019章 沙盤

　　光和五年，八月，起四百尺觀于阿亭道。劉宏開始琢磨著，搞一個大事情。

　　徐州留縣。董明帶著學(xué)生們忙活了半個多月，做出了一個留南村的沙盤。整個沙盤一米見方，將幾乎完全復(fù)制了留南村的地形地貌。主料用的是泗水的河泥和一部分小米，還找馬維家借了一些糖。

　　董明的院子里，沙盤放在一個圓桌上，董明站在沙盤前面。學(xué)生們圍繞著沙盤站定，全都興奮的看著沙盤。

　　“這就是沙盤。”董明解釋道：“當(dāng)然了，這只是留南村的沙盤。大家可以看到，從沙盤上，咱們可以看到整個留南村的地形地貌，山川河流。沙盤的左邊上有比例尺，咱們依照比例尺，就可以計算得出兩點(diǎn)之間的距離、某個山坡的高度。這對于咱們行軍打仗來說，絕對是一件利器?！?p>　　學(xué)生們聽得連連點(diǎn)頭。只有諸葛瑾舉起手大聲問道：“可是，這個沙盤也太難制作了吧？一個留南村咱們就做了這么久，那要是做整個徐州的沙盤得做多久？要是整個大漢的話......”

　　沒等董明解釋，一旁的劉威就解釋了起來：“那是因為咱們?nèi)松侔?。只要人手夠多的話，其?shí)還是能做出來的?！?p>　　董明點(diǎn)點(diǎn)頭，補(bǔ)充道：“事實(shí)上，想要做出整個大漢的沙盤并不難。只需要下令各郡直接做出各郡的沙盤，然后送到洛陽，拼接到一起就行?！?p>　　“那這樣的話，沙盤也太大了吧？這院子都放不下?！瘪R明覺得不靠譜。

　　徐盛聞言連忙搖搖頭，道：“沙盤的作用太大了，不單單局限于軍事。如果真的能夠做出整個大漢的沙盤，洛陽城不會吝嗇一塊放沙盤的地方的。這可是國家利器啊。”

　　董明贊許的看了一眼徐盛，道：“文向說得對。沙盤不單單是用于軍事。用了沙盤之后，在農(nóng)業(yè)、水利、礦采等反面都有作用。而且沙盤要比地圖更加的直觀，在上面可以標(biāo)注道路、航道等，方便行商。好處很多，所以你們一定要學(xué)會如何制作沙盤。”

　　“放心吧老師，我都會制作了，那么我們就都會了。”說這話的是張富，一個有自知之明的少年郎。

　　他話音一落，大家都笑起來。

　　董明也笑了笑，然后伸手壓了壓，道：“當(dāng)然了，今天最主要的是要進(jìn)行沙盤模擬。以留南村為戰(zhàn)場進(jìn)行一場攻防戰(zhàn)?！?p>　　掃視了一眼所有人，發(fā)現(xiàn)大家都很嚴(yán)肅，董明滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“這一次，由文向負(fù)責(zé)進(jìn)貢，你們負(fù)責(zé)防守。我先說一下雙方的實(shí)力對比?！?p>　　“文向這一邊，共有士兵三千人，但全都是流民。無組織無紀(jì)律，沒有經(jīng)過訓(xùn)練，甚至連像樣的武器都沒有，更沒有甲胄。但是他們不打下留南村就會餓死。另外，進(jìn)攻方的口糧只夠大軍使用三天的?！?p>　　“你們這一邊只有五百人，是你們親手帶出來的鄉(xiāng)勇。你們可以自由組合這五百人，弓兵也好、刀盾兵也好，都行。你們的任務(wù)就是守住留南村?！?p>　　“有沒有問題？”說完之后，董明開口問道。

　　幾個學(xué)生相視一眼，都搖搖頭。

　　“那好，你們稍作準(zhǔn)備，一刻鐘之后，開始演練?！?p>　　......

　　泥捏的人偶被一個個擺上沙盤。徐盛身前拿了三十個，一個代表一百人。另外一邊以劉威為首，拿了五個。

　　“開始吧！”

　　劉威幾個人商量了一下之后，將人偶拿出來四個，分別放在了留南村的四個方向。同時在正中心放了一個人偶。顯然是打算四面防守，同時留一隊救火隊員四處支援。董明看到這里，微微搖了搖頭。

　　另外一邊，徐盛將所有人偶放在一起，然后從其中拿出一個，握在手上。董明想了一下就明白了徐盛的意思，微不可查的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　緊接著，徐盛大軍向著留南村正南入口推進(jìn)，推進(jìn)的過程中不斷有人偶脫離大部隊。脫離的人偶都都被徐盛安排了其他方向。與此同時，大軍推進(jìn)的速度不斷減弱。那個一開始被拿在手里的人偶，顯然進(jìn)度最快，已經(jīng)堪堪摸到了留南村。

　　但這個人偶只是繞著留南村走了一圈，便撤了回去。

　　緊接著東西北三個方向的人偶?xì)⒊鰜恚饔形灏偃恕?p>　　“不要慌，他們是流民，咱們是正規(guī)軍，五百人打不進(jìn)來，咱們能守住?！眲⑼潇o的說道。

　　張亮和張富聞言點(diǎn)點(diǎn)頭，他倆分守東西，“指揮”著自己的人偶跟對方廝殺。

　　這個時候，徐盛的“大軍”殺到了村南，一千五百人直接撲上去。

　　“南門告急！”馬明和蔡浩驚呼一聲。

　　“不要怕！”劉威喊了一聲，對諸葛瑾道：“帶五十人支援南門?！?p>　　“五十人？”諸葛瑾看著孤零零的人偶有些不知所措。劉威伸手拿起人偶，一用力，掰成兩瓣兒，遞給了諸葛瑾一半......

　　整個沙盤模擬，相當(dāng)?shù)挠字汕覠o聊。董明看到一半就不想看下去了，他已經(jīng)猜到了結(jié)果。最終徐盛成功的打進(jìn)了留南村。

　　劉威幾個人相視一眼，有些無奈的搖搖頭。

　　“如果是真的兩軍對壘，幾千個流民在文向的帶領(lǐng)下，直接就沖進(jìn)來了。你們的五百人壓根就沒起到什么作用?！倍鹘忉尩溃骸爱?dāng)然了，輸了就輸了。沙盤畢竟不是真正的戰(zhàn)場，輸了不代表什么。”

　　“那該怎么守？”劉威問道。

　　董明笑了笑道：“你可以問一問文向?！?p>　　劉威看向徐盛，后者撓了撓頭道：“很簡單啊，五百人合并一出，直接殺出去就行了。我手里的都是流民，只要你們的鄉(xiāng)勇配合得當(dāng)，稍微沖上一陣，他們就被打垮了?！?p>　　董明看著幾個恍然大悟的學(xué)生，笑了笑道：“要記住，你們不要老想著什么策略，計謀之類的。在大多數(shù)情況下，戰(zhàn)爭的勝負(fù)都是由實(shí)力來決定的。揮舞著兵器的大人，永遠(yuǎn)能夠打贏兩手空空的稚童。哪怕這孩子再聰明，在戰(zhàn)場也是要靠實(shí)力說話。也許可以周旋許久給大人帶來傷害，但是只要有一丁點(diǎn)兒失誤，那直接就是一個死字?！?p>　　“就像文向說的那樣。你們的五百鄉(xiāng)勇聚合在一起，絕對要比三千流民強(qiáng)。但是分散開了，就是削弱了自己的力量?！?p>　　“那盛哥兒也分散了啊。”諸葛瑾不懂問。

　　“但是他沒有傻到平均分，該集中力量的集中力量，該分散拖延的分散拖延，這才是正理?！倍魅嗔巳嘀T葛瑾的腦袋，笑著道。

　　“這樣啊?！敝T葛瑾點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“好了，大家休息一會兒，待會兒還要繼續(xù)上課呢?！倍髋牧伺氖值溃骸耙粫豪蠋煄銈儚?fù)盤一下馬陵之戰(zhàn)。”

　　“好！”

　　“哇，最喜歡復(fù)盤這些著名戰(zhàn)役了?！?p>　　董明笑了笑，沒有說話，任由他們開心。徐盛年齡要比他們都大，也許正因為如此吧，他顯得非常的穩(wěn)重，只是對著董明行了一禮。

　　這段時間董明在軍略和內(nèi)政兩方面進(jìn)行教學(xué)。軍略方面基本上都是大而化之的理論，一直到前幾天才開始以復(fù)盤經(jīng)典戰(zhàn)例的方式給他們上課。內(nèi)政方面就更簡單了，他在那天提了科學(xué)技術(shù)之后，就一直在強(qiáng)化他們這方面的思維。

　　不過董明并沒有教他們什么物理化學(xué)之類的東西，條件不允許只能干講。他最近教的內(nèi)容大多數(shù)都跟農(nóng)業(yè)有關(guān)，農(nóng)林牧漁都有涉獵。

　　就在這個時候，一個不可能出現(xiàn)的人出現(xiàn)了。

　　董明家的大門外，站著一個穿著錦衣，帶著高高帽子的小青年。他身后還有兩個帶兵器的壯漢，看起來應(yīng)該是隨行的護(hù)衛(wèi)。三人一行坐著馬車進(jìn)了留南村，直奔董明家。