六
前面幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)還沒(méi)有發(fā)試卷。就回自己的座位上去了。張圓圓在我前面，他并沒(méi)有回去。我看他高瘦的背影。立馬上前排他后面。我聞到他身上有股暖暖的淡淡香味，好像是頭發(fā)香，又好像是他身體香。后來(lái)明白，可能是某種洗發(fā)水或者是洗衣粉的香味兒。她似乎感覺(jué)后面有什么動(dòng)靜，便回頭望了一眼，我們目光對(duì)視，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我想可能是他發(fā)現(xiàn)身后不是原來(lái)的那位同學(xué)，而是我感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，但她又馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著用一個(gè)俏皮的表情代對(duì)我說(shuō)，小馬甲，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他是在調(diào)侃我矮小的身材，我身上立馬像燒著了什么似的燥熱起來(lái)，我猜我的臉肯定也紅了，我說(shuō)，傻大個(gè)，她笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，之后她領(lǐng)了試卷就回到座位上去了，那一個(gè)下午我都在回味剛才和張圓圓發(fā)生的一切，剛才我和他像一對(duì)熱戀當(dāng)中的情侶拌嘴那樣，但那像一個(gè)短暫甜蜜的夢(mèng)一樣，過(guò)去了就過(guò)去了，但由此我估計(jì)她也是有一點(diǎn)喜歡我的，至少不討厭，我又開(kāi)始下課后去他那片區(qū)域，但絕不敢上前和她搭話，以免被她發(fā)現(xiàn)我是為他而來(lái)的，但他和之前一樣就想沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)人一樣。
但后來(lái)有一次我竟然把他惹哭了，那天下課我走到教室后面玩，其實(shí)是想偷偷看看張圓圓離他近一點(diǎn)，他個(gè)子很高，坐在教室后面那幾排，我聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)著話，其中就有劉一帆，我聽(tīng)見(jiàn)他們正在聊的是張圓圓，便有點(diǎn)反感，但還是好奇他他們會(huì)說(shuō)些什么，就站在那里聽(tīng)他們講，劉一帆說(shuō)話的時(shí)候時(shí)不時(shí)看向張圓圓，張圓圓正趴在桌子上，不知道是在睡覺(jué)還是在干什么，說(shuō)著說(shuō)著，劉一凡對(duì)我說(shuō)，哎張文濤，幫我個(gè)忙我說(shuō)，什么忙？她一邊說(shuō)一邊，朝張園園那個(gè)地方抬了一下下巴，說(shuō)，你過(guò)去幫我拿根他的頭發(fā)，我說(shuō)，不好吧。他嘖了一聲，說(shuō)，沒(méi)事的，偷偷的，不礙事的。李一帆讓我過(guò)去拿跟張圓圓的頭發(fā)。我其實(shí)很開(kāi)心。因?yàn)槲乙恢倍枷虢咏?。但不敢，更關(guān)鍵的是沒(méi)什么理由，現(xiàn)在劉一帆給了我這個(gè)借口，我可以光明正大的去了，但嘴上又說(shuō)不去，劉一帆又勸我說(shuō)，沒(méi)事兒的。我立馬答應(yīng)下來(lái)。一點(diǎn)點(diǎn)挪著步子靠近張圓圓，他仍然趴在桌上，沒(méi)動(dòng)。我走到他背后，看見(jiàn)她躬著腰，看見(jiàn)了他緊實(shí)的后背線條，他的頭發(fā)都扎成一束，梳在腦后。我在她后背衣服上找找，看看有沒(méi)有掉落的長(zhǎng)發(fā)。但沒(méi)找到。我看見(jiàn)她脖頸處有一小撮沒(méi)有扎進(jìn)那束頭發(fā)里的淡黃色柔軟短發(fā)，其中有一根已經(jīng)掉落但還夾雜在其中的頭發(fā)，我伸手捏住，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，抬起手后慢慢后退，但沒(méi)有想到那根頭發(fā)不是已經(jīng)掉落的。我竟然把她揪了下來(lái)，張圓圓也猛地坐直身子。轉(zhuǎn)過(guò)身看著我。對(duì)我叫道，你干什么呀，隨后趴在桌子上嗚塢咽咽的哭了起來(lái)。我慌了，傻站在那不知道該怎么辦，看向劉一帆，他和那幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)幸災(zāi)樂(lè)禍的哄笑起來(lái)，我走到他面前，把那個(gè)斷發(fā)遞給劉一帆，劉一帆像沒(méi)看見(jiàn)似的走回自己的座位，以表示這件事和他沒(méi)任何關(guān)系。我看著手里捏著的這根斷發(fā)，想它剛才在張圓圓頭上時(shí)還這么漂亮，而現(xiàn)在卻像拿著個(gè)臟東西一樣。我隨手把它扔了，張圓圓還趴在桌子上小聲的哭，但我連上前和她說(shuō)聲對(duì)不起都不敢，幾分鐘之前我都是那么喜歡她，想接近他。但現(xiàn)在我卻害怕他，我知道完了，我闖下了大禍了，她可能再也不喜歡我了，再也不會(huì)和我說(shuō)話了，再也不會(huì)理我了，甚至對(duì)我感到厭煩，但我當(dāng)初為什么會(huì)那么干呢，全都是劉一帆慫恿的，但我知道是我親手揪她的頭發(fā)把她弄痛了。
在我暗戀他的那些日子里。我每天都要想她很多遍。但在現(xiàn)實(shí)生活中的交集只有這兩次。我和他說(shuō)的話全部都加起來(lái)甚至都不超過(guò)十句。小學(xué)畢業(yè)后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，也不知道他之后讀哪一所中學(xué)。也不知道他現(xiàn)在怎么樣了？
六年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)滿了題目。抽選同學(xué)上去做，我對(duì)數(shù)學(xué)根本一竅不通。每次數(shù)學(xué)考試能考多少分？完全是看選擇題能蒙對(duì)多少，我不敢看老師，拿起數(shù)學(xué)書(shū)裝作極為認(rèn)真的看了起來(lái)，祈求老師不要點(diǎn)到我的名字，老師喊他的同學(xué)一個(gè)個(gè)起身走上講臺(tái)做題，我瞄了眼黑板，發(fā)現(xiàn)人數(shù)差不多夠了，剛松了口氣兒，用余光看到老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目光看向我們這片區(qū)域，我不敢喘氣兒，屏住呼吸死死地盯著面前的書(shū)本，張文濤，你做倒數(shù)第二題。老師看著我說(shuō)道，完了，終究沒(méi)躲過(guò)去，我離開(kāi)座位不情不愿的上了講臺(tái)，拿著粉筆，走到黑板下那道題下面，我根本就不會(huì)做，連題目都看不懂，我覺(jué)得老師根本就是針對(duì)我，他明知道我不會(huì)做，但還是抽我上來(lái)做題。我寫(xiě)了一個(gè)解字后，再也寫(xiě)不出其他的什么東西了，我身邊那幾個(gè)同學(xué)，拿著粉筆啪啪嗒嗒的解著題。沒(méi)一會(huì)兒，寫(xiě)完后就回到座位上。我偷偷瞄向兩邊。連我在內(nèi)只有三個(gè)同學(xué)在黑板下尷尬的站著，接著老師又點(diǎn)到另外三名同學(xué)的名字，說(shuō)，你們上去幫幫他們，給他講解一下怎么做，毫無(wú)疑問(wèn)，老師叫做的那三位同學(xué)都是坐在前幾排位置的三好學(xué)生，上來(lái)教我的是個(gè)嬌小的女生，坐在教室正中第二排，性格比較內(nèi)向，平時(shí)不怎么和別人說(shuō)話。她拿了根粉筆小聲的跟我講這道方程式，先從什么地方解，再解什么地方？，我像個(gè)智障一樣站在他旁邊，說(shuō)，知道了嗎？我沒(méi)好氣的說(shuō)道，知道了，還用你跟我說(shuō)呀，她沒(méi)再跟我說(shuō)話，默默的把剩下的答案寫(xiě)完。