評三好學(xué)生
又是一次月考，上午的最后一門考試結(jié)束，藍(lán)夢心像往常一樣，以最快的速度飛奔到教室吃飯。
雖然說學(xué)校食堂做的飯菜那可謂是如同嚼蠟一般的難吃，但對于每天饑腸轆轆的藍(lán)夢心來說，有飯吃，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
記得有一次，藍(lán)夢心是太餓了，打到飯后扒起餐盤就在那吃。結(jié)果，被同班男生汪雨奇看到了，在那帶有嘲諷語氣地吐槽藍(lán)夢心：“沒想到你吃那么多，這飯那么臭，你居然還能吃下去啊？呵呵，太能吃了！”
也就是那一句話，才引發(fā)了后來的一系列不該發(fā)生的事情。那天是吳冬老師上語文課，一時(shí)間不經(jīng)意地就問：“我們班女生有沒有特別能吃的，一頓能吃好幾個(gè)包子的那種？”
吳冬老師本來沒有任何惡意，只是隨口一問?？稍谧娜嗤瑢W(xué)，卻都當(dāng)了真。不知道是誰起的哄，只是聽見那如同烏鴉鳥雀一般嘰嘰喳喳的調(diào)侃：“藍(lán)夢心啊！”
“啥？你們在胡說八道些啥？”
不知道吵吵鬧鬧的聲音中是誰突然間冒出了一句：“就是她！她每次吃飯吃的可多了！”
“我.....”藍(lán)夢心委屈極了，她不知道該說些什么好。這些人說得確實(shí)是實(shí)話，但就這么堂而皇之地被說出來，自己的心里確實(shí)不是滋味。
為什么？自己難道連吃個(gè)飯稍微吃多了，都要被吐槽嗎？
但吳冬老師卻給足了藍(lán)夢心面子，只見他指著其中的一個(gè)胖子說道：“藍(lán)夢心要是跟你比起來，那可就是小巫見大巫了。她怎么可能比你還能吃，人家好歹也是女生。”
可誰知那個(gè)胖子卻動(dòng)起了他那臉上一堆難看的橫肉：“切，藍(lán)夢心吃的不就比我吃的多嗎？”
吳冬老師沒有繼續(xù)這個(gè)話題，他立刻將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了講課上。
也就是那一次，學(xué)校的食堂這個(gè)梗，徹底地給藍(lán)夢心留下了無法抹去的陰影。
隨著時(shí)間的流逝，班上的很多同學(xué)，也都逐漸地忘記了這件事?？伤{(lán)夢心每每站在一大波排隊(duì)打飯的人中間時(shí)，腦子里就忍不住地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)被全班所有同學(xué)吐槽的畫面。
“哎，都是過去了，這幫人可真有意思，連吃個(gè)飯都能被人記得一清二楚?！彼{(lán)夢心喃喃自語地走到了教室門口，看見大鍋飯還沒有掀開蓋子，自己很快就走進(jìn)了教室。
然而不偏不奇，藍(lán)夢心一不小心地被那重重的飯盒給絆倒了，幸虧自己急中生智，及時(shí)地扶住了墻壁，才得以保證自己沒有滑倒。
媽呀！簡直嚇?biāo)牢伊耍?p> 藍(lán)夢心緩和了一下情緒之后，就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走向教室內(nèi)了。
原本看似很小的一件事情，卻被迎面路過的馬史玉給看到了，他用那鱷魚般的雙眼瞪了藍(lán)夢心一下，怒氣沖沖地也從前門走到了教室?？膳碌氖?，背對著馬史玉的藍(lán)夢心，壓根就沒有注意到這一切。
“來來來，都學(xué)習(xí)了，不學(xué)習(xí)的給我混出教室！”馬史玉在那大聲嚷嚷著，活像一個(gè)從精神病院跑出來的糟老頭在大街上亂吼亂叫。
今天下午要考語文，藍(lán)夢心干脆就拿出語文書來看。
這時(shí)藍(lán)夢心隱約發(fā)現(xiàn)，馬史玉似乎一直在盯著自己看，那種眼神，像級了犯罪分子即將要預(yù)謀殺掉自己的眼神一樣。
天??！他究竟想干什么？干嘛這么恐怖地看著我？
藍(lán)夢心心里有些不舒服，她心臟在砰砰直跳，特別擔(dān)心馬史玉又會找自己什么麻煩。不過想想，自己最近作業(yè)什么的也寫的都不錯(cuò)，應(yīng)該沒什么茬可以讓他找吧。
可是，馬史玉的兇神惡煞的目光，還是沒有離開藍(lán)夢心。
藍(lán)夢心實(shí)在害怕，她這會也看不下書了，只好選擇先出去上個(gè)廁所收拾一下心情好了。于是她輕輕地把書蓋上，非常安靜地走出了教室。
可藍(lán)夢心并不知道，自己這樣一走，恰巧給馬史玉接下來的找茬創(chuàng)造好了機(jī)會。
藍(lán)夢心的后腳跟剛離開教室的門檻，馬史玉立馬就命令坐在門跟前的同學(xué)把門關(guān)上，隨后他便伸了一個(gè)大大的懶腰，極其不情愿地從椅子上起來，拿起粉筆，開始裝腔作勢地說：“來，我來給大家講一下物理題目的重點(diǎn)?！?p> 嗯？今天上午已經(jīng)考完物理了啊？怎么還說物理題？
馬史玉似乎早就清楚會有那么多同學(xué)有這樣的疑問，于是索性單刀直入：“雖然物理上午考完了，但我還是要幫大家理清一下物理的重點(diǎn)，因?yàn)槲锢碓谥锌贾?，是個(gè)非常容易丟分的科目。你們看看你們一個(gè)個(gè)的，都在看什么破語文書，語文學(xué)的好有用嗎？還不是當(dāng)一個(gè)一點(diǎn)實(shí)際動(dòng)手能力都沒有、整天就知道吹牛的文弱書生？而且中考語文，能拉開多大的差距？”
馬史玉這些話，很明顯就是在挑釁！他這樣說，不就是在間接地說吳冬老師的壞話嗎？
李凡氣不過，他開始和馬史玉爭論起來：“馬老師，這話太絕對了，都說得語文者得中考。你看現(xiàn)在中考高考，第一門考試不都是語文嗎？可見國家有多么重視語文這一學(xué)科。”
“你給我閉嘴！”馬史玉知道自己可能說不過李凡，干脆就撒起了潑，“再多說廢話，我馬上就打你的臉！”
呵呵，馬史玉啊馬史玉，你也就只能靠打?qū)W生來樹立你自己的威嚴(yán)了，可笑！
馬史玉說著說著物理題、正巧藍(lán)夢心上完廁所回來了。她一看，這教室門怎么都關(guān)上了？嚇得藍(lán)夢心趕緊就敲門，可離門近的同學(xué)沒有一個(gè)敢給她開門的。
可能，是被馬史玉嚇得吧，這年頭，不喜歡幫忙的人對了去了，何況是在馬史玉當(dāng)班主任的這樣一個(gè)冷漠的班級里。但也有可能，是真的不想給藍(lán)夢心開門。
看見其他同學(xué)都沒反應(yīng)，著急的李凡只能大老遠(yuǎn)地從他的座位上跑到門口給藍(lán)夢心開門。
誰知門被打開的一剎那，馬史玉上來就毫不給藍(lán)夢心留情面：“給她開門干什么？剛才她自己不小心把飯盒碰歪了，自己就不知道給擺好，所以可見這樣人的素質(zhì)。你說我們以后評三好學(xué)生，能評你嗎？”