002
自古美人如名將，不許人間見白頭。
大叔取下墨鏡，捏了捏自己的鼻梁，從懷里掏出薄薄的一疊紙幣。
這里早已開始使用信譽(yù)分，但他仍固執(zhí)地將手里的分換成紙幣?！暗葲]人用紙幣了，它肯定會(huì)升值的，你看著吧！”他這樣告訴他的老友。
紙幣確實(shí)升值了，他沒有脫手。
“貨幣辦已經(jīng)介入控制了，最高也是這個(gè)價(jià)了。翻了三番啊，真有你的?！?p> 他沒有脫手。
他習(xí)慣在困惑時(shí)捏著紙幣，他習(xí)慣口袋里鼓起的厚度，他習(xí)慣指尖留存的味道。
在弘七大踏步進(jìn)入任務(wù)之后，他應(yīng)該欣慰應(yīng)該憂慮，但他現(xiàn)在背對(duì)著任務(wù)的入口，惶惑地自我安慰，連頭都不敢回。
“一個(gè)小丫頭，往后怕是見不著了?！贝笫迨掌鹆思垘牛猿耙恍?，轉(zhuǎn)身看向陪伴他多年的光幕。
“老大爺，我有個(gè)問(wèn)題?！?p> ……
“你在干什么？”大叔下意識(shí)掏出了紙幣，卻沒控制住手勁，捏皺了好幾張。
弘七的身子沒在光幕之中，只露了個(gè)頭，“我在向你請(qǐng)教問(wèn)題?！焙肫呙C然回答，“我剛剛收到了任務(wù)要求，達(dá)成人物的心愿，任務(wù)是不是出錯(cuò)了？”
大叔細(xì)心的撫平每一條皺褶，等一一平整之后，才戴起墨鏡，看向弘七，“你為什么覺得任務(wù)出錯(cuò)了？”
弘七一直耐心地等待大叔的回應(yīng)，沒有絲毫不耐，等大叔開口之后，才禮貌的回答，“因?yàn)槲沂盏降哪繕?biāo)是達(dá)成人物心愿，但我并沒接到具體的信息?！?p> 大叔聞言只是冷哼一聲，避而不談心愿的事，反倒追問(wèn)，“你不是在任務(wù)中嗎？為什么能聯(lián)系外界？”
弘七一向有問(wèn)有答，“因?yàn)槿蝿?wù)出錯(cuò)了。”
“……”大叔還是嘆了口氣。他一直不喜歡嘆氣，只有無(wú)能的人才會(huì)嘆氣，有本事的會(huì)直接解決掉讓人嘆氣的東西。
看著只剩一顆頭的弘七，大叔咽了半輩子的氣還是嘆了出來(lái)，有氣無(wú)力地回答，“最高級(jí)別的任務(wù)，肯定了，跟你們之前那些小打小鬧當(dāng)然不一樣?！贝笫暹€是忍不住刺了一句。
“那就是任務(wù)沒有出錯(cuò)?！焙肫叩贸隽私Y(jié)論，“那為什么我能出來(lái)？”
“我可以幫你按回去?！贝笫迩榫w十分穩(wěn)定。
弘七一邊把頭縮回去，一邊回答，“不用了。”
大叔再次掏出了干凈如新的紙幣，但它們確實(shí)不是新的了，腐朽的味道不可避免地散發(fā)著。
弘七睜開了眼睛。
……
沒能獲得記憶的她，在熟練地翻找過(guò)隨身物品之后，根據(jù)書包里的作業(yè)本，確定了自己的身份。
弘七記下雇主的姓名，又默默記下作業(yè)本上的班級(jí)。
她得到了急需的信息，才開始處理身邊的一片狼藉。
在經(jīng)過(guò)友好的深入交流之后，剛才的女生們紛紛放棄了圍堵弘七的行為，并深刻地反省了之前不端的行為，在獲得弘七的諒解之后，她們還留下了一些賠禮。
弘七回想著黃毛的著裝，對(duì)比身上的短袖運(yùn)動(dòng)服，撿起借來(lái)的風(fēng)衣，入鄉(xiāng)隨俗地穿在了身上。
她收拾好書包，根據(jù)求生經(jīng)驗(yàn)，往有人聲的地方走去。
……
求生經(jīng)驗(yàn)果然是對(duì)的，弘七順利地找到了教學(xué)樓。
但困難才剛剛開始，她一層一層的，一間一間的，開始尋找自己的教室——高二C班。
在第三層樓靠近樓梯的地方，弘七終于看見了同樣的門牌。
她裝作偶然地路過(guò)兩次窗戶，確認(rèn)教室里還有一個(gè)座位空著，才施施然邁了進(jìn)去。
然后就被老師轟了出去。
“知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”老師幾步跨回到講臺(tái)上，抬手指向黑板上的鐘。
弘七辨認(rèn)了下時(shí)間，“現(xiàn)在知道了?！?p> 老師冷笑一聲，“知道了，你還站在門口？”
弘七沒能明白老師給出的指令，她便按照自己的理解，大步朝空的座位上走去。
“站住！”老師喝住弘七的動(dòng)作，忍住發(fā)怒的欲望，謹(jǐn)慎地一一確認(rèn)，“你請(qǐng)假了嗎？”
弘七搖頭。
“身體不舒服？家里有事？父母知道并且同意你晚到？路上堵車了？心情不好？”
弘七連連搖頭。
“我明白了?！崩蠋熈巳坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭，“外面站著去?！?p> 弘七如善從流地出了教室。
教學(xué)樓呈回字型，中間空出一片面積，種著些花花草草。正是上課的時(shí)間，走廊上除去弘七空無(wú)一人，只能聽見老師隱隱約約的聲音，偶爾會(huì)有學(xué)生和聲念著什么。
弘七環(huán)視了走廊，轉(zhuǎn)身推開了教室的前門，探出半個(gè)身子，“外面挺大的，我要站在哪兒？”
老師停下板書，利落地反手扔出粉筆，弘七猛地關(guān)上門，擋住了破風(fēng)而來(lái)的粉筆。
“外面那么大，你想站哪就去站啊！”老師的怒喝穿透了門板。
弘七盯著門思考了片刻，偏頭看見同桌坐在桌前拼命搖頭，然后就被粉筆砸了滿臉。
弘七嘆了口氣，放慢了速度，朝著同桌一字一字地做口型，“要聽話?！?p> 然后弘七聽話地走了。
同桌瞪著弘七的逐漸遠(yuǎn)去的背影，舉著手大聲報(bào)告，“老師！劉清真走了！”
“怎么？也想走？”老師扯出了個(gè)猙獰的笑容，“你也出去站著！”
“……??？”
……
弘七自覺得到了老師的認(rèn)可，昂首挺胸地開始巡視校園。
她站在樓梯口，習(xí)慣性地爬上了頂層。她喘了口氣，試著推了天臺(tái)的門，門吱呀著開了。繞在門把手上的鐵鏈滑落在地，發(fā)出清脆的聲響。
弘七用腳將鐵鏈踢到墻邊，走了進(jìn)去。
她先徑直走到了天臺(tái)的邊，鐵絲網(wǎng)繞著天臺(tái)圍了一圈，她叉著手，依舊按著自己的計(jì)劃開始巡視。
七層的教學(xué)樓不是校園中最高的建筑，站在天臺(tái)，隱約才能分辨出學(xué)校的邊緣。除了身處的這座，視線內(nèi)還有五座建筑。
最高的一座在教學(xué)樓的西北方，比教學(xué)樓高了一半。教學(xué)樓的正北方，是一棟一樣高的建筑，兩樓之間還有一架空的走廊連接。
建筑之間的縫隙被各類樹木填滿了，隱隱綽綽的看不清地面的情形。
弘七眺望完了遠(yuǎn)方，繞回門口準(zhǔn)備繼續(xù)實(shí)地考察，上來(lái)的門卻被關(guān)了。
段熔靠在門邊的墻上。
他對(duì)著弘七微笑，“誰(shuí)給你膽子，現(xiàn)在上天臺(tái)的？”
弘七同樣沖著段熔微笑，“老師同意了的，我就出來(lái)考察考察，這是我第一站?！?p> 段熔的笑容瞬間墜了下去，“第一站？恐怕也是最后一站吧？”
弘七認(rèn)真地給出了回復(fù)，“不會(huì)，在探索期間我不喜歡走回頭路。”