)，這女生她是認(rèn)識(shí)的，衛(wèi)倩，十八歲，班里的優(yōu)等生，之所以選擇這個(gè)衛(wèi)倩作為同桌，也是因?yàn)檫@個(gè)女生各方面都比較優(yōu)秀，提拉覺得自己應(yīng)該可以從她身上學(xué)到一些東西。
聽到提拉似熱情，又似冷淡的回應(yīng)，衛(wèi)倩心情波動(dòng)起伏，激動(dòng)不已，這個(gè)轉(zhuǎn)校生不僅人漂亮，說話的聲音還這么的好聽，天，她都在關(guān)注什么東西，衛(wèi)倩不由臉紅了。
那老師走上了講臺(tái)，已經(jīng)知道，班里多了一個(gè)叫做提拉的轉(zhuǎn)校生，提拉的真實(shí)身份，那是校長的秘密，懶得告訴這些老師。
老師姓吳，名超。此刻，吳超走上講臺(tái)，準(zhǔn)備講今天的課程。
他覺得這個(gè)轉(zhuǎn)校生提拉很有意思，等下要套套她的底，看看這轉(zhuǎn)校生，有多少根底。
吳超在黑板上寫下“相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率”這個(gè)標(biāo)題，這就是今天要講的內(nèi)容，不過，還是要先復(fù)習(xí)，因此在這個(gè)標(biāo)題的下面，寫下了“復(fù)習(xí)，比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小”這個(gè)副標(biāo)題。然后，在黑板上寫下了兩個(gè)復(fù)雜的實(shí)數(shù)，目的很簡單，就是要考一考這個(gè)剛來的轉(zhuǎn)校生。
“提拉”吳超直接念出了提拉的名字。
提拉站了起來，她早已融合了少年的記憶，猜測這老師吳超，應(yīng)該是要考校一下她，畢竟她進(jìn)入班級(jí)的身份是轉(zhuǎn)校生。
果然，吳超接著說道，“你來比較一下這兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小。”
提拉點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到了黑板前，很快解出了這兩個(gè)實(shí)數(shù)，融合了少年的記憶，這些基礎(chǔ)的課程，對她來說沒有什么難度。
吳超很滿意，這個(gè)轉(zhuǎn)校生的底子看來不錯(cuò)。
然后，就是普通的上課過程，提拉認(rèn)真的聽講，吳超講述的時(shí)候，引用的一些實(shí)例，聽在她的耳中，是那么的新鮮，充滿奇異的感覺，在深淵世界，還從來沒有人給提拉這樣上過課，她甚至有一種感動(dòng)的感覺，畢竟知識(shí)使人進(jìn)步，而進(jìn)步，使人快樂。
下課后，提拉沒有出去，而是坐在位置上，看書。
課本的內(nèi)容很簡單，提拉輕輕松松就看懂了，但是這卻是無數(shù)地球人智慧的合集，雖然簡單，關(guān)鍵是得出結(jié)論需要深刻的智慧，提拉很滿意自己看到的知識(shí)，努力的理解，領(lǐng)悟著。
然后，又是另外一節(jié)課，這一次上的是語文，提拉對于語文沒有什么感覺，她通曉數(shù)百種深淵世界的語言，區(qū)區(qū)一門語言，想要引起她的注意，很難。
語文課之后，就到了放學(xué)的時(shí)間，提拉此刻最想去的地方，不是吃飯的食堂，而是圖書館。
她直接離開教室，然后買了一點(diǎn)吃的東西，帶著吃的東西，往圖書館去了。
在少年的記憶中，他只在開學(xué)的時(shí)候，去過圖書館幾次，后來學(xué)習(xí)漸漸的繁重，便不再前往圖書館看書了。
此刻，提拉再次來到了圖書館，直接走了進(jìn)去。
眼睛一掃，看到了的是琳瑯滿目的各種書籍，提拉的心中激動(dòng)起來，這簡直就是一個(gè)大寶庫，這么多的書籍，給她看的話，可以增加多少知識(shí)。
提拉走進(jìn)了圖書館，帶著興奮和激動(dòng)之情，從書架上挑選了幾本書下來。
《物質(zhì)的根本性質(zhì)》，《萬物理論的雛形》，《宇宙大爆炸猜想》……然后，提拉就坐在位置上，認(rèn)真的看了起來。
提拉看書的時(shí)候，目光如同火焰，這是她使用了一種神術(shù)，叫做十倍記憶。
這一神術(shù)在白天的時(shí)候看不出什么區(qū)別，但是夜晚的時(shí)候，發(fā)動(dòng)這個(gè)神術(shù)，眼睛會(huì)冒出綠光。
提拉的心神完全沉浸在地球的知識(shí)之中，一邊感嘆地球人類的聰明，一邊努力的吸收這些知識(shí)，并且和自己腦海中神明的知識(shí)相結(jié)合，發(fā)展出對于世界完全不同的認(rèn)識(shí)和世界觀。
但沒有什么事情是一蹴而就的，提拉新的世界觀的建立，也需要漫長的過程。
提拉在圖書館中看著一本本的書籍，宛如打開了新世界的大門，在不知不覺之中，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間就過去了。
提拉完全沒有停下的打算，依舊在認(rèn)真的看書。
“喂，小姑娘，圖書館要關(guān)門了?！闭谶@個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)在提拉的身后。