讀研的時候，寫過一些論文，講愛情的，比如徐小斌《天鵝》講的是一個禁忌之戀，一個帥氣的小伙子愛上了一位快到更年期的女人，最后的結局是悲劇，以死殉情?，F(xiàn)實中的愛情恐怕這種愛不可得也是有的。雪梨第一遍看到這個小說時，安全無法理解，因為換成她的想法就是，明明不能在一起，就不要開始了，有些東西放在心里就好?；蛟S，她是過于理性了，而且也已經習慣壓抑自己的感情，她一直秉承著，在行為上，做任何事都要保守，但在思想上，卻是很激進的。
雪梨對文森隱約的情感，也會深深埋藏在心底，而且永遠不會說，甚至當某一天，她會選擇遺忘，直到某一天見到他，會說：哦，是你啊，好久不見。然后，相忘于江湖。
往后的日子，文森每天都會來實驗室看她一下，給雪梨培訓一些工作的知識，或者沒活就閑聊，剛開始的時候，他和雪梨坐在一張桌子的時候，非常的拘謹，生怕不小心碰到她的身體，小心翼翼，輕聲細語，跟雪梨講著工作的事情。
有一次，他安排雪梨寫一個PPT，但是，具體內容他也不知道該怎么形容，于是，拿著一張紙，給雪梨畫圖，告訴雪梨，兩個人對著一張白紙，思索萬分，總算把大概的框架和邏輯，和以及要呈現(xiàn)的內容，都畫出來了。雪梨，其實有點不清楚，很想多問，可是不敢問。文森總是說：還有什么不清楚的嗎？還有什么要補充的嗎？雪梨每次面對文森的時候，總是慢半拍，接著，一張冷漠臉對著他，被說暈了，接著說：那就先這樣，有問題，我再問你唄。接著，他說：不急，你慢慢弄，明天給我，郵件我會先拖住的。
雪梨拿著草稿紙，想了很久，也不知道怎么開始。寫PPT，如果有模板那沒什么問題，但是，現(xiàn)在雪梨要把文森要表述的內容和數據，通過一個PPT表述出來。這是屬于創(chuàng)造性的東西，的確難倒雪梨了。雪梨對著電腦和草稿紙一直發(fā)呆到下班。
市場部的實驗室，名副其實，因為市場部，每個人都特別會聊天，特別能侃，雪梨在發(fā)呆的時候，C姐和其他來到實驗室乘涼的同事們在聊天聊地。好吵，完全集中不了精神去寫這個文檔，好郁悶。也不知道問誰，文森已經提前下班了，至從當了奶爸，他每天特別準時，甚至提前下班抱娃，能理解，好男人的一個特點。
雪梨，郁悶的想死過去，這是她老板第一次布置任務，她的內心是想表現(xiàn)的很好，可是，又不知道從何下手，糾結，郁悶，加上晚上看書，看的太晚，白天很困，喝了好幾杯咖啡，喝過頭了，頭暈腦脹，一直沒有思路，徘徊在崩潰的邊緣，分分鐘鐘想辭職不干。
焦躁，郁悶，加上身邊的吵鬧，她最后一個人，抱著電腦找到了一個會議室，然后，集中精力，才開始寫起來。PPT一直寫的很勉強，很別扭，在這個過程，文森通過手機已經回了十幾封郵件，幫她擋這件事。
雪梨，突然感到很無助，孤立無援，是她在I公司最深切的體驗，后來，她發(fā)現(xiàn)除了孤獨，還要時刻防止別人把火燒到身上。哎，生活不易，工作不易，人生不易啊，只能硬著頭皮上吧，至少，還有一位好老板替你頂著事情。
后來，大家都下班了，雪梨總算馬馬虎虎的寫完PPT，發(fā)給了文森，膽顫心驚，身心疲憊的和杰瑞下班了。
她跟杰瑞說了今天工作的內容和心情，杰瑞始終不溫不火的回一句：沒事，以后習慣了就沒事了。其實，雪梨內心有點難受，這時候還是很希望杰瑞能夠安慰一下她，甚至說一些哄他的話也行。但是，杰瑞總是一本正經的樣子，讓雪梨覺得他不夠貼心，甚至不夠關心她。每次，她在工作上遇到的壓力，在杰瑞面前提及的時候，杰瑞都覺得那不是問題，有什么好講的呢。下班了就下班了，不要想了。但是，作為女性來說，雪梨很喜歡有人和她分享一下她的感受，即便應和一下也行?？偠灾嗄甑南嗵?，雪梨覺得杰瑞不是那么會明白自己，不是很理解她，甚至關心到她的想法。
然而，文森，作為一個老板，一個只相處幾天的人，卻能對她的情緒關心到極致，這是為什么？一邊是認識十年以上的丈夫，一邊是僅僅相處幾天的老板。為什么，帶給她的感動卻是如此之大呢。崩潰！雪梨不知道該怎么辦，是她的問題嗎？她和杰瑞之間應該是出現(xiàn)問題了嗎？
關于這點，雪梨后來在她的同門邱阿姨身上得到驗證，原來不是情感出現(xiàn)問題，是溝通的問題，雪梨是一個喜歡表達的人，表達完，希望有人能接住，而文森、邱阿姨和雪梨都是愛表達和擅于表達的人。而杰瑞，是一個不多說廢話，不愛表達的人，所以，他的關心你很難從他的言語中知道，只能從行動中才能感覺到。所以，每每雪梨想要和人分享時，杰瑞是接不住的，這是后來脫離那個環(huán)境以后的思考。但那一刻，雪梨是無法感受到杰瑞的愛。
雪梨一來上班就打開郵件，看是否文森給了反饋，結果，沒有，空空如也。雪梨有一些不安，到底寫的如何？過了十幾分鐘，文森急沖沖的過來，他說：PPT整體都可以了，但是還是要再調一下的。
然后，就坐在雪梨身邊，一頁一頁的調整，調整顏色，線條粗細等等，以及英文的表述。到最后，幾乎是全部調了一遍，當然，大體的框架沒變。
這樣幾輪下來，PPT完美了，他喊我再發(fā)一下他，然后，他發(fā)出去之后，大家都松了一口氣。當然，在他給雪梨意見的同時，他還和身邊的C姐和其他同事們侃天侃地。服了他了，這些985畢業(yè)的學生，都是多線程，多核，多思維的動物，總能同時處理很多事情，并且思維極快，雪梨調PPT的過程，一有問題，他瞟一眼就能發(fā)現(xiàn)。接著，能特別及時的提醒你，避免你出錯。
單思維動物的雪梨，是無法一邊工作一邊聊天的，她連別人在旁邊聊天，都無法集中精神，何況還要接別人的話，太難了。人與人的之間差別太大了，包括智商也有很大的差別。