第十六章 預(yù)實(shí)驗(yàn)
【是的呢,親。您在某寶使用幣,是必須要支付運(yùn)費(fèi)的。因?yàn)閹攀切∪~的能量來(lái)源,而支付的運(yùn)費(fèi)其實(shí)被小葉用了,轉(zhuǎn)化為能量進(jìn)行貨物的運(yùn)輸。當(dāng)然,在您賬戶里的幣也是小葉的能量來(lái)源,只是提供的量太少了,只能緩慢吸取?!啃∪~解釋道:【就像這里有盤炒菜,小葉吃了可以飽,補(bǔ)充體力。但是聞聞味道,小葉也可以獲得一點(diǎn)點(diǎn)能量,而且菜是沒有損失的?!?p> 哦~宋玉不禁聯(lián)想到魯東老家過年時(shí),要將列祖列宗請(qǐng)回家,在牌位上供著,面前桌上還要放貢品的場(chǎng)景。
小葉面前不如就放炸幣、炒幣、煎幣、清蒸幣和水煮幣吧。再放個(gè)香爐點(diǎn)著。呃,感覺供的是財(cái)神爺?
宋玉搖搖頭,回歸正題。
【難怪你總是盯著我的錢錢,這相當(dāng)于吃飯啊。不過我也可以掙很多幣,你就可以多多聞聞味道了。量變產(chǎn)生質(zhì)變嘛?!?p> 讓宋玉多花錢去買東西,不可能的!這輩子都不可能的!還是多攢錢才是王道。
【宋先生,別怪小葉說(shuō)您。您~可~真~摳!】小葉鄙視的眼神.jpg
呵呵,連表情包都做好了。難道親密度提高了點(diǎn),她的性格都變了,都開始鄙視我了。不過,圖片中的小葉是個(gè)小美女呢,看著像個(gè)loli似的,不知道她是在哪搜集的人物資料。
【還好,小葉的能量恢復(fù)速度還可以提升?!啃∪~得意的說(shuō):【這就取決于宋先生您的等級(jí)、權(quán)限、余額以及小葉與宋先生的親密度了。這些因素的提升越高,小葉能量恢復(fù)的速度也越快。】
【太棒了,這樣咱倆的目標(biāo)就一致了?!克斡窀吲d的說(shuō)道。
小葉給你一個(gè)白眼.jpg
宋玉:……
能不能好好說(shuō)話了,一直鄙視我。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。再說(shuō),咱倆戰(zhàn)線一致,我努力升級(jí)賺幣,也提升你的恢復(fù)速度啊。指不定哪天,你的速度光靠吸幣就可以滿足,那豈不是就可以給我免運(yùn)費(fèi)了嘛。哈哈哈哈哈
【說(shuō)起運(yùn)費(fèi),難道你們未來(lái)人都很壕嗎?0.5幣的運(yùn)費(fèi)已經(jīng)是5件小事了。按說(shuō)應(yīng)該占據(jù)一天收獲幣的20%吧?!克斡癫唤?jīng)意間問道。
【不是哦,親。他們幾乎是不收運(yùn)費(fèi)噠~】小葉說(shuō)道。
【不收!憑什么,大家都是買的某寶的,咋就差別對(duì)待!】宋玉氣憤道。
還有你那略帶高興的語(yǔ)氣是怎么回事!難道親密度還使你開啟了扎心功能。
【宋先生,您知道的。您不屬于未來(lái),但某寶是屬于未來(lái)的平臺(tái)??鐣r(shí)間隧道運(yùn)輸物品的耗能是很高的,當(dāng)然運(yùn)費(fèi)價(jià)格和您購(gòu)買的物品有關(guān)。但在同一時(shí)間維度上,進(jìn)行三維之間的物品運(yùn)輸就簡(jiǎn)單的多了。根本不消耗小葉多少能量?!啃∪~說(shuō)道。
【好吧。畢竟我不是屬于那邊的人類。能得到你應(yīng)該也是很幸運(yùn)了。應(yīng)該知足,運(yùn)費(fèi)啥的還是不計(jì)較了吧。】
宋玉看看時(shí)間已經(jīng)到了該吃晚飯的時(shí)候了。
在食堂吃過晚飯,宋玉直接去了三樓實(shí)驗(yàn)室。
他想先做個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)。順便試一下小葉的能力。
因?yàn)檎n題組以前的大田實(shí)驗(yàn)在東北某省份開展過,所以當(dāng)時(shí)取來(lái)的鹽堿土有一小部分在負(fù)80度冷凍冰箱中保存著。這樣的低溫可以使微生物進(jìn)入休眠,降低其活性,保持原有的微生物群落結(jié)構(gòu)。屬于冷凍樣。
取出大約10g冰凍的鹽堿土,放在培養(yǎng)皿中,加入10ML蒸餾水,置于室溫下解凍。
在等待的過程中,宋玉又找了相同大田土壤的風(fēng)干樣,以及課題組內(nèi)師兄們留下的不用的玉米秸稈,這些秸稈已經(jīng)粉碎過了,袋子上標(biāo)記的有‘過篩70目’的字樣。
宋玉見這點(diǎn)土壤解凍的差不多了,就對(duì)小葉說(shuō):【小葉,你能看出這點(diǎn)土壤中含有耐鹽堿強(qiáng)的微生物嗎?】
小葉下意識(shí)的掃描,很快說(shuō)道:【有的,宋先生。里面包含的微生物大多都有一定程度的耐鹽堿性,其中有幾種的耐鹽堿程度很高。但是,才解凍的土壤中微生物活性很低,還需要進(jìn)行培養(yǎng)來(lái)活化?!?p> 【當(dāng)然,小葉可以對(duì)其進(jìn)行活化增值,只是土壤中的有機(jī)質(zhì)會(huì)消耗很快。是否需要小葉的幫助?】小葉補(bǔ)充道。
宋玉以為要放恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)了,聽小葉一說(shuō),連忙說(shuō)道:【需要!不過,只要活化那幾種耐鹽堿程度高的就好,而且控制一個(gè)量吧,不用太多?!?p> 小葉按宋玉的要求,只是將她認(rèn)為高耐鹽堿的微生物活化了,使其具有了十倍的增殖速率。
【好的。請(qǐng)您等5分鐘?!?p> 在這5分鐘的時(shí)間,宋玉取出幾份50g的風(fēng)干樣于培養(yǎng)用塑料盒中,再加入70目的粉碎秸稈5g。
這個(gè)秸稈量已經(jīng)非常多了,宋玉想要利用秸稈作為碳、氮源,供養(yǎng)微生物生存,從而觀察這些微生物對(duì)鹽堿土的改良效果,以便后期實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行挑選合適的菌株接種腐植酸鐵。
而且,只是個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),不用一定要模擬大田實(shí)驗(yàn)的用量,也不用太仔細(xì)。
5分鐘后,待小葉將其增值完畢。宋玉讓小葉將這幾種高耐鹽堿微生物分離開來(lái),利用一次性吸管將它們吸取出來(lái),分別注入到有鹽堿土和秸稈的培養(yǎng)皿中。然后均勻攪拌后,放入了25度恒溫培養(yǎng)箱中。
待培養(yǎng)盒均放入培養(yǎng)箱中后,接下來(lái)就是培養(yǎng)期了。
【宋先生,需要讓這幾種微生物的增殖速度一直保持這樣嗎?】小葉問。
宋玉想了想,他看的相關(guān)文獻(xiàn)上,是要培養(yǎng)1天、3天、5天、7天、15天、30天甚至更久的。不過他下周已經(jīng)計(jì)劃回家了,所以時(shí)間上不允許他培養(yǎng)這么久了。
【可以,就保持這幾種特定菌的快速增殖吧?!克斡窕卮鸬?。
既然時(shí)間不允許,那就先看24小時(shí)、48小時(shí)和72小時(shí)的結(jié)果好了。在小葉的增殖buff加成下,又有充足的有機(jī)質(zhì)供其消耗,應(yīng)該作用會(huì)加快幾倍吧。
清理完實(shí)驗(yàn)桌,宋玉回到了辦公室。
【不知道培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)效果怎么樣。我這點(diǎn)微生物的專業(yè)知識(shí)還不夠啊。還得多看看文獻(xiàn)?!克斡裣氲健?p> 看看時(shí)間還早,宋玉打開電腦,開始搜集微生物方面的文獻(xiàn)。