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重生之危機(jī)降臨

第583章 連塊黑板也沒(méi)有(7更)

重生之危機(jī)降臨 桔子5 2070 2020-03-20 23:26:00

  收獲完了玉米,就要開(kāi)始準(zhǔn)備種小麥。

  小麥種子是分了兩次運(yùn)輸?shù)搅诉@里,如果不是因?yàn)橥砩线\(yùn)輸?shù)脑颍蛟S還可以多運(yùn)輸一些。

  沒(méi)辦法,有多少,就種多少。

  跟著百懷業(yè)來(lái)到小麥種植場(chǎng),這里是一大片空地。

  地上一側(cè)用石頭砌著邊界。

  “這里,就是我們的糧食倉(cāng)庫(kù)!”百懷業(yè)大手一揮,指著眼前已經(jīng)被翻過(guò)的土地。

  “又要等!”鄭飛連連嘆息。

  “哈哈!鄭飛!急不得!看看這天氣,會(huì)是一個(gè)好天氣,記得,我們好好的把糧食種下去,等著收獲!”百懷業(yè)笑著對(duì)鄭飛說(shuō)道。

  鄭飛點(diǎn)點(diǎn)頭,看著眼前的大地,放眼望去,就是地平線。

  這里,是糧倉(cāng)!

  又忙碌了一陣子,糧食的問(wèn)題,只能慢慢等了。

  種下種子,種下希望!

  趁著這些完成的時(shí)候,百懷業(yè)又把現(xiàn)在的宿舍擴(kuò)建了一部分。

  一些小孩子需要一個(gè)照顧的環(huán)境,百懷業(yè)按照大家的要求,建設(shè)了幼兒園。

  幼兒園,只是很小的一個(gè)空地,專門(mén)建造了房屋,這里有老師帶這些孩子。

  遺憾的是,連塊黑板也沒(méi)有。

  鄭飛知道了這件事,在伐木的木材加工廠,給孩子們制作了一塊簡(jiǎn)易黑板。

  木塊裁成薄板,不停用刨刀刮去粗糙的表面。

  黑油漆從哪里弄?

  大家正好在裝卸裝備的時(shí)候,找到了一些染料。

  給這些木塊涂上染料,一塊黑板就做好了。

  鄭飛和工作人員扛著木塊,來(lái)到了幼兒園。

  幼兒園里傳來(lái)了清脆的讀書(shū)聲。

  鄭飛和工作人員都很驚訝!

  “這不就是我們讀書(shū)時(shí)候的聲音嗎?”工作人員笑著說(shuō)道。

  大家把木塊搬到幼兒園臨時(shí)搭建的木棚里,老師們一個(gè)勁的感謝大家。

  “有什么其它的需要,及時(shí)告訴我們!”鄭飛離開(kāi)的時(shí)候笑著說(shuō)。

  幼兒園的規(guī)模也在擴(kuò)大。

  在這個(gè)時(shí)候,多莉因?yàn)樾『⒆拥淖x書(shū)問(wèn)題,找到了鄭飛。

  “我向讓我們這里的孩子,和你們一樣,一起讀書(shū),我們也要參與建設(shè),但是這些孩子的照顧,也是一個(gè)問(wèn)題。我們沒(méi)有那么多的人來(lái)照顧這些孩子?!倍嗬?qū)︵嶏w說(shuō)道。

  鄭飛也感到很為難,大家對(duì)多莉這些人,還是有些戒備。

  “我找找展昌盛他們?!编嶏w說(shuō)道。

  當(dāng)大家聽(tīng)說(shuō)了多莉的想法后,大家也很驚訝,更感到很為難。

  “我們倒是可以這樣做,但是,我不知道其他孩子的家長(zhǎng)愿不愿意這樣做。”展昌盛說(shuō)道。

  鄭飛看著大家,說(shuō)道:“那就問(wèn)問(wèn)這些孩子的家長(zhǎng)?!?p>  傍晚時(shí)候,當(dāng)這些孩子的家長(zhǎng)都吃過(guò)了晚飯,百懷業(yè)把這些家長(zhǎng)單獨(dú)叫在了會(huì)議室,詢問(wèn)他們的意見(jiàn)。

  當(dāng)大家聽(tīng)說(shuō)這件事,有的同意,有的直接說(shuō)不行。

  “我們現(xiàn)在的主要工作是建設(shè)新家園,但是,我們也想讓自己的孩子有一個(gè)安全的環(huán)境。如果這些人......威脅到我們的孩子怎么辦?”家長(zhǎng)們提出了自己的擔(dān)心。

  “這是一個(gè)問(wèn)題,我們會(huì)想一下。只是多莉的那些人,也確實(shí)給我們的工作提供了很大的幫助,我們不能這樣拒絕他們。”百懷業(yè)感到很為難。

  鄭飛坐在一旁,想了一下說(shuō)道:“我們不如這樣,先試試,如果他們給我們?cè)斐衫_,我們立刻讓他們自己組建自己的幼兒園?!?p>  家長(zhǎng)們一聽(tīng),覺(jué)得這是一個(gè)好主意。

  “那就......試試吧!”家長(zhǎng)們帶著忐忑說(shuō)道。

  當(dāng)所有的孩子聚集在一起上課的時(shí)候,老師們也很緊張,害怕出現(xiàn)什么問(wèn)題。

  要讓這些孩子好好相處,要費(fèi)一番心思。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推移,幼兒園的老師們很驚訝,孩子們竟然能夠友好的相處!

  這讓所有的大人們都感到驚訝!

  當(dāng)看到所有孩子在一起讀書(shū),一起游戲的時(shí)候,家長(zhǎng)們意識(shí)到,他們的擔(dān)心是多余的。

  隨著時(shí)間的推移,醫(yī)院建立了起來(lái)。

  命名儀式上,百懷業(yè)邀請(qǐng)了很多人來(lái)參加儀式。

  南希,柳真和,御如曼醫(yī)生作為醫(yī)院的入駐醫(yī)生。

  中午的時(shí)候,大家齊聚到醫(yī)院門(mén)前,百懷業(yè)站在臺(tái)上,微風(fēng)吹拂著他的白發(fā),臺(tái)下的人們看著醫(yī)院落成,每個(gè)人都格外的激動(dòng)。

  “大家好,我們一路走過(guò)來(lái),終于在這個(gè)星球上,有了一個(gè)真正的醫(yī)院,我們的生存,離不開(kāi)醫(yī)療知識(shí),這次我們齊心合力,終于把醫(yī)院建起來(lái)了?!卑賾褬I(yè)大手一揮,指著身后的醫(yī)院說(shuō)道。

  這不是一個(gè)多么華麗的醫(yī)院,從外觀上看上去,甚至有些簡(jiǎn)陋。

  因?yàn)闀簳r(shí)沒(méi)有燒制的磚塊和混凝土,所有建筑都是木制,幾間棚屋連成一片。

  “這里,我們感謝南希醫(yī)生,柳真和醫(yī)生,還有御如曼醫(yī)生?!?p>  臺(tái)下響起一片掌聲。

  “為了培養(yǎng)我們后續(xù)的醫(yī)療人員,我們將會(huì)在醫(yī)院的一側(cè),開(kāi)啟一個(gè)醫(yī)學(xué)院,現(xiàn)在,想要從事醫(yī)學(xué)的人,也可以立刻報(bào)名,我們現(xiàn)在,非常需要醫(yī)療和醫(yī)護(hù)人員?!?p>  臺(tái)下又響起了一片掌聲。

  “好了!現(xiàn)在凡城醫(yī)院,凡城醫(yī)學(xué)院正式開(kāi)啟!”

  人們鼓起了熱烈的掌聲。

  有了醫(yī)院,很多的工作立刻順暢了許多。

  很多工作中遇到跌打損傷,能夠迅速得到救治。

  建學(xué)校的事情也不能丟下,幼兒園之后,就是接著讀高年級(jí),甚至是大學(xué)課程的準(zhǔn)備了。

  為了讓這些孩子讀書(shū)不落下,顧長(zhǎng)順老師幫助建立了從低年級(jí),到高年級(jí),一直到大學(xué)的教育計(jì)劃。

  小學(xué),初中,高中,大學(xué),依次建立了起來(lái)。

  最初的時(shí)候,只有不到一百個(gè)人,很多學(xué)生還是臨時(shí)加入進(jìn)來(lái)。

  有了學(xué)生,就是一個(gè)好的開(kāi)始,谷明齊和牧游志除了日常的研究工作,也加入了教育計(jì)劃,擔(dān)任講師。

  校園也是簡(jiǎn)陋的條件。

  按照早先的圖紙?jiān)O(shè)計(jì),在幼兒園旁邊,建立了小學(xué)到高中的校園。

  等到建立大學(xué)的時(shí)候,谷明齊猶豫了一下。

  大家坐在會(huì)議室,商量起來(lái)大學(xué)校園的問(wèn)題。

  “大學(xué)的教育,要更加復(fù)雜,很多專業(yè)都有,我們要選一個(gè)大一點(diǎn)的地方?!惫让鼾R說(shuō)道。

  “大一點(diǎn)的地方?我們現(xiàn)在城市規(guī)模還沒(méi)有起來(lái),還是說(shuō)要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方建立大學(xué)校園?”百懷業(yè)問(wèn)道。

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