笑塵成聿要在今日午時收的魂，不僅沒收成，還活生生的站在了扇底風里。
姜盡夏從未想到自己會被救走，如今看著眼前救走自己的人，一臉驚喜：“師傅！未想到還能見到您呢？這么多年未見，您果然一點沒變樣子！”
“師傅？”扇底風一眾人看向溫言，只見溫言坦然自若的坐著，沒什么表情。
這溫言居然有徒弟，還是個凡人徒弟！
“你當初與我學武，不是說要闖蕩江湖？如今怎么成了朝廷要飯，都要被砍頭了？”溫言神色間有些嚴肅。
姜盡夏也想到什么般，收起臉上的喜色，說道：“我殺了霽月山莊的莊主?！?p> 溫言是一個自己都記不清活了多久的老妖怪，他在漫長歲月里去過太多地方，認識過太多的人，他從未想到自己會因為一個人，在一個地方駐足那么久。
幾十年前，溫言回到秋水鎮(zhèn)的時候，鎮(zhèn)上西側(cè)的院子早就空了很久，也許院子主人去云游四方了，也許早已飛升成仙了，溫言不得而知，他也未再踏足過那個院子，只是在鎮(zhèn)上的河邊處修了一所房子，準備暫時住下來。
溫言的日子平淡的很，他獨來獨往慣了，不喜與別的妖交朋友，又不愿多與凡人接觸，他不希望讓凡人知道自己的身份，也不喜看到那些與自己相熟的人在后來的年歲里一個個逝去。
溫言平淡的日子被門前孩子的啼哭打破，他尋聲找去，聲音是從橋下河中傳來的，仔細一看是原是河中有一木盆，盆中有一孩子，溫言是不想理會的，但是聽著孩子的哭聲他恍然想起，幾十年前，自己將神識封存轉(zhuǎn)生為凡人時認識的一個女子，她醉酒后跟他說，自己是被父母拋棄放到木盆里順流而下最后被師傅撿到的，想到這里他鬼使神差的抬起手，那木盆就憑空懸在半空。
溫言湊近，打開襁褓發(fā)現(xiàn)這是一個女嬰，襁褓里還帶著一個字條，上書：“姜盡夏。”除此之外，便什么都沒有了。
許是想到故人，溫言竟將姜盡夏留了下來，做了她師傅。
“我被父母拋棄，是師傅在秋水鎮(zhèn)撿到了我，后來我就拜到師傅門下，大一點后便跟師傅學武了?！苯M夏笑嘻嘻的跟扇底風眾人說著。
只有顏辭鏡聽到秋水鎮(zhèn)皺起了眉頭，眼睛看向溫言，而溫言也恰好看上了他，只見溫言眼中平靜無波，看不出什么的樣子。
要說溫言好歹是個大妖，為何不教姜盡夏些道法，只教武功呢？因為溫言不愿讓姜盡夏知道自己的身份，而姜盡夏呢，自識字起便夢想著仗劍走天涯，做一個江湖俠女。
溫言似是不愿將姜盡夏拘的太嚴，因此自她會爬開始，便讓他想做什么便做什么，待她四歲時，因凡間的孩子都要去學堂，溫言便也將她送進了學堂。
學堂里都是與姜盡夏年歲相當?shù)暮⒆?，初離開父母，要在學堂待一整日，都是不習慣的，因此開學這日整個學堂都是哭哭啼啼的聲音，只有姜盡夏不哭，她自會走后，便不愛在家呆著，有事在門前看螞蟻搬家看一整日，有事在河邊看一天魚，總之便不是那戀家的孩子。
講臺上的先生看著一屋子苦惱的娃娃們，頗為頭疼，拿著戒尺敲打的著桌子，孩子們看了看先生嚴肅的臉，又看了看他手中的戒尺，紛紛不敢出聲音了，憋著眼淚不敢掉下來。
姜盡夏看了看周圍的小伙伴都安靜下來，頓時覺得沒熱鬧可看了，于是在安靜的學堂里淺淺開口：“你們的爹娘將你們送這里來就是不要你們咯!”
聲音不大，卻將學堂里所有孩子又成功引哭，姜盡夏看著講臺上的先生被氣的吹胡子瞪眼，笑的那叫一個燦爛。
待先生見到溫言時，便將姜盡夏所做如數(shù)告之，盼著溫言能教育教育她，哪知溫言卻不咸不淡的回了一句：“孩子天性跳脫，在下也不好太拘束著?！?p> 說完未等先生回應，帶著姜盡夏便離開了，回去不僅不批評她，在路過雜貨鋪時還給她買了一塊飴糖，溫言想著曾經(jīng)那個人孩童之時便很喜歡這種糖，想必小孩子都很喜歡吧。姜盡夏不知師傅心中所想，自己嘴里吃著糖，念著自己師傅好。
時間久了，孩子們也知道是姜盡夏騙自己了，并非是爹娘不要自己，于是便也不再哭了。姜盡夏覺得無聊，學堂整日的之乎者也無聊，這些不哭的孩子也無聊。那時候的姜盡夏還小，不知道逃學，所以只能在學堂苦苦挨著日子。
后來，先生在臺上講三字經(jīng)時，姜盡夏無聊四周亂看時看到了身后一個孩子正在低頭偷笑，觀察了半日，在課間時問他：“你上課之時在看什么？”
“課本啊。”那孩子回答。
“你騙人，看課本還能一直笑？”
“我是想到了好笑的事情?！?p> “算了吧，有人能想到好笑的事，對著自己褲襠笑大半日的？”姜盡夏不再多跟他廢話，直接向他桌子翻去，在他桌子里摸出了一本連環(huán)畫。
姜盡夏翻了幾下，覺得里面的小人雖然畫工不行，但大概能瞧出來畫的故事，故事也很有意思，姜盡夏眼珠轉(zhuǎn)了一圈后，笑了，湊到那孩子耳邊低聲說：“你將這連環(huán)畫借我瞧瞧，不然我就將你上課看連環(huán)畫的事告訴先生，讓先生拿戒尺狠狠打你手板?！?p> 孩子想到爹娘在家時就告誡自己一定要在學堂聽先生的話，若是不聽話回家一定會揍他，又想了想先生那竹制的戒尺，內(nèi)心害怕，答應了姜盡夏。
天真的孩子還不知道自己不能向惡勢力低頭，不然會被一直拿捏，這不，后來整日被姜盡夏威脅讓他拿出不同的連環(huán)畫給他，他才知道后悔，但是轉(zhuǎn)念一想，如今姜盡夏和自己一樣都在課堂上看連環(huán)畫，那么他們就是一根繩上的螞蚱，誰也不能告發(fā)誰，便都能偷偷在課堂不聽先生講那些無聊的課本了。
為了維持長久的合作關系，他一得了好連環(huán)畫便給姜盡夏分享，后來姜盡夏看的多了，便覺得這連環(huán)畫無甚意思，這時候她開始知道有話本子這種東西，無奈自己不認真聽課，大字不識幾個，根本看不懂，于是從那時起姜盡夏歪打正著的走上了正途——為了能看懂話本子，每日認真識字。