蘇綿一直回味著顧逸城的話(huà)，可能正如之前司拓與顧亦然對(duì)她所警告過(guò)的一樣，很明顯的看得出，他們倆兄弟關(guān)系很差，所以就連溫文爾雅的顧逸城會(huì)直接讓她遠(yuǎn)離，亦或是原本顧亦然人就不是好人，只是她沒(méi)看清。蘇綿在腦子里不停地想著。憑借她與顧亦然的接觸，除了小孩子脾氣跟愛(ài)玩，她實(shí)在是沒(méi)看到其他的缺點(diǎn)了。
亂七八糟的想法充斥著蘇綿的腦子，發(fā)現(xiàn)實(shí)在是想不明白，干脆她也不去想了，她只知道，兩人之間一定有矛盾與誤會(huì)，至于是何者，她想要去幫忙解決卻又無(wú)從下手。想了想，算了，下次再去問(wèn)問(wèn)司拓。
蘇綿突然被喊道醫(yī)院是因?yàn)橹柏?fù)責(zé)的病人病情復(fù)發(fā)，病人已經(jīng)出院了，今天又被送來(lái)，由于她是當(dāng)時(shí)的主治醫(yī)生，對(duì)于病情比較了解，所以教授就喊她回來(lái)幫忙分析病情。
雖然一開(kāi)始教授打電話(huà)找她只是詢(xún)問(wèn)是否有時(shí)間，說(shuō)需要處理一位病人的事情，并未強(qiáng)求她立即趕到，但是蘇綿明白，生病的時(shí)間里，一分一秒都很漫長(zhǎng)。
一回到醫(yī)院的蘇綿急忙趕到之前所在的科室，了解了病人的基本情況后，得知教授正在進(jìn)行一臺(tái)手術(shù)，于是蘇綿再一次的為病人進(jìn)行了一個(gè)仔細(xì)的檢查，以及分析了一下最新的檢查報(bào)告，未等多久，蘇綿便被同事喊道了會(huì)議室。
蘇綿跟隨同事一同走到會(huì)議室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面坐滿(mǎn)了人，蘇綿顯然有些驚訝，雖然有些復(fù)雜，但這并不是一個(gè)很?chē)?yán)峻的毛病，幾乎全小組的人都來(lái)了，當(dāng)然也包括著剛從手術(shù)臺(tái)上下來(lái)的醫(yī)生們，教授站在他們中間，看得出來(lái)教授剛下手術(shù)，應(yīng)該是急急忙忙的趕過(guò)來(lái)所以頭上的汗還未擦干。見(jiàn)到蘇綿來(lái)到，他微笑示意道。
在會(huì)議上，蘇綿仔細(xì)的闡述了病人原先的情況以及治療方案，包括后期的處理，都作了一個(gè)仔細(xì)的介紹。教授以及之前蘇綿所在組的醫(yī)生在下面認(rèn)真的聽(tīng)著。
教授欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓其他的人發(fā)表了看法，結(jié)果便是清一色的對(duì)蘇綿的方案表示的認(rèn)可。
會(huì)后，蘇綿收拾著東西，“小綿，有時(shí)間么？”教授走到她身邊，像聲旁的人示意讓他們先離開(kāi)。
蘇綿放下東西抬頭望向那滄桑寫(xiě)滿(mǎn)故事的臉?！爱?dāng)然有呀”蘇綿笑笑。
“走吧，請(qǐng)你喝點(diǎn)東西，免得有的人總說(shuō)我扣押你，耽誤你正事，誤了你的光陰。”
蘇綿眉頭一挑立馬就猜到了他所暗射的人是誰(shuí)，于是明知故問(wèn)道：“教授，姚教授找您抱怨了？”
教授一臉無(wú)奈道：“對(duì)呀，老姚可是把我臭罵了一頓”
蘇綿笑了笑，腦子里浮現(xiàn)出姚教授說(shuō)這話(huà)的樣子。
“小綿，你會(huì)怪我過(guò)早的推薦讓你進(jìn)入到醫(yī)院么？”
蘇綿疑惑的看著教授，發(fā)現(xiàn)他一改剛才玩笑的口氣與笑意，一臉嚴(yán)肅的問(wèn)著
“不會(huì)呀，我挺喜歡來(lái)醫(yī)院替班的，能學(xué)習(xí)到許多”
“其實(shí)讓你來(lái)提前感受醫(yī)院，我最初的想法是，對(duì)于理論知識(shí)，你掌握的已經(jīng)十分充足了，在學(xué)校里基本上也是浪費(fèi)時(shí)間，還不如來(lái)接觸更多的病例。這樣實(shí)踐操作，你會(huì)更好的清楚病人所需，更好的鍛煉到你。這是最主要的，其實(shí)我還有一點(diǎn)點(diǎn)的私心”他笑著看向了蘇綿。
“其實(shí)吧，感覺(jué)醫(yī)院里很多的醫(yī)生或許因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富而對(duì)于自身太盲目自信了。久而久之缺乏了不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，總認(rèn)為自己就是高高在上，殊不知一個(gè)不小心的判斷可能就是一條鮮活的生命，讓你過(guò)來(lái)，也想讓他們看看，自身所存在的不足，讓她們反思自己。”說(shuō)罷，教授望向遠(yuǎn)處，一副若有所思的模樣。
“我知道呀，感謝教授讓我提前了解這些么。學(xué)習(xí)到了許多。所以呀咱們這叫互利互惠呀。哎呀，我餓了，我可還沒(méi)吃晚飯呢，教授要請(qǐng)客”蘇綿笑著說(shuō)道。
“行行行，隨你吃”看著他最得意的學(xué)生，教授一臉寵溺的應(yīng)著。