由于喬恩當(dāng)時(shí)險(xiǎn)些被那名跳樓的女生所砸到，所以學(xué)院的老師們便讓他去醫(yī)務(wù)室做了一個(gè)檢查，和一系列的心理輔導(dǎo)。
最后花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，在檢測(cè)出他沒(méi)有任何心理或身體上的損傷過(guò)后，便又讓他回到了教室。
趁著第二節(jié)課的下課時(shí)間，喬恩拉開(kāi)教室門(mén)走進(jìn)了教室。
剛一進(jìn)門(mén)，他就發(fā)現(xiàn)教室里所有人的視線不知為何全都集中在他身上，讓本來(lái)喧鬧的教室竟然出現(xiàn)了短暫的寂靜！
而后，便是比之前更加吵鬧的議論聲……
“你們看你們看，他進(jìn)來(lái)了！聽(tīng)說(shuō)他早上的時(shí)候差點(diǎn)被那名跳樓的女生給砸到……”
“是??！聽(tīng)說(shuō)他當(dāng)時(shí)急忙往后退了幾步，讓那名女生直接落在了他面前的地上當(dāng)場(chǎng)砸死！”
“那你們說(shuō)，這算不算是……”
“別這樣說(shuō)！我覺(jué)得那名女生都已經(jīng)決定自殺了，那救沒(méi)救到根本沒(méi)什么區(qū)別……誰(shuí)知道她還會(huì)不會(huì)二次自殺啊！你知道嗎，雖然三樓看起來(lái)不高，但要想接住跳下來(lái)的人，自己肯定會(huì)進(jìn)醫(yī)院的！”
“說(shuō)的也是！不過(guò)……不管怎么說(shuō)，他的行為也都太沒(méi)男子氣概了吧！”
“就是就是，我的話是絕對(duì)不會(huì)找這種男友！”
……
這些人雖然都在小聲的討論，但卻絲毫沒(méi)有避開(kāi)喬恩的打算，都是當(dāng)著他的面在議論！
看來(lái)，這些人應(yīng)該是因?yàn)檫B續(xù)幾天的跳樓自殺事件而形成了一些心理壓力，所以這算是找到了一個(gè)突破口，開(kāi)始共同發(fā)泄一些負(fù)面情緒。
喬恩雖然不怎么在意他人的評(píng)論，但，這也并不代表他能夠容忍侮辱和欺凌！
看著自己的課桌上，被人用粉筆寫(xiě)上的‘懦夫’‘去死’‘廢物’‘屎’等一些侮辱人的字眼，喬恩緩緩瞇起了眼睛。
不過(guò)他并沒(méi)有現(xiàn)在就發(fā)作，而是擦干凈桌子重新找來(lái)一把椅子坐下，然后等待上課。
因?yàn)樗麥?zhǔn)備下課以后再去找老師聊一聊，看如何處理這種事——畢竟他現(xiàn)在是第一次遇到這種事，而這種事的對(duì)立面又是普通人，他又不能去動(dòng)用‘魔術(shù)’手段，于是便只能求助于老師了！
但這個(gè)世界就這樣，你后退一步，就會(huì)有人往前走一步。
就在喬恩剛坐下不久，一位身高將近一米八，但是卻瘦得卻像個(gè)竹竿一樣的人向他走了過(guò)來(lái)。
雖然喬恩在準(zhǔn)備著上課的課本，但余光還是看到了這人在靠近他。
平井竜馬。
這位同班同學(xué)喬恩還是知道的，畢竟身材這么高，長(zhǎng)得又這么丑陋的人可不多見(jiàn)。
平井竜馬是這個(gè)班里典型的那種招搖分子，最喜歡的就是做各種逞能的事，然后博得他人的關(guān)注！
他還有幾個(gè)小跟班，平時(shí)這些人就以在女同學(xué)面前欺負(fù)弱小老實(shí)的人為樂(lè)，就像公園里的狒狒一樣……
而這種人向他走過(guò)來(lái)，目的最好猜測(cè)不過(guò)——估計(jì)是想通過(guò)嘲弄、嗤笑他然后獲得大家的關(guān)注和認(rèn)可，順便提高自己的‘班級(jí)地位’。
這些情報(bào)都是他被動(dòng)收集的，對(duì)于這種人喬恩從來(lái)都沒(méi)主動(dòng)的觀察過(guò)。
因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)，這種人腦袋簡(jiǎn)單行動(dòng)模式單一，與傻瓜區(qū)別不大，觀察對(duì)方還不如觀察路邊的螞蟻來(lái)得有意義！
平井竜馬一邊走一邊看，他發(fā)現(xiàn)周?chē)说哪抗舛家呀?jīng)聚集在他身上，便知道自己的表演時(shí)刻已經(jīng)到了，于是吊兒郎當(dāng)?shù)囊黄ü勺诹藛潭髋赃叺恼n桌上，嘲笑著開(kāi)口道：
“喲！這不是我們的喬……喬什么來(lái)著，喬恩同學(xué)對(duì)吧！怎么？剛才是不是被嚇到了？這么晚才回來(lái)上課，不知道心理輔導(dǎo)員有沒(méi)有給你診斷出什么‘心理疾病’出來(lái)？”
沒(méi)等喬恩回答他便接著又道：“三樓?。∧阒绬?，這個(gè)高度掉下來(lái)的沖擊力其實(shí)并不大。也就是說(shuō)其實(shí)剛才你伸手就能救下一條性命你知道嗎！哎……我多么希望當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的是我，那樣的話或許那名女生現(xiàn)在還活著！”
聽(tīng)著平井竜馬假裝嘆息且裝模作樣的語(yǔ)氣，喬恩默不作聲的站了起來(lái)。
面對(duì)身高一米八平井竜馬，身高只有一米六不到的喬恩只能仰望著對(duì)方。
但，肉體的強(qiáng)勢(shì)其實(shí)只是外在的假象而已。
人類(lèi)的歷史曾經(jīng)無(wú)數(shù)次證明過(guò)這個(gè)事實(shí)，卻很少有人正視過(guò)這件事！
他站起身，抬頭直直的看著對(duì)方腦袋，絲毫不懼的反駁道：“看來(lái)平井同學(xué)的物理成績(jī)應(yīng)該不怎么樣??！一個(gè)四十公斤的人從三樓跳下，產(chǎn)生的沖擊力就已經(jīng)超過(guò)三百公斤！沒(méi)想到平井同學(xué)居然是一位能夠徒手接下三百公斤重物的人啊！你這么厲害怎么不去參加‘運(yùn)動(dòng)節(jié)’，成為舉重冠軍?。 ?p> “你……！”
平井竜馬被喬恩的話氣的臉色鐵青，剛想伸出手去推喬恩，卻被喬恩給靈活的躲開(kāi)。
冷冷撇了他一眼，喬恩三兩步走上了講臺(tái)，高聲道：“我不管你們?cè)趺丛诒澈笞h論和詆毀我，但請(qǐng)你們記住一件事——我只會(huì)在這個(gè)班里待一個(gè)學(xué)期，下個(gè)學(xué)期我就會(huì)被調(diào)往‘分部’！相信這代表著什么你們都清楚……所以，今天發(fā)生的事我不希望還有下次——如果你們其中的誰(shuí)，還敢再次亂動(dòng)我的私人空間的話，那么，他就必須得承擔(dān)一些后果了！”
事情的走向出乎了所有人的意外！
誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)一直以來(lái)仿佛透明的‘同學(xué)’今天會(huì)突然發(fā)威，所以導(dǎo)致全班所有人都一下子愣在了原地，讓喧鬧的教室出現(xiàn)了持續(xù)許久的安靜……
?！恕！恕?！
悠長(zhǎng)的上課鈴聲響起。
此時(shí)，剛推門(mén)走進(jìn)來(lái)的數(shù)學(xué)老師打破了這份安靜。
“你們……這是在干什么？”
喬恩沒(méi)有理會(huì)老師的尷尬中帶有疑惑的話語(yǔ)，而是將講臺(tái)下所有人的表情全都盡收眼底，除開(kāi)大部分蘊(yùn)含著不爽和詫異的目光以外，竟然還有帶著一些崇拜的！
見(jiàn)到自己的發(fā)言達(dá)到了效果，他便從講臺(tái)上走了下來(lái)，在回到座位之前對(duì)著老師鞠躬道：“非常抱歉老師，您可以開(kāi)始上課了！”
在經(jīng)過(guò)了一段響亮的座椅移動(dòng)刺耳聲音過(guò)后，所有人都乖乖坐在了自己的位子上，只是這些人的眼睛，還是會(huì)是不是瞟向喬恩這個(gè)方向。
大部分人都還在為剛才喬恩的發(fā)言而感到驚訝！