第0038章 冰山班導(dǎo)
教室中一時(shí)間鴉雀無(wú)聲，大家都在心中想著事情。
只有周放絲毫不在意地看著眼前的書(shū)籍。
不管別人是什么想法周放都絲毫不會(huì)在意，仿佛他的世界里只剩下了眼前的書(shū)。
也正是因此，周放絲毫沒(méi)有注意到，一旁的班花看向他的時(shí)候，眼中的幽怨。
好好的一張櫻桃小嘴，硬是倔的老高。
沒(méi)過(guò)多久，鐘聲再次響起。
盡管不少人的臉上都還帶著傷，但鐘聲剛一響起，他們的臉上都露出了期盼之色。
尤其是男生，甚至還有人伸長(zhǎng)了脖子朝著教室門(mén)口看的。
這節(jié)課的名字叫做戰(zhàn)技訓(xùn)練課，由周放所在的四班班導(dǎo)余穎親自擔(dān)任。
那些人所期盼當(dāng)然不是因?yàn)橐险n了，而是因?yàn)檫@節(jié)課由余穎親自教授。
“踏踏……”
隨著門(mén)外的腳步聲越來(lái)越近，整個(gè)教室，除了周放的男生都規(guī)規(guī)矩矩的坐好，一副好學(xué)生的樣子。
因?yàn)橛喾f已經(jīng)出現(xiàn)在了門(mén)口。
長(zhǎng)長(zhǎng)的褐色頭發(fā)讓余穎的雪白肌膚更加耀眼，宛如雪精靈一般的臉龐上，精致的五官恰到好處地以最完美的比例分布在臉上，一身褐色的緊身獵裝將余穎的身材完美的顯現(xiàn)出來(lái)，行走間流露出一股不敢輕易讓人接近的氣息。
眼前的這個(gè)女人，讓就連見(jiàn)慣了美女的周放也感到眼前一亮。
余穎真的是太完美了，就連周放都不由自主的被吸引了目光，更何況教室中其他男生，個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，喉結(jié)滾動(dòng)，偷偷吞咽著口水。
沒(méi)有理會(huì)那些學(xué)生異樣的目光，站到了講臺(tái)上之后，余穎將自己垂落在耳朵一旁的頭發(fā)撩起之后，清了清嗓子問(wèn)道：“上節(jié)課學(xué)的戰(zhàn)技都沒(méi)有忘吧？”
眾人連忙大聲回答道：“沒(méi)有?！?p> “很好，這節(jié)課我們開(kāi)始學(xué)習(xí)火球術(shù)?！闭f(shuō)著，余穎舉起了自己的右手食指。
“彭！”的一聲，余穎如同蔥白一樣的手指上就出現(xiàn)了一個(gè)約莫有人頭大小的火球。
這個(gè)時(shí)候有人問(wèn)道：“老師，火球術(shù)這種簡(jiǎn)單的戰(zhàn)技還需要學(xué)嗎？不是只要突破了凝火三重火元?dú)饽軌螂x體了之后，火球術(shù)人人就都會(huì)了嗎？”
這句話(huà)頓時(shí)引起了不少人的贊同，只要是在黃山學(xué)院中的，每個(gè)人都能夠施展出這樣的火球術(shù)。
這又什么好學(xué)的，老師該不會(huì)是在涮我們玩吧？
余穎并沒(méi)有因?yàn)楸娙说膽B(tài)度說(shuō)什么，反而是神秘莫測(cè)的笑了一下，這一笑，可當(dāng)真是傾城傾國(guó)之笑。
頓時(shí)又是一大片吞咽口水的聲音。
只不過(guò)下一刻，眾人的注意力就從余穎的臉上轉(zhuǎn)到了她的手指上。
并不是她的臉沒(méi)有她的手指吸引人，而是因?yàn)樗种讣獾幕鹎蜃兞恕?p> 本來(lái)只是人頭大小的火球忽然脹大了三倍，隨即又像是漏了氣一般飛快的縮小，最終縮小到了黃豆般大小，最終又恢復(fù)到最開(kāi)始那般的人頭大小。
“這樣的火球術(shù)你們會(huì)嗎？”余穎笑著問(wèn)道。
這些再也沒(méi)有人去提出不同的看法了。
見(jiàn)到?jīng)]有人再說(shuō)話(huà)，余穎沉聲道：“火球術(shù)就是火球術(shù)，而你們所說(shuō)的，充其量只能算是一個(gè)火元?dú)鈭F(tuán)罷了，兩者是有根本上的區(qū)別的?！?p> 說(shuō)罷，余穎為了讓每個(gè)人都清楚的認(rèn)識(shí)到了兩者之間的根本區(qū)別，體內(nèi)火元?dú)夥瓌?dòng)，迅速地涌入指尖的火球。
本來(lái)只是人頭大小的火球并沒(méi)有變大，但這一次，卻散發(fā)出一絲危險(xiǎn)的氣息。
絲絲縷縷的火元?dú)庠诨鹎蛏戏路鹗请娀∫话悴粩嗵鴦?dòng)，并不算大的火球卻散發(fā)出一股爆裂！狂躁的氣息。
“現(xiàn)在沒(méi)有人再覺(jué)得火球術(shù)簡(jiǎn)單了吧?！庇喾f俏皮的問(wèn)道。
眾人紛紛搖頭，至于剛剛提出不同意見(jiàn)的那位，臉色通紅，恨不得把頭埋到地上。
“很好，那就從現(xiàn)在開(kāi)始正式學(xué)習(xí)火球術(shù)。”余穎雙手背后道。
“術(shù)之道，博大精深！如同我們所有人追尋的修煉大道一般，這條路也是神秘莫測(cè)的，其中充滿(mǎn)了困難，任何人都沒(méi)有資格去輕視他，因?yàn)檫@是你增強(qiáng)自己戰(zhàn)斗能力的必經(jīng)之路?！?p> 顯然，余穎的這番話(huà)是在教育自己的學(xué)生，讓他們保持良好的心態(tài)。
這是一位好老師，如果換作一般老師的話(huà)，讓教什么就教什么，火球術(shù)讓人學(xué)會(huì)了就行，根本沒(méi)有必要在這種人人都懂的大道理上浪費(fèi)時(shí)間。
授人以魚(yú)不如授人以漁，能夠做到這種地步，跟明顯，對(duì)于自己的學(xué)生，余穎是有感情的。
這倒是讓余穎在周放心底的形象又拔高了幾分。
“火球術(shù)，是凝火境內(nèi)最容易學(xué)的戰(zhàn)技，但也是最難掌握的戰(zhàn)技，這兩者之間并不矛盾?！庇喾f說(shuō)著走向了講臺(tái)，兩條大長(zhǎng)腿緩緩邁開(kāi)，在教室中開(kāi)始游走了起來(lái)。
與此同時(shí)，隨著余穎走動(dòng)彌漫開(kāi)來(lái)的不止有她身上淡淡的香味，還有她獨(dú)特的、如同百靈鳥(niǎo)一般的清脆聲音。
“以你的精神力作為框架，再以火元?dú)庾鳛樘畛洌@樣，一個(gè)最簡(jiǎn)單的火球術(shù)就形成了。但僅僅是這樣，你的火元?dú)馐遣粫?huì)有什么攻擊力的，最起碼要熟練掌握到能夠隨意變大變小的地步，才有資格說(shuō)自己學(xué)會(huì)了火球術(shù)，下面你們自己練習(xí)，領(lǐng)悟一下吧，注意不要傷到自己的同學(xué)?！?p> ……
三分鐘后。
余穎看著滿(mǎn)教室松松散散的火球，心中忍不住是一陣嘆氣，不抱希望的問(wèn)道：“有沒(méi)有人學(xué)會(huì)的？”
問(wèn)這句話(huà)，純粹就是余穎不死心罷了。
因?yàn)樯踔辆瓦B她自己，當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)火球術(shù)也用了五分鐘的時(shí)間。
但她還是期待她的學(xué)生，能給她個(gè)意外驚喜。
看著正在滿(mǎn)臉不好意思緩緩搖頭的學(xué)生，余穎連忙將自己眼中的失望隱藏了起來(lái)。
她可不想給學(xué)生太大的壓力。
就在這個(gè)時(shí)候，一道淡淡的聲音響起：“我會(huì)?！?p> 聲音雖小，但卻透露出無(wú)比的自信。
教室中頓時(shí)所有人臉上都露出了震驚，循聲看向聲音的主人。
怎么可能會(huì)有人這么快就掌握了火球術(shù)！