整個(gè)周一,沈銳仍舊過得十分充實(shí)。
修煉一段時(shí)間后,他就去看看書,然后鍛煉一下拳擊,如此反復(fù)進(jìn)行,勞逸結(jié)合,效率很高,保證了休息時(shí)間,不會讓身體修煉過度,影響還在自然發(fā)育的身體。
次日一早,周二。
天色一如既往的昏沉,只是今天下起了小雨,空氣格外清新了一些。
沈銳用過早餐后,學(xué)校新聘請的控法者,胡老師就來到他的靜室。
這一次,連陳老也跟著一起來了。
三人一起進(jìn)入書房,書房足夠?qū)挸?,燈光明亮?p> 胡老師坐在書桌前,沈銳還有陳老坐在書桌后。
“胡老師,我也來旁聽一下,沒問題吧?”陳老和氣地說著。
“沒問題,沒問題,”胡老師連忙道,“陳老的名聲我早聽說過,您放棄了大城堡的優(yōu)厚待遇,甘心回到家鄉(xiāng)培育人才。您來聽我的課,那是我的榮幸,若有遺漏錯(cuò)誤之處,還希望陳老不吝指出,不要顧及我的面子?!?p> “胡老師客氣了,對了,您和學(xué)校里的老胡是不是有親戚關(guān)系?”陳老笑著問道,“看你們長得挺像?!?p> “陳老眼力真好,沒錯(cuò),貴校的胡一鳴老師是我親二叔。王校長正是通過他的關(guān)系找到我,正好我也有培養(yǎng)學(xué)生的需要,這就來應(yīng)聘了?!焙蠋熕斓爻姓J(rèn)道。
果然如此,沈銳暗道,騎砍給出的人物檔案,沒有出錯(cuò),又多了一個(gè)確認(rèn)人物信息的渠道。
“以后就要麻煩胡老師多多費(fèi)心,沈銳這孩子是個(gè)實(shí)誠之人,尊師重道,您放心教就是。”陳老意有所指地說著。
老師教徒弟的時(shí)候留一手,這是再平常不過的事,陳老用心良苦。
“哈哈,陳老有心了,我也很看好這孩子,一定會用心的?!焙蠋熆蜌獾?。
“好了,那您開始上課吧。”陳老不再說話,坐在后面,危襟正坐,就像一個(gè)真正的學(xué)生那樣。
胡老師點(diǎn)點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)向沈銳,笑著問道:“沈銳,昨天我讓你看的那15本書,進(jìn)度如何?”
沈銳自信道:“昨天我從陳老那里借來了全部的書,通讀過三遍。大部分理論內(nèi)容已經(jīng)掌握,里面提及的精神力訓(xùn)練技巧,按照您的吩咐,我沒有動手操作。”
“很好,一天功夫,就能看到這個(gè)程度,你果然是個(gè)天才,是成為控法者的好材料?!焙蠋煗M意道。
他絲毫沒有懷疑沈銳撒謊或是夸張進(jìn)度,因?yàn)樽蛱炀駲z測的結(jié)果,讓他確信無疑,這個(gè)學(xué)生是個(gè)誠實(shí)的人……
之后他就拿出一本書,正是沈銳看過的《走近控法者》。
“既然你想要修煉成控法者,那我們就先來了解一下控法者這個(gè)職業(yè)。書上內(nèi)容都是基礎(chǔ),而且有滯后性,我會告訴你最新的知識?!焙蠋煂蜷_,實(shí)際上并沒有看。
“謝謝老師。”沈銳也打開書,放到書桌上。
“控法者只是一個(gè)總類,實(shí)際上它可以細(xì)分成很多子職業(yè)。你應(yīng)該聽說過銘文師,其實(shí)它就屬于控法者的子職業(yè),只不過還要掌握諸如雕刻等許多傳統(tǒng)手藝?!?p> 沈銳點(diǎn)點(diǎn)頭道:“是的,胡老師。我聽說過銘文師,他們涉及到生活戰(zhàn)斗的各個(gè)方面,武器裝備,契約合同的生產(chǎn)都有他們的身影?!?p> “說的不錯(cuò),”胡老師認(rèn)真道,“銘文師,在我們?nèi)?nèi),有時(shí)也叫做‘附魔師’,專指那些技術(shù)精湛者,因?yàn)樗麄冏龀鰜淼你懳男Ч?,堪比傳說中的魔法效果,完全違背人的常識?!?p> 沈銳點(diǎn)點(diǎn)頭,夏大雪之前告訴過他這些知識,而他手上的那把弓,就是一位附魔大師做出來的,還一直沒有用武之地。
“除此之外,控法者之中還能細(xì)分成戰(zhàn)法者,治療者,防護(hù)者……分工合作,是人類文明發(fā)展的基礎(chǔ)。任何職業(yè)都需要分工合作,一個(gè)人不可能精通所有方面,只有在一個(gè)方面做到頂點(diǎn),才能擁有個(gè)人最大的價(jià)值。而什么都懂一點(diǎn)又什么都不精通的家伙,只有兩個(gè)出路?!焙蠋熣f到這里頓了一下。
“那你知道是哪兩個(gè)出路嗎?”他笑著問道。
“甘心做一個(gè)平庸者,或者是去當(dāng)老板?!鄙蜾J很快回答道。
“不錯(cuò),”胡老師微微吃驚,“你果然聰明,你這個(gè)年齡段的學(xué)生,大部分都想不明白這個(gè)答案。”
“這是我從一本雜志上看的,來自一位大師的吐槽?!鄙蜾J坦承道。
“嗯,那我就給講一講這三個(gè)子職業(yè)的差別,”胡老師認(rèn)真道,“嚴(yán)格來說,很多職業(yè)都有交叉,并不是完全對立。尤其想要走到頂端,就需要兼修其他職業(yè)。就像防護(hù)師,想要達(dá)到頂端,還需要成為一個(gè)銘文大師?!?p> 沈銳認(rèn)真聽著,他明白胡老師的用意,這是讓自己先找到發(fā)展方向,然而有針對性的學(xué)習(xí)。
畢竟這是末日世界,一切都要講究效率。
“戰(zhàn)法師,顧名思義,就是專精戰(zhàn)斗的職業(yè),一切修煉和學(xué)習(xí)都是為了戰(zhàn)場的需要。有人利用科技武器加上銘文來戰(zhàn)斗,有人赤手空拳,有人則是習(xí)慣使用冷兵器,刀槍弓箭,以便于更好地磨練精神?!?p> 這時(shí),沈銳忍不住舉手提問:“老師,按理說應(yīng)該是現(xiàn)代戰(zhàn)場更加殘酷,更容易磨練精神力吧?”
“你說的沒錯(cuò),我剛才說的有些問題。具體來說,應(yīng)該說是近戰(zhàn)更容易磨練精神力。坐在有空調(diào)的遙控室里按下一個(gè)按鈕殺傷千百萬人,對于操控者就像完成一份工作一樣簡單。但讓這個(gè)操控者親自拿刀去砍一個(gè)人,他很可能就提不起勇氣來?!焙蠋熚⑿Φ?。
“既然提到科技武器,那我就多說一些,”胡老師接著道,“你知道為什么單純的現(xiàn)代科技兵器,無法抵抗異怪入侵么?”
沈銳想了想道:“那是因?yàn)樘禺惲W訜o處不在,而異怪能夠操控特異粒子,免疫普通傷害。比如說子彈,如果子彈上沒有附加特異粒子,那么再強(qiáng)大的沖擊力和破壞力,也會被異怪體表的特異粒子保護(hù)層轉(zhuǎn)移出去。
“在這個(gè)轉(zhuǎn)移過程中,受到物理沖擊的特異粒子,自身能量等級并不改變,它仍舊可以不斷吸引虛空粒子同伴,來幫助自己。能夠?qū)Ω短禺惲W拥?,只有粒子本身?!?p> “說的好,看來你是把那15本書徹底看透了!”胡老師忍不住贊揚(yáng)道,“有很多人,一直到體術(shù)二三階,還很難明白這個(gè)問題,總是不能在腦子里悶過這個(gè)彎來,只是將其歸咎于神秘學(xué),以至于無法得到更多粒子的青睞,修煉速度變慢?!?p> “謝謝老師的夸獎(jiǎng),這都是書上講過的理論?!鄙蜾J謙虛道。
“不,書上的東西,人人都能學(xué),但能夠真正理解運(yùn)用到實(shí)際中的,又有幾個(gè)?就像那些基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,哪個(gè)大學(xué)生沒學(xué)過?價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系等等,但走入社會,工作之后,還不是照樣被割韭菜,照樣上當(dāng)受騙?”胡老師深有感觸地說著。
沈銳點(diǎn)點(diǎn)頭,看來這位胡老師應(yīng)該有一段慘痛往事。
巖石塊
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