86 重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象
“我的好幼蓉，我想向你打聽一些事兒?！?p> 楊婉瑩想摸摸清越的底子所以去找對(duì)清越更熟悉些的李幼蓉打聽，正好今天李幼蓉難得來(lái)學(xué)校，楊婉瑩不用大老遠(yuǎn)去她家了。
“你說(shuō)。”李幼蓉長(zhǎng)眉輕挑，放下了手里的譜子，認(rèn)真地看著楊婉瑩。
“何清越，她人怎么樣?。俊睏钔瘳撟哌M(jìn)了李幼蓉幾分，臉上露出了“不懷好意”的笑。
雖然清越不大喜歡李幼蓉，看在詩(shī)恩的面子上，李幼蓉不敢說(shuō)她什么不好：“和她來(lái)往不多，這我不好說(shuō)。”
“那追她的人多不多??？”楊婉瑩欲擒故縱的一句，就是想引出瑞霖來(lái)。
“她已經(jīng)有男友了，是一個(gè)長(zhǎng)得很帥的轉(zhuǎn)學(xué)生。如果你是來(lái)幫哪個(gè)男生‘問路’的，就請(qǐng)你轉(zhuǎn)告那男生一句，讓他死了這條心吧?！崩钣兹芈唤?jīng)心地回答楊婉瑩的問題，根本不在意她的目的。
楊婉瑩感覺問不出什么了，為了不尷尬就隨便和李幼蓉聊點(diǎn)什么轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移注意力，“你今天怎么來(lái)學(xué)校了，前段時(shí)間都不怎么見你……”
“過來(lái)找莫老師，有點(diǎn)私事?！崩钣兹卣砹艘幌伦约旱囊轮?，散下頭發(fā)又重新盤了一次。
“那行，我先去跟樊珺邵合一遍《飛云之下》?！睕]聊幾句，楊婉瑩離開了。
李幼蓉弄好自己的著裝以后，去了莫老師的辦公室。一進(jìn)門，就看見莫老師正悠哉悠哉地看著藝術(shù)團(tuán)的演出宣傳。
“你來(lái)了?！蹦菔|放下了手里的宣傳單，看向幼蓉。
“老師，我來(lái)是想和您說(shuō)，我念完下個(gè)學(xué)期就要退學(xué)了，跟著家人移民英國(guó)，恐怕以后不能跟著您繼續(xù)唱歌了?！崩钣兹匕汛诵械哪康母嬖V了莫老師，莫惠蕓得知這個(gè)消息之后表示十分震驚。
“所以你這段時(shí)間不怎么在學(xué)校也是因?yàn)檫@個(gè)嗎？”痛失一員愛將，莫惠蕓心里多少有些不能接受。
“是?！崩钣兹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，“下個(gè)學(xué)期我想?yún)⒓右淮胃璩荣悾硌菀粋€(gè)讓大家都記住的歌曲。算是對(duì)自己在這學(xué)這么久的一個(gè)交代?！?p> “你打算唱什么？”莫惠蕓扶了扶臉上的金絲眼鏡。
“《也許明天》”
聽到這首歌時(shí)，莫惠蕓聯(lián)想到了姚貝娜在《中國(guó)好聲音》上大放異彩的表演，當(dāng)時(shí)她也是唱了《也許明天》。
“演唱這首歌如果沒有足夠的爆發(fā)力，恐怕唱到一半就虛了。我個(gè)人更推薦你唱古風(fēng)?！?p> 莫惠蕓對(duì)李幼蓉自身的水準(zhǔn)和風(fēng)格了解得透徹，大概能想象到李幼蓉唱《也許明天》會(huì)是怎樣的畫面，一定是一個(gè)極度不和諧的畫風(fēng)。
“老師有什么推薦嗎？”
“像《探水清河》《牽絲戲》《清平誤》這一類更適合你，演唱的歌曲不需要炸，只要唱出了感覺那觀眾自然覺得你厲害?！?p> 李幼蓉受教得點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)這首《也許明天》她得換掉了。
“老師，下個(gè)學(xué)期的小三門我都不跟著學(xué)了，跟您弄好歌唱比賽的歌曲就可以了?！?p> 聽完幼蓉的話，莫惠蕓眼里劃過一絲不舍，沒想到下學(xué)期就是和愛徒相處的最后時(shí)光了。
李幼蓉離開后不久，莫惠蕓經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng)，還是喚了樊珺邵進(jìn)了她的辦公室。
“老師找我有事啊？”樊珺邵匆匆趕來(lái)，到辦公室時(shí)還氣喘吁吁的。
“最近功課怎么樣？”莫惠蕓摘下金絲眼睛用眼鏡布擦了擦鏡片。
樊珺邵一時(shí)間不知道要如何回答，用一句“還行”概括了這一陣子的學(xué)習(xí)。
莫惠蕓點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后抬眼看向樊珺邵，和老師對(duì)視那一刻樊珺邵心里不由地緊張起來(lái)。
“你想好高考時(shí)考哪所大學(xué)了嗎？”
“我想考星源音院，我目前的實(shí)力最高就是那。”星源音院是南方一所口碑還不錯(cuò)的學(xué)院，排名什么的也相對(duì)靠前，跟中央的藝術(shù)學(xué)院比相對(duì)還差一點(diǎn)。
莫惠蕓了解地點(diǎn)點(diǎn)頭，向樊珺邵投來(lái)期待的目光，“你想不想考中央那邊的學(xué)院？”
樊珺邵想都沒想就點(diǎn)了頭，誰(shuí)不想往優(yōu)秀的地方去呢。
“如果想的話，就按著我說(shuō)的去練習(xí)，到時(shí)候國(guó)藝院，中音院，民歌院都隨你選?！?p> 樊珺邵笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師我要怎么做？”
“從前李幼蓉怎么做，你就怎么做。我會(huì)留一間聲樂教室給專門給你做教室，你負(fù)責(zé)埋頭苦練就行了?！?p> 樊珺邵驚喜地瞪大了眼睛，除了徐山啟那種師門人員稀少又不會(huì)浪費(fèi)空教室的?；旧虾苌儆腥四艿玫絾稳私淌遥且粋€(gè)，李幼蓉也是一個(gè)。
得到這種待遇的學(xué)生都是老師的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，樊珺邵意識(shí)到了自己在老師心里的地位今時(shí)不同往日了，心想著，要更加刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)好回報(bào)老師。
看到樊珺邵開心地離開辦公室，剛好長(zhǎng)郡的另一名聲樂老師徐文靜從外面進(jìn)來(lái)，看清了樊珺邵欣喜若狂的模樣。
“你表?yè)P(yáng)這孩子了？”
徐文靜笑著打了一杯菊花枸杞茶，坐回自己的位置上舒舒服服的品嘗。
“他各方面都完成得不錯(cuò)，當(dāng)然得表?yè)P(yáng)一下?！蹦菔|欣慰地笑了笑，她的辦公桌上還放有樊珺邵的樂理作業(yè)。
“我記得你門下的李幼蓉也不錯(cuò)，樊珺邵怎么不找她合唱呢？”
提到李幼蓉，莫惠蕓搖著頭嘆了口氣，然后告訴徐文靜：“這孩子有了更好的去處，我得把其他幾個(gè)孩子也發(fā)展起來(lái)?！?p> “你聽說(shuō)了嗎，劉松亭教授門下的一位弟子去參加了《尋找好聲音》的海選，第一場(chǎng)比賽就拔得頭籌，滿分十分他就拿了九點(diǎn)九呢?！毙煳撵o把這個(gè)八卦告訴了莫老師。
莫惠蕓對(duì)此并不意外，然后徐文靜說(shuō)的下一句就讓莫老師驚訝了。
“你想知道第二名多少分嗎？”徐文靜好奇地湊近莫惠蕓，露出了一個(gè)神秘的笑容。
莫惠蕓面無(wú)表情地戴上自己的金絲眼鏡，“多少？”
“九點(diǎn)八九?！?p> 第一名和第二名只差了零點(diǎn)零一，要是徐山啟當(dāng)時(shí)發(fā)揮失常，估計(jì)就與第一名失之交臂了。
“那個(gè)第二名是我們學(xué)校的唐青羽。唱得也很棒！那”說(shuō)著，徐文靜點(diǎn)開了一條視頻，視頻里就是青羽在比賽時(shí)演唱《一路上有你》的片段。
莫惠蕓看了一小段，也覺得青羽唱得不錯(cuò)。
“是你的學(xué)生嗎？”莫惠蕓好奇地看著徐文靜。
“沒聽說(shuō)她在學(xué)校跟誰(shuí)學(xué)，如果她沒跟著老師，我們可以把她發(fā)展過來(lái)。”徐文靜把自己的想法跟莫惠蕓講了一下，莫惠蕓也覺得這個(gè)想法不錯(cuò)。
沒了李幼蓉，她還有的是好苗子可以發(fā)展。