第四十章 獲得崇拜的職業(yè)
整個(gè)五年級(jí)的教室安靜了，魏鹿卿話(huà)少，但說(shuō)起專(zhuān)業(yè)有關(guān)的東西語(yǔ)速卻很快。
他們從未遇到魏鹿卿用專(zhuān)業(yè)知識(shí)懟人的情況。
魏鹿卿調(diào)出昨天考核的記錄。
“有那位學(xué)長(zhǎng)對(duì)結(jié)果不滿(mǎn)意，我們可以當(dāng)場(chǎng)說(shuō)清楚?！?p> 魏鹿卿掃了一眼，這時(shí)候卻沒(méi)人想做出頭鳥(niǎo)了。
“就從拉威爾開(kāi)始?！?p> 連學(xué)長(zhǎng)都免了。
“我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)經(jīng)過(guò)六年系統(tǒng)學(xué)習(xí)的S級(jí)精神力者會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，精神力導(dǎo)入要求尋找到共振點(diǎn)才進(jìn)入。這樣的操作分明是想激怒安撫者?！?p> 魏鹿卿一邊暫停一邊進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
“如果不是學(xué)院對(duì)分?jǐn)?shù)有要求，我根本不會(huì)給你及格的分?jǐn)?shù)。這樣的操作簡(jiǎn)直是精神學(xué)院的恥辱?！?p> 五年級(jí)生在狂記筆記，六年級(jí)各位來(lái)搞事的卻安靜下來(lái)。
這感覺(jué)像是被人劈頭蓋臉扇了無(wú)數(shù)巴掌。
“還有誰(shuí)有疑問(wèn)！”
魏鹿卿說(shuō)道。
他敢問(wèn)，現(xiàn)在可沒(méi)人敢答。這人這樣不講情面不按套路走，讓人很為難的。
“那請(qǐng)各位學(xué)長(zhǎng)回各自的教室，要上課了?！?p> 五年級(jí)生目送學(xué)長(zhǎng)們灰頭土臉離開(kāi)，教室里頓時(shí)陷入熱烈討論中。
半個(gè)小時(shí)候，魏鹿卿在課堂上被帶離。
校長(zhǎng)辦公室里有精神學(xué)院院長(zhǎng)、胡斯教授以及作為六年級(jí)代表的兩名學(xué)生和拉威爾的家長(zhǎng)。
“針對(duì)這次事件，因?yàn)槟愕倪^(guò)失，需要對(duì)學(xué)長(zhǎng)道歉。”
校長(zhǎng)說(shuō)完后，對(duì)魏鹿卿下了命令。
“所以，我的過(guò)失是哪一方面？”
魏鹿卿不解。
“我所說(shuō)的操作錯(cuò)誤是實(shí)際存在的，這些操作錯(cuò)誤是我的過(guò)失嗎？”
魏鹿卿繼續(xù)問(wèn)。
“是因?yàn)槟愕难孕羞^(guò)失?！?p> 院長(zhǎng)說(shuō)道。
“言行？”
魏鹿卿更是不解。
“請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)為我指出，我哪里的言行有問(wèn)題?！?p> 魏鹿卿這次不但將考核場(chǎng)景放出來(lái)，還把剛才解讀的場(chǎng)景也放了出來(lái)。
“請(qǐng)問(wèn)，這樣的操作，院長(zhǎng)敢放人倒各處實(shí)習(xí)嗎？不覺(jué)得丟人嗎？”
視頻結(jié)束在魏鹿卿說(shuō)這是學(xué)院之恥，配合這一句簡(jiǎn)直絕配。
到這里，兩位學(xué)生代表已經(jīng)悄悄縮了起來(lái)，他們沒(méi)有辦法，畢竟是學(xué)生部。
“拉威爾還在學(xué)習(xí)階段，有操作問(wèn)題很平常的。倒是你，作為學(xué)弟在公共場(chǎng)合侮辱學(xué)長(zhǎng)，這是帝星學(xué)院的校規(guī)嗎？”
拉威爾的母親站了出來(lái)。
“女士，侮辱這個(gè)詞我是不認(rèn)的，即便交給各位教授看，我對(duì)考核的評(píng)價(jià)也不會(huì)有什么錯(cuò)誤。而且，帝星學(xué)院的校規(guī)是優(yōu)者為先，拉威爾學(xué)長(zhǎng)只是S級(jí)的精神力者。”
只是S級(jí)的精神力者！這話(huà)說(shuō)的輕巧，千人中未必有一個(gè)S級(jí)。
“停，作為導(dǎo)師我覺(jué)得我有話(huà)說(shuō)。”
搞到這個(gè)地步，胡斯必須要站出來(lái)。
“這次考核呢，是為了選拔學(xué)生參與到我的一個(gè)研究項(xiàng)目里來(lái)。”
胡斯教授站了起來(lái)。
“關(guān)于成績(jī)的問(wèn)題呢，我其實(shí)很痛心我的學(xué)生會(huì)給學(xué)長(zhǎng)面子故意給了許多及格分?！?p> 眾人聽(tīng)到者臉色一變。
“在我看來(lái)，除了第一名外，其他真的都是學(xué)院之恥。”
院長(zhǎng)臉都憋紅了，校長(zhǎng)卻像個(gè)沒(méi)事人一樣看著一群像是演戲的人。
“你，你們精神學(xué)院別想從我利茲家族獲得一分贊助。”
拉威爾的父親站了起來(lái)，直接向院長(zhǎng)施壓。
“正好不過(guò)了，這次研究是關(guān)于精神崩潰的新方案，希望利茲家族不要履行今天所說(shuō)的話(huà)。”
拉威爾的父母臉都變色了，但想想那么多年也沒(méi)見(jiàn)有新進(jìn)展，這次肯定是打水漂。
“哦，對(duì)了，這次方案是魏鹿卿設(shè)計(jì)的。院長(zhǎng)要是對(duì)魏鹿卿作為考核的主考官有異議的話(huà)，恐怕，我只能取消這次研究了。”
胡斯轉(zhuǎn)頭看著院長(zhǎng)。
“送利茲先生和夫人出去吧。學(xué)院會(huì)處理好這件事的?！?p> 校長(zhǎng)向兩位學(xué)生代表拜拜手，利茲夫婦不滿(mǎn)的離開(kāi)了校長(zhǎng)室。
“胡斯教授，取消這次項(xiàng)目招募學(xué)生的計(jì)劃吧，我會(huì)調(diào)研究院過(guò)去?！?p> 校長(zhǎng)說(shuō)道。
“院長(zhǎng)請(qǐng)留一下，兩位可以離開(kāi)了?！?p> 胡斯魏鹿卿回精神學(xué)院。
“你鋼他干什么，一個(gè)就會(huì)搞小動(dòng)作的。”
“他們堵在教室門(mén)口，傻傻的，像個(gè)小學(xué)生一樣?！?p> 魏鹿卿說(shuō)了原因。
“你回去吧，后面的事我來(lái)處理?！?p> 胡斯將魏鹿卿送回教室。
中午的時(shí)候?qū)W院就發(fā)布了消息，鑒于這次事件的惡劣影響，學(xué)院決定從源頭解決，之后一年各研究項(xiàng)目不再考核選拔學(xué)生參與。
這真是從源頭杜絕啊。
萊蒂在中午的時(shí)候向魏鹿卿轉(zhuǎn)發(fā)了一個(gè)分析貼。
主題是：帝星學(xué)院，被大家族腐蝕的國(guó)之重器。
魏鹿卿不太清楚萊蒂的意思是說(shuō)學(xué)院的未來(lái)要靠自己這種能硬碰硬的人呢？還是在勸他以后夾著尾巴做人呢？
這事過(guò)去沒(méi)兩天，魏鹿卿又被機(jī)甲學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)挑釁了？
他開(kāi)始思考是不是這群人覺(jué)得需要給他點(diǎn)教訓(xùn)？
當(dāng)這位學(xué)長(zhǎng)被挑落在地，且痛不欲生的時(shí)候，魏鹿卿開(kāi)始思考后續(xù)會(huì)不會(huì)還有人來(lái)搞事。
“你惹了誰(shuí)了？連首席備選薩爾西都來(lái)找你麻煩?！?p> 瑞瑟為魏鹿卿介紹了挑戰(zhàn)者的背景。
“嗯？竟然是首席備選！難道我實(shí)力又見(jiàn)長(zhǎng)?！?p> 魏鹿卿開(kāi)始分析上次洗經(jīng)伐髓所帶來(lái)的好處，一定要加快修煉真正做到洗經(jīng)伐髓。
不過(guò)信仰之力這五年也沒(méi)見(jiàn)漲多少，需要想辦法怎么去獲得信仰之力。
“你知不知道什么人能夠獲得很多人的崇拜啊？”
瑞瑟原本看魏鹿卿又在發(fā)呆，以為他思維又跑到其他星際了，誰(shuí)知突然又問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。
“偶像？”
瑞瑟思考了一下，崇拜的話(huà)，那些偶像的粉絲挺瘋狂的。
“偶像是什么？”
魏鹿卿不解。
“演戲的，就是經(jīng)常能看到的電影里的那些演員?！?p> 魏鹿卿若有所思，原來(lái)還可以從事這種職業(yè)。
有了想法之后，魏鹿卿回到宿舍便開(kāi)始搜索這方面的資料。
不過(guò)，各大板塊竟然還有演員招募的消息。
魏鹿卿點(diǎn)開(kāi)了探出的招募信息開(kāi)始瀏覽。
“你在做什么？”
路過(guò)客廳的格瑞斯看到魏鹿卿在搞一些奇怪的東西。
“我試試能不能做偶像啊?！?p> 說(shuō)話(huà)間魏鹿卿點(diǎn)開(kāi)了招募信息里的代表作品欣賞。
絢麗的光影一閃，魏鹿卿恍惚間好像看到了有幾個(gè)人在妖精打架。
還沒(méi)等細(xì)看，界面已經(jīng)被格瑞斯關(guān)了。
“這個(gè)信息可靠性太差，你要是想做偶像的話(huà)，我可以幫你聯(lián)系。我們家族有這個(gè)產(chǎn)業(yè)?！?p> 魏鹿卿看著自己被一關(guān)到底的光腦，腦內(nèi)一片空白。
“社會(huì)學(xué)院有聘請(qǐng)一位表演家做客座教授，你可以先去他那里學(xué)習(xí)一下。我跟家里負(fù)責(zé)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的叔叔聯(lián)系一下。要是有結(jié)果，我立馬通知你?！?p> 魏鹿卿滿(mǎn)臉疑惑的看著格瑞斯，直到他吧社會(huì)學(xué)院客座課程的時(shí)間表發(fā)過(guò)來(lái)后，魏鹿卿才回房間研究時(shí)間表了。
看著魏鹿卿回了房間，格瑞斯連忙聯(lián)系家里人。