趙樂(lè)終于明白靠身體打球有多爽了，防守端不用大摳細(xì)節(jié)，眼睛一直盯著對(duì)手的胯部，對(duì)手的每一個(gè)動(dòng)作都要做出應(yīng)對(duì)和反應(yīng)。盯著一個(gè)大老爺們的臀部看，怎么也不是一件愉快的事，如果是卡戴珊這樣的臀部，趙樂(lè)其實(shí)還是愿意的。
進(jìn)攻端趙樂(lè)就更愉快了，啟動(dòng)更快，后撤步更遠(yuǎn)，急停急起的銜接也更快，對(duì)抗下出手時(shí)身體也更穩(wěn)固。簡(jiǎn)直爽翻天了。
趙樂(lè)先被打了一個(gè)5比0，接著他還了一個(gè)10比0。
如此，比賽來(lái)到了最后一球。從趙樂(lè)開(kāi)始進(jìn)球后，馬庫(kù)斯-威廉姆斯就沒(méi)有一次摸到球的機(jī)會(huì)。
他唯一算是“摸”到球，大概還是趙樂(lè)得到的第8分的時(shí)候，他在罰球線(xiàn)對(duì)趙樂(lè)后撤步投籃時(shí)，指尖蹭到了皮球，結(jié)果那粒本該投大了的球，被他這么一模，反而進(jìn)了空心。趙樂(lè)坦然承認(rèn)那是運(yùn)氣，把馬庫(kù)斯-威廉姆斯氣的腦殼疼。
“我不會(huì)再讓你進(jìn)球了?！瘪R庫(kù)斯-威廉姆斯大概是第七次念叨這句話(huà)了，他的聲音一次比一次小，此時(shí)已經(jīng)沒(méi)什么底氣了。
對(duì)手已經(jīng)沒(méi)什么底氣了，趙樂(lè)更不能放過(guò)機(jī)會(huì)。趙樂(lè)連續(xù)做胯下運(yùn)球，自身重心改變的飛快，他自己也沒(méi)打算好從哪邊進(jìn)攻，反正進(jìn)攻重心先變著，哪邊出機(jī)會(huì)就往哪邊突。運(yùn)動(dòng)能力的直接增強(qiáng)，讓趙樂(lè)擁有了這樣的底氣，在運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)前，趙樂(lè)對(duì)同級(jí)對(duì)手是做不到如此壓制的。
特倫特-約翰遜教練已經(jīng)開(kāi)始正視趙樂(lè)了，大概從趙樂(lè)得到的第六分開(kāi)始，他就決定把趙樂(lè)留下來(lái)。趙樂(lè)面筐進(jìn)攻時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的技術(shù)，比特倫特-約翰遜見(jiàn)過(guò)的所有高中生都要強(qiáng)。如果說(shuō)要找一個(gè)同齡人與趙樂(lè)媲美，特倫特-約翰遜想到的是1996年試訓(xùn)的科比-布萊恩特。
趙樂(lè)的身體條件比那時(shí)的科比-布萊恩特是差，但技術(shù)、射術(shù)一點(diǎn)不差。甚至特倫特-約翰遜還在趙樂(lè)身上找到了比科比-布萊恩特更優(yōu)秀的特質(zhì)。科比-布萊恩特從小就喜歡逞英雄，這是一個(gè)就算快死了，都要祈求上帝留他一口氣繼續(xù)逞英雄的家伙。
趙樂(lè)在剛才的訓(xùn)練賽中，表現(xiàn)出了足夠好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他會(huì)傳球，而且傳的不錯(cuò)，并且在球場(chǎng)上跟加瓦利斯-克里坦頓也保持著不錯(cuò)的溝通。
特倫特-約翰遜現(xiàn)在更關(guān)注的是，趙樂(lè)跟加瓦利斯-克里坦頓今天是不是第一次搭檔，如果是的話(huà)那這個(gè)人就是斯坦福需要的人。
艾德琳-克里莫道：“他們的高中應(yīng)該是沒(méi)什么交集，從他們資料中填寫(xiě)的曾參加訓(xùn)練營(yíng)的經(jīng)歷來(lái)看，也沒(méi)有同時(shí)參加相同訓(xùn)練營(yíng)的經(jīng)歷?；旧?，他們以前沒(méi)有合作。”
本-艾拉姆還在杠，他道：“他們前幾天都在其他學(xué)校試訓(xùn)，你知道他們沒(méi)有交集？”
艾德琳-克里莫白了本-艾拉姆一眼，沒(méi)理他，這個(gè)前世可能是單杠的家伙，馬上就要滾蛋了，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有理會(huì)他的必要了。
場(chǎng)下教練員的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)不在場(chǎng)上了，趙樂(lè)憑剛剛送出10比0比分的氣勢(shì)，這場(chǎng)比賽他已經(jīng)不可能輸球了。
事實(shí)上，趙樂(lè)在三秒鐘之前，有一個(gè)可以終結(jié)比賽的機(jī)會(huì)，馬庫(kù)斯-威廉姆斯的右腳踩實(shí)了，趙樂(lè)突他的右腳是一定可以成功的。只不過(guò)趙樂(lè)不愿意這么做，他要給馬庫(kù)斯-威廉姆斯一個(gè)深刻的打擊。
趙樂(lè)等的機(jī)會(huì)是現(xiàn)在，馬庫(kù)斯-威廉姆斯雙腿間距小于肩寬，并且身體向右傾斜，左腳踩實(shí)在地板上。
“倒！”趙樂(lè)仿佛釋放了重力魔法。他前面一系列的動(dòng)作就像是釋放這個(gè)魔法的吟唱，此時(shí)吟唱完畢，魔法隨著趙樂(lè)一聲“倒”完成了釋放。
馬庫(kù)斯-威廉姆斯倒下了，趙樂(lè)沖到籃下，掄圓了手臂把球砸進(jìn)。
“寶貝！”趙樂(lè)回頭看向坐在地上的馬庫(kù)斯-威廉姆斯，“你輸了，在去下一家學(xué)校試訓(xùn)前，在學(xué)校門(mén)口的雕像下完成你最后的表演吧！”
特倫特-約翰遜笑著對(duì)趙樂(lè)道：“孩子，恭喜你成為斯坦福的一員?！?p> 艾德琳-克里莫對(duì)趙樂(lè)一笑，隨即她又在本-艾拉姆的身上補(bǔ)上了一刀，“我明天終于能不見(jiàn)到你了是嗎？我想我明天早晨應(yīng)該能吃一個(gè)非常愉快的早餐。”
趙樂(lè)道：“在你吃一個(gè)愉快的早餐之前，能請(qǐng)我吃一個(gè)美麗的晚餐嗎？”
艾德琳-克里莫道：“當(dāng)然。”
特倫特-約翰遜道：“我們把加瓦利斯也留下，今年我們的籃球招生就結(jié)束了，接下來(lái)我們開(kāi)始對(duì)內(nèi)招收球員的工作了，還有如今名單上球員是否要來(lái)學(xué)校訓(xùn)練……”主教練開(kāi)始安排工作了。
本-艾拉姆應(yīng)道：“好的先生?！?p> 特倫特-約翰遜看向艾德琳-克里莫，見(jiàn)她低頭在記錄卻沒(méi)任何的表示，特倫特-約翰遜嘆了口氣，搖了搖頭隨即離開(kāi)了。
趙樂(lè)的優(yōu)秀讓特倫特-約翰遜放棄了原本和稀泥的打算，本-艾拉姆對(duì)趙樂(lè)的敵意和偏見(jiàn)，會(huì)影響趙樂(lè)接下來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)揮。
擁有洛佩斯兄弟的斯坦福，可以說(shuō)是擁有整個(gè)NCAA最好的雙塔。由于NCAA的三分線(xiàn)比FIBA三分線(xiàn)還短，還沒(méi)有防守三秒的限制，內(nèi)線(xiàn)球員的作用是比NBA要大許多的。再加上，大部分的美國(guó)球員射術(shù)都并不精湛，這對(duì)雙塔的作用又是一種加強(qiáng)。
特倫特-約翰遜剛才看到趙樂(lè)，甚至想到了奪冠。趙樂(lè)連取11分，戲謔的摧殘馬庫(kù)斯-威廉姆斯的比賽態(tài)度，讓特倫特-約翰遜斷定趙樂(lè)還沒(méi)用全力。這么優(yōu)秀的后衛(wèi)，搭配洛佩斯兄弟，特倫特-約翰遜甚至覺(jué)得自己可以喊出奪冠的口號(hào)了。
斯坦福的體育不差，他們的單人項(xiàng)目強(qiáng)。他們是全美貢獻(xiàn)奧運(yùn)金牌第二多的大學(xué)，但團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目一直是斯坦福的短板。如果斯坦福的籃球隊(duì)能夠在NCAA奪冠，北加州的人民會(huì)瘋掉的。
本-艾拉姆面如死灰，趙樂(lè)則去找同樣面如死灰的馬庫(kù)斯-威廉姆斯，“在所有加州的孩子面前做俯臥撐吧！每做一個(gè)都記得喊——‘樂(lè)哥牛逼，我垃圾！’”
趙樂(lè)讓馬庫(kù)斯-威廉姆斯喊的是中文，馬庫(kù)斯-威廉姆斯不知道是什么意思，直到多年以后他去中國(guó)打球時(shí)才明白，這一天在夕陽(yáng)下，他在斯坦福大門(mén)廣場(chǎng)的雕像下，喊的那句話(huà)是什么意思。