我信心滿滿的開始補作業(yè)。
不過很快的，現(xiàn)實就給我上了一堂生動的課。
英語、地理、生物之類的，我還能應(yīng)付一點。
起碼可以隨便編一編，湊一湊字數(shù)。
可是數(shù)學(xué)簡直是要了我的命。
就算我絞盡腦汁，甚至絞盡肝汁、膽汁，也寫不出任何所以然。
那些符號，對我來講，就像是螞蟻王國的語言。
天知道那都是些什么。
唉！
自作孽不可活。
你說我沒事大晚上的去什么糧站呢？
我就那么不矜持，非要想著去見什么羅杰么？
明明白天大家就在一起上學(xué)，我就那么那么想每時每刻都見到他么？
是的。
唉！
我大概已經(jīng)病入膏肓。
不是不是，我現(xiàn)在不應(yīng)該糾結(jié)作業(yè)怎么完成咩？
怎么又扯到羅杰那里去了？
滿腦子都是羅杰羅杰，真的是腦子進水了！
“在補作業(yè)？”
“??？”
突然出現(xiàn)的羅杰，把我嚇的夠嗆。
我的一聲驚叫過后，那兩位午休的同學(xué)不約而同的轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼。
實在是太不好意思了。
我趕緊低下頭。
偷偷的瞄著他們又趴回桌子上之后，我才稍稍松了口氣。
我真的不是一個沒有素質(zhì)的人。
我的心中有素質(zhì)，素質(zhì)心中也有我。
“你怎么突然就出現(xiàn)了？”
我壓低聲音質(zhì)問羅杰。
“是你沒注意到我，我可是大搖大擺走進來的?！?p> “哼！”
我顯然不滿意他的答案。
“哼什么哼，趕緊做題?！?p> 做題。
大哥，你還真的是哪壺不開提哪壺吶。
“這些我都不會做?！?p> 我的氣餒之情，溢于言表。
“我看看。”
一句話之后，羅杰開始主動給我講起題來。
知了在窗外的大樹上，歡快的哼著歌曲。
它們力爭要發(fā)出全世界最美的音符。
我看著羅杰，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個揮動著翅膀的小天使。
他沖我微笑，他在我面前舞蹈。
我伸出手。
試圖輕輕的撫摸一下他的頭發(fā)。
嗯。
我的手伸了出去。
嗯。
我真的觸摸到了頭發(fā)。
……
原來，時空真的會靜止。
許久過后。
“你，聽懂了嗎？”
當(dāng)羅杰抬起頭的時候，我才猛然間意識到我的指尖，觸碰到的，是他的頭發(fā)。
我去！
我都做了些什么？
我趕緊把手縮了回來。
“嗯，聽懂了?！?p> 我假裝剛才什么都沒有發(fā)生。
盡管我的內(nèi)心已經(jīng)扭成一團，可是我仍然表現(xiàn)的非常淡定。
什么都沒有發(fā)生。
什么都沒有發(fā)生。
我不停的自我催眠。
可是……
窗外的知了還在叫喚。
這會兒聽上去，感覺它們像在說“傻子傻子”。
好吧。
我確實，像個傻子。
“大概就這些了，你照著這些公式，這些題就能推算出來了?！?p> “??？哦哦?！蔽宜贫嵌?p> 推算？怎么推算呢？
“要不，你直接給我寫下答案吧?！?p> 得寸進尺。
“可以嗎？”
我用哀求的眼神看著羅杰。
他愣了幾秒。
然后答應(yīng)了。
我心中一陣竊喜。我忽然間覺得，他真的，是一個很可愛的人。
“好了，你抄一遍吧。多做幾遍，多對比。以后再看到這些題，就簡單了?！?p> “嗯嗯。”
“還有……”他頓了頓。
“嗯……”
我默默的看著他，等待他的教誨。
“以后太晚了不要瞎跑，不安全?！?p> 嗯？