離開(kāi)食堂之后葉洛直接去了學(xué)堂之中。
此時(shí)學(xué)堂之中木磊已經(jīng)安安靜靜的跪坐在了一邊，看到葉洛進(jìn)來(lái)，木磊抬頭看了一眼，然后又向往常一番低下了自己的眼眸。
葉洛其實(shí)看著木磊也是很奇怪的，畢竟上一世的她在公主學(xué)府之中可是聽(tīng)到過(guò)他的一些比較神奇的事跡。
但是現(xiàn)在自己看到的木磊卻是一點(diǎn)上一世的影子都沒(méi)有，除了最開(kāi)始的時(shí)候他入學(xué)應(yīng)該是帶著面具入學(xué)的事情之外。
葉洛覺(jué)得這個(gè)人就像是一個(gè)平常人一樣，沒(méi)有絲毫出奇的地方。
葉洛想不通木磊表現(xiàn)出來(lái)的樣子是不是因?yàn)樽约旱脑?。但是她自認(rèn)為和木磊應(yīng)該沒(méi)有什么交集的地方，自己也是沒(méi)有得罪過(guò)他，他應(yīng)該不用這樣防著自己才是。
響起這一個(gè)月來(lái)兩人幾乎都是一同聽(tīng)著老師的教授，但是交談的次數(shù)卻是出奇的少，而且每次交談的時(shí)候也交流不了多久整個(gè)話題就會(huì)變得詭異。然后葉洛就會(huì)直接結(jié)束談話離開(kāi)。
葉洛也不知道現(xiàn)在這個(gè)情況是個(gè)什么鬼。
但是看著一邊絲毫沒(méi)有覺(jué)得有什么異樣的木磊最終葉洛還是放棄了繼續(xù)和他交流的念頭，而是轉(zhuǎn)身做到了自己的位置上面。
很快葛志學(xué)便拿著一本書(shū)晃悠晃悠的走了進(jìn)來(lái)。
葉洛和木磊兩人對(duì)此已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
畢竟這一個(gè)月來(lái)葛志學(xué)基本上就這這個(gè)樣子的，懶懶散散的來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的上課，然后嚴(yán)厲的教學(xué)，以及在考核時(shí)候的一板一眼。
葛志學(xué)走到講臺(tái)上面之后依照慣例將自己手中拿著的書(shū)放在了講桌上面。
“好了現(xiàn)在開(kāi)始上課，在開(kāi)始上課之前我先對(duì)我昨天的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)?！?p> “昨天提到的分糖的問(wèn)題不知道現(xiàn)在你們最終的答案是什么。我現(xiàn)在在重復(fù)一遍那個(gè)問(wèn)題吧，一會(huì)我說(shuō)完問(wèn)題之后由葉洛你來(lái)進(jìn)行回答，之后再由木磊回答?；卮鸬耐瑫r(shí)說(shuō)出你們的觀點(diǎn)?！?p> “有一堆糖，一共五十顆，有三人進(jìn)行分配。這三人之中又有一次決定自己分配的方案。但同時(shí)提出方案也會(huì)被人否決，若是同時(shí)有一半或者以上的人進(jìn)行否決的話便會(huì)直接將這個(gè)人踢出局，并且以后所有的糖他再也得不到一顆。試問(wèn)什么樣的分配方法能夠獲得所有人的通過(guò)?！?p> “好了我的問(wèn)題就是這樣，現(xiàn)在就由葉洛現(xiàn)在先由你來(lái)進(jìn)行回答，到底是什樣的分配方式會(huì)得到所有人的認(rèn)同?！?p> 葛志學(xué)說(shuō)完自己便在講桌前面盤(pán)腿坐了下來(lái)，而此時(shí)葉洛也站起了身子。
微微的向著已經(jīng)坐在講桌前面的葛志學(xué)行了一個(gè)弟子禮節(jié)之后便開(kāi)口說(shuō)出了自己的答案。
“第一個(gè)人得到0顆糖，第二個(gè)人得到1顆糖，最后一個(gè)人得到49顆糖?！比~洛直接說(shuō)出了自己思考了一晚上的答案。
葛志學(xué)沉著臉說(shuō)道：“理由是什么，為什么你會(huì)認(rèn)為這樣的分配所有的人都會(huì)同意這樣的分配方法。要知道這樣的分配對(duì)于第一個(gè)人來(lái)說(shuō)完全就是什么都得不到。而最后一個(gè)人卻要比第二個(gè)人得到的多出許多。所以我需要你給我一個(gè)理由?！?p> 葉洛笑了笑，到是沒(méi)有絲毫的驚慌，直接慢慢的道來(lái)。
“老師一開(kāi)始就已經(jīng)說(shuō)了一個(gè)分糖的規(guī)則。這個(gè)規(guī)則就是，每一個(gè)人都能夠提出一個(gè)方案，但是這個(gè)方案需要大家的表決，也就是說(shuō)大家可以同意這個(gè)方案，也可以不同意這個(gè)方案，同時(shí)你又說(shuō)出了，若是同時(shí)有一半或者以上的人對(duì)方案進(jìn)行了否決的話，那么提出方案的人就是直接被踢出局。”
“那么問(wèn)題來(lái)了，若是第一人提出了方案，但是后面兩人直接否決了這個(gè)人，那么這個(gè)人就會(huì)直接出局，便不能在參加這個(gè)分配，也就是說(shuō)著分糖的人就會(huì)從三人變成兩個(gè)人，這樣分糖的人就少了一個(gè)，剩下的兩人因?yàn)榈谝蝗艘呀?jīng)被踢出局了，便會(huì)由第二個(gè)人提出自己的方案，這個(gè)時(shí)候他因?yàn)楹ε碌谌瞬煌馑姆峙湟庖?jiàn)自然會(huì)選擇將糖中大部分都直接讓給第三人而自己只要極少部分。這樣第三人就會(huì)同意這個(gè)分配意見(jiàn)?！?p> 葛志學(xué)聽(tīng)完了葉洛的解釋之后，點(diǎn)了點(diǎn)自己的頭你，然后笑著說(shuō)道：“葉洛同學(xué)這樣分析得確實(shí)很有道理，兩人分總是要比三個(gè)人分配要好一些，這樣后面兩人都能夠得到更多的糖?！?p> 葛志學(xué)既不評(píng)價(jià)葉洛的答案對(duì)錯(cuò)與否，而是將葉洛所說(shuō)的問(wèn)題淺淺的說(shuō)了一遍。
“因?yàn)槔嫠院竺鎯扇寺?lián)合共同消滅第一個(gè)奪取自己利益的那個(gè)人。保全了后面兩人的整體利益。而之后第二人又因?yàn)槔娴膯?wèn)題最終走到了對(duì)立面，而第二人選擇了退讓，看似失去得很多，實(shí)則卻保全自己?？瓤群昧私酉聛?lái)應(yīng)該由木磊你來(lái)回答了，你的分配方案又是如何，是不是也是如同葉洛一般認(rèn)為，第一人0顆，第二人1顆，最后一人49顆？”
葉洛不知道是不是她的錯(cuò)覺(jué)葉洛總是感覺(jué)好像，葛志學(xué)是在提醒著木磊什么。
但是她卻一時(shí)之間沒(méi)有想明白之間的經(jīng)過(guò)。
只好憤懣的坐回到自己的位置上面。
靜靜的看著木磊的反應(yīng)。
她不知道木磊最終會(huì)得出什么樣的答案，但是她始終是覺(jué)得自己的這個(gè)方案確實(shí)是比較理想的方案了。
因?yàn)橐驗(yàn)樗@個(gè)方案已經(jīng)滿足了多數(shù)人的意見(jiàn)。對(duì)于極少數(shù)的人，那些東西都能夠直接忽略。所以她認(rèn)為自己的方案會(huì)被所有人通過(guò)。
因?yàn)榈谝粋€(gè)人直接就不在考慮的范圍之內(nèi)，不管第一人是不是提出這個(gè)方案，他最終的結(jié)果只會(huì)是一個(gè)，直接出局。
因?yàn)檫@里一旦他出局之后他便不能在參加以后的分糖了。這種一勞永逸的事情。后面的人一定會(huì)樂(lè)意見(jiàn)到，因?yàn)檫@樣一來(lái)后面的分糖直接就少了一個(gè)人，不僅是現(xiàn)在的利益未來(lái)的利益也一樣存在。
這就是葉洛的想法，立足未來(lái)，但是卻又相互牽制，成為一個(gè)整體。
但是這樣的結(jié)果卻忽視了一個(gè)致命的環(huán)節(jié)。