映在鏡子里的是藤井雪繪那無(wú)暇的面容，是的，他又穿越了。
對(duì)此，江生也有些習(xí)慣了。
而令他慶幸的是，藤井雪繪胸前有點(diǎn)平。并沒(méi)有像井上秋子那樣，多了兩團(tuán)累贅。
本質(zhì)上，他還是個(gè)男人。
姓名：藤井雪繪
社會(huì)身份：教師（離職中）
心愿：
?、傧蚋赣H道歉
②和父親一樣，成為一個(gè)溫暖的人、成為一個(gè)好教師
看了眼角色狀態(tài)欄，洗漱完，穿戴整齊。摘下不知道什么時(shí)候就挎上的小包，他朝著車(chē)站走去。
路過(guò)昨天兩人相擁的那個(gè)拐角時(shí)，停頓了一下。不過(guò)，也僅此而已了。
雖然才過(guò)去一天，但已是物是人非了。
坐上電車(chē)，來(lái)到學(xué)校。今天，是交接最后手續(xù)的。搞完這個(gè)，藤井雪繪就不再是這個(gè)學(xué)校的教師了。
因?yàn)樗牧餮院艽?，學(xué)校處理起來(lái)的速度也是相當(dāng)快速。
很快，就基本上走完了整個(gè)流程。
“雪繪，有不少學(xué)生想見(jiàn)到你呢，要不要再給他們上最后一堂課？留下個(gè)紀(jì)念如何？”
看著提議的那個(gè)代替藤井雪繪的古文女老師，江生瞧見(jiàn)的眼神里滿(mǎn)是真摯。想了一下，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回去小樽，也是要在那里當(dāng)老師的。藤井雪繪心愿中也有一條當(dāng)一個(gè)好老師，能積累下經(jīng)驗(yàn)也是好的。
接過(guò)對(duì)方遞來(lái)的課本，他朝著高二（3）班走去。就在和坂本正雄教室隔一間的位置，他很熟悉。
站在門(mén)前，深吸一口氣，江生推開(kāi)了教室門(mén)。
頓時(shí)，所有學(xué)生全都睜大著眼看著他?；蛘哒f(shuō)，看著藤井雪繪。
鞋底踩在地板上發(fā)出清脆的聲響，學(xué)生們回過(guò)神來(lái)，大多在下面討論起來(lái)。
“現(xiàn)在開(kāi)始上課，這也是我為你們上的最后一堂課，我希望在這最后我們能給彼此留下一個(gè)好印象?！?p> 說(shuō)著，江生翻開(kāi)課本。
就在這時(shí)，一個(gè)學(xué)生突然舉起手來(lái)。
“你有什么事嗎？”他問(wèn)道。
“老師，那個(gè)，我就是想問(wèn)一下……流言是真的嗎？就你向一個(gè)老師表白，害得他丟掉工作的事。”
“還有你勾引男學(xué)生的事！”
“是啊，雪繪老師，是真的嗎？”
“雪繪老師，怎么不找我啊？我肯定同意當(dāng)你男朋友的！”
說(shuō)著，班上幾個(gè)著名的混混就笑了起來(lái)。
“草芥，你在說(shuō)些什么呢？”
頓時(shí)，就有看不過(guò)去的學(xué)生斥責(zé)道。
“學(xué)校都傳了多長(zhǎng)時(shí)間了？老師卻從來(lái)沒(méi)否認(rèn)過(guò)，不是真的難道是假的？”
“就是嘛，虧我還以為老師是個(gè)很好的人呢！”
“怪不得工藤老師會(huì)選擇分手，要是我，肯定也會(huì)的！”
聽(tīng)著這些滿(mǎn)帶譏諷和不屑的話(huà)語(yǔ)，江生卻是笑了，多么隨便的評(píng)論??！
如果真是藤井雪繪，大概也只是會(huì)付之一笑吧。但，我不是！
“藤井雪繪、老師、女性！”他突然開(kāi)口道：“除了這些，你們還對(duì)我知道多少？”
“你們知道，現(xiàn)在這具身體里待著的是怎樣一個(gè)靈魂嗎？”指著“自己”，江生帶著一絲冷意道。
“你們不知道，我的愛(ài)好、喜歡的顏色，你們也沒(méi)吃過(guò)我煮的飯。沒(méi)有和我在雨后的亭子里交談，沒(méi)有看到過(guò)我痛哭的慘樣。你們什么都不知道，就對(duì)別人蓋下定論，一幅很了解的樣子。”
一整個(gè)班的學(xué)生都呆住了，在他們的印象中。雪繪老師一直都是溫柔、話(huà)不多的一個(gè)人，他們從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，對(duì)方說(shuō)這么多無(wú)關(guān)課文的事情。
“你們不是想知道嗎，好，我今天就讓你們知道一下我究竟是怎樣的一個(gè)人！”
“跟我來(lái)！”
說(shuō)完，江生推開(kāi)教室門(mén)向外走去。他知道這么做是否有用，但他不想藤井雪繪帶著一身污名走向接下來(lái)的時(shí)光。
學(xué)生們你瞧瞧我、我看看你，皆是一臉興奮的跟了上來(lái)。
來(lái)到辦公室，和學(xué)校主任說(shuō)了一下。
“你是說(shuō)你想要借一間料理教室做飯給他們？”看著江生，大春和山滿(mǎn)臉詫異。
根據(jù)其前男友工藤老師的言論，對(duì)方廚藝應(yīng)該很差勁的才對(duì)。
有些摸不著頭腦的他考慮到江生馬上要離職的實(shí)際情況后，還是把鑰匙給了江生。
“不過(guò)，我要跟著！”
“當(dāng)然！”點(diǎn)了點(diǎn)頭，江生又從音樂(lè)老師那里借來(lái)了一把吉他。
來(lái)到料理教室，打開(kāi)門(mén)，他對(duì)著學(xué)生道：“你們隨便找地方坐，不準(zhǔn)亂跑！”
看了眼一邊儲(chǔ)藏室的食材，他心中頓時(shí)對(duì)做什么菜有了主意。
“好厲害！”
“看來(lái)，雪繪老師的廚藝相當(dāng)棒呢！”
看著她行云流水的動(dòng)作，學(xué)生們驚嘆著。民以食為天，一個(gè)廚師怎么樣，做菜就能瞧出來(lái)個(gè)七七八八。
很快，菜就做好了。
讓30位學(xué)生吃飽是不可能的，不過(guò)，嘗嘗味道還是可以的。
鏟到幾個(gè)盤(pán)子里，散給眾人，江生笑著道：“試試吧！”
對(duì)他感官最好和最貪吃的學(xué)生拿出剛才就備好的筷子，夾起一塊輕輕放進(jìn)嘴里。
“味道好棒哦！”
“是啊，超級(jí)贊的！”
“真有這么好吃？”有人質(zhì)疑道。
“愛(ài)吃不吃！”
當(dāng)即，說(shuō)話(huà)的人就大快朵頤起來(lái)。
“喂，給我留點(diǎn)?。 ?p> 看他們吃的那么香，剛才出言戲弄江生的幾個(gè)混混學(xué)生也坐不住了，紛紛拿起筷子品嘗起來(lái)。
而這一下，就淪陷掉了。
“好吃！”一個(gè)驚喜的聲音傳出，是大春和山：“雪繪老師，我真是信了工藤那家伙的鬼了，才會(huì)信你廚藝不怎么樣?！?p> 掏出吉他，江生一邊彈奏一邊清唱起來(lái)。
他并沒(méi)有選擇后世的歌曲，而是選擇了福山雅治在1999年發(fā)行的歌曲《you》。
“忘れてしまおうもうすべて（已經(jīng)忘記了），眠りはやさしいそう唄を（容易入眠的歌曲）……”
歌曲聲調(diào)很淺，好似夜間枕邊人的低聲呢喃。藤井雪繪嗓音很合適，江生把握的也很到位，唱出了幾分韻味。
一曲完畢，有人鼓掌，有人呆愣的注視著。不管他們?cè)趺聪?，這樣的藤井雪繪還是第一次見(jiàn)到。
真實(shí)而驚艷！
“我啊，經(jīng)常在獨(dú)自一人時(shí)唱福山雅治的歌曲，最喜歡做的事就是在雨后的亭子里在雨聲的陪伴下看書(shū)，看的最多的電影是巖井俊二的《情書(shū)》！”
將吉他放好，看著都吃完的學(xué)生和一旁的大春和山，江生道：“你們將來(lái)成為怎樣的人和我沒(méi)有關(guān)系，但是，你們是我的學(xué)生?！?p> “我不想你們成為一個(gè)僅從片面就對(duì)別人蓋下定論的庸人，也不想你們成為一個(gè)我所討厭的人?！?p> “不過(guò)，怎么做自己，選擇權(quán)還在你們手里！”
“馬上就要下課了，此后路遠(yuǎn)，有緣再見(jiàn)吧！”看了眼掛在墻上的表，江生說(shuō)完。拿起吉他，將鑰匙放到大春和山手里，向外走去。
身后學(xué)生打量幾眼，紛紛叫著“雪繪老師”跟了上去。