曲折（一）
可能是由于過意不去，也有可能是擔(dān)心石埂風(fēng)雨到外面議論這場比賽的公平性問題，任海濤向俱樂部申請將1萬元獎(jiǎng)金發(fā)給石埂風(fēng)雨。對豐興而言，1萬元簡直如牛毛細(xì)雨，不值一提，豐興拿了冠軍，把獎(jiǎng)金發(fā)給第二名，想著這樣也可給豐興落個(gè)好名聲，因此便同意了任海濤的建議。
原本成冰是想婉拒的，因?yàn)樗X得拿了這錢就像是被收買了似的。但是林元告訴他目前養(yǎng)豬廠快沒有資金了，急需用錢。他又想了想，覺得這個(gè)獎(jiǎng)金本來也該是石埂風(fēng)雨得的，于是便勉強(qiáng)收下了。
但是沒有想到的是，這一萬塊錢卻變成了成冰的一個(gè)雷。
在又一次輸給了成冰后，東昌體校的教練劉震，十分的郁悶，同時(shí)對成冰帶領(lǐng)的石埂風(fēng)雨非常的好奇，想知道這到底是一支怎樣的球隊(duì)。
他在比賽結(jié)束后，找到他的同學(xué)，也就是宜城三小的體育教研組組長李忠，想向他打聽一下情況。
李忠因?yàn)樯洗我顺恰跋Ｍ弊闱蛸悰Q賽輸給了成冰的石埂小學(xué)，沒能完成校長交代的奪冠任務(wù)，結(jié)果不僅提拔副校長沒希望，體育教研組組長的職務(wù)也被撤掉了。這讓他十分的惱怒，并轉(zhuǎn)移到對成冰的記恨上來。
這次劉震向他打聽成冰球隊(duì)的事，讓他得知成冰帶著學(xué)生去參加了豐興杯邀請賽。并且還得知這次比賽是有獎(jiǎng)金的，屬于商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)。他覺得找到打擊成冰的機(jī)會(huì)了。
參加完比賽回到石埂鄉(xiāng)后，孩子們繼續(xù)回到學(xué)校上課。韓宇李曉軒幾人回來當(dāng)天，就趕回了鎮(zhèn)里的中學(xué)。成冰依舊還在石埂小學(xué)做代課老師，經(jīng)過李校長的努力，加上國家新出臺(tái)的對于鄉(xiāng)村教師的扶持政策，他有望在今年轉(zhuǎn)為有編制的正式老師。
這一天，李校長突然把成冰叫到他的辦公室去。成冰到了以后，看到李校長的臉色有些難看，不知道發(fā)生了什么事，有些忐忑地詢問道。
李校長憂心忡忡地說道：“剛才教育局打電話來，說有人舉報(bào)你在外面帶領(lǐng)學(xué)生參加商業(yè)活動(dòng)牟利，讓我找你談話，核實(shí)情況”
成冰聽了有些詫異，他沒有想到自己帶孩子們?nèi)⒓颖荣惖氖虑檫`反了規(guī)定。他實(shí)事求是地和李校長把情況說一下，包括接受了豐興一萬元獎(jiǎng)金的事。
其實(shí)李校長一直都非常清楚這件事，他對此還很是支持的，每次成冰回來都忙著問他比賽的結(jié)果?？墒?，他也沒想到竟然有人跑到教育局去舉報(bào)了?，F(xiàn)在正是上級在嚴(yán)查學(xué)校教師違規(guī)在外辦學(xué)和組織參加營利性活動(dòng)的時(shí)期，成冰雖然不是石埂小學(xué)的在編正式教師，但是屬于聘用的代課老師，也在整頓范圍之內(nèi)。況且，現(xiàn)在正處在幫成冰轉(zhuǎn)編的關(guān)鍵時(shí)期，出了這個(gè)事，這讓李校長頭疼不已。
成冰明白了事情的嚴(yán)重性，為了不連累李校長，打算自己主動(dòng)去找教育局交代情況，并且告訴教育局李校長對比此并不知情，責(zé)任由自己一個(gè)人承擔(dān)。
李校長堅(jiān)決不同意成冰的這個(gè)打算，他語重心長地對成冰說到：“你帶著孩子們參加比賽的事，我明明是知道的，而且是支持的，怎么能說和我無關(guān)呢，我都快退休的人了，不怕?lián)裁簇?zé)，你還年輕，我看的出來你是很喜歡在這里和孩子們一起，給他們上課的，所以我來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，就說是我允許的”。
成冰聽完十分的感動(dòng)，但是內(nèi)心剛毅的他，絕不會(huì)讓別人幫他承擔(dān)自己應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，何況是他一直敬重和感激的李校長。
從校長辦公室出來以后，他就直接搭了班車來到區(qū)教育局，主動(dòng)交代了他帶學(xué)生參加比賽的事。原本他想把獎(jiǎng)金也一并上交，但是林元已經(jīng)花了一大部分在豬廠里去了。
林元知道后，也為成冰感到著急，于是打算想辦法將錢補(bǔ)齊，上交給教育局，以減輕對成冰的處罰。
但是就在成冰去教育局交代情況的第二天，教育局就給李校長發(fā)了通知，要求石埂小學(xué)解除成冰代課老師的身份。李校長立即去找了教育局領(lǐng)導(dǎo)，為成冰求情，但是被嚴(yán)厲拒絕。
成冰雖然早已做好了心里準(zhǔn)備，但當(dāng)他收到教育局的處罰通知時(shí)候，還是難掩失落和難受。他是真心喜歡和山村里這些孩子們在一起。他們純真的性格，樸實(shí)的面容，渴望的眼神，讓他難以割舍。他多么希望自己能把大山外的世界展示給他們看，他多希望能夠把那些大山里獲取不到的知識(shí)帶給他們，他多希望這里的孩子們也能和城里的孩子一樣有實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會(huì)。他在這群孩子中看到了曾經(jīng)的自己，所以大學(xué)畢業(yè)后，他一直舍不得離開，甚至有過在這里奉獻(xiàn)一生的打算。
而如今，他不得不離開他喜歡的講臺(tái)。孩子們知道他不能再當(dāng)他們的老師了，也都感到十分的不舍，大家忘記了往日的羞澀，紛紛叫著讓他別走。
不再教書后，成冰已經(jīng)決定拋開一切，和林元一起專心把石埂風(fēng)雨俱樂部辦下去。雖然李校長多番挽留，讓他繼續(xù)住在學(xué)校宿舍。但是為了不連累他，成冰還是決定搬到了林元的豬廠中，和他住在一起。
林元原本想過，在城里租個(gè)地方，以便于俱樂部之后的發(fā)展。但是成冰則認(rèn)為要將俱樂部繼續(xù)留在在石埂鄉(xiāng)，一來是現(xiàn)在條件非常差要節(jié)約資金，二來他認(rèn)為鄉(xiāng)村一些天然的訓(xùn)練場地對孩子們技術(shù)的提高非常有幫助，最重要的是第三點(diǎn)，他想保持孩子們不受城市影響的那份山村孩子獨(dú)有的純真，包括他們對足球最本原的熱愛。
林元聽完，也很是贊同成冰的看法。兩人便決定將石埂風(fēng)雨足球俱樂部扎根在石埂鄉(xiāng)。一直到將來，當(dāng)石埂風(fēng)雨在賽場上叱咤風(fēng)云的時(shí)候，他們依然會(huì)在比賽結(jié)束后回到了這個(gè)安寧的小山村中。