只這一會兒功夫，施晴想了很多，要不要報教導處記警告或處分，還是班級里內(nèi)部處理？內(nèi)部處理怎么處理才能平穩(wěn)把中考度過去？
她已經(jīng)沒心思想什么勸退或者轉(zhuǎn)學了，離中考只剩兩個月，不是重大問題學校也不會做出什么過于嚴重的處分。
警告？不疼不癢不記錄學籍檔案的，看陳向輝的樣子只怕被警告了還會變本加厲找其它學生的麻煩。
既然以前沒人聽過她的建議，那這粒老鼠屎就留給學校自己消化吧！
反正留級生不跟班，她熬兩個月是肯定擺脫了。
施晴不無痛快地想到。
陳向輝是哪種人？是施女士連作業(yè)本都懶得撕的那唯一一個特例。
“今天這件事每人寫一篇500字檢討，我會讓班長貼在教室里，中考前我不希望再看到發(fā)生任何影響班級學習的事情。如果覺得自己受傷了，讓家長帶你們?nèi)メt(yī)院檢查，拿著報告單找我，我會讓學校協(xié)調(diào)處理?！?p> 其實掃一眼她就知道這些人有沒有真正受傷，中學生之間而且還有人拉架，多半是沒怎么打起來。不過家長那邊不好交代，還是讓他們自己決定吧。
“另外，你向顧惜借的錢中考前全部還上，這件事我會聯(lián)系你家長。”這話是對著陳向輝說的。
一學期的飯費怎么樣也得有一千了，不是幾塊十幾塊，哪怕她再煩聯(lián)系陳向輝的奶奶，這種事也不得不跑一趟了。
放走所有鬧事者后，施晴單單留下了顧惜。
施女士雷厲風行的脾氣，在面對這樣一個逆來順受、偏陰沉但本質(zhì)不壞的女生時，還真有點拿她沒辦法的意思?，F(xiàn)在再問顧惜為什么不早點找她也沒意義了，而且這樣的事她本人也有失職的地方。
“陳向輝是什么時候開始拿你的飯卡的？刷了多少錢你自己有記下來過嗎？”
這兩個問題她其實沒期望得到回答，顧惜一向是個悶木頭，這就是那種你想幫都找不到使力點的人。
“對不起?！?p> 唉，猜到結(jié)果的施晴，連繼續(xù)對話的力氣都提不起來了。
“我一開始有問他還過，可是他一直拖，后來不想借他飯卡了，他就會從我手上搶走，有時候還會趁我下課去洗手間偷偷拿走?！?p> 答非所問，施晴捏了捏眉心，煩躁不已，這如果是她家孩子，她能氣死過去。
“他是初二上半學期開始借我飯卡的，我記得是學期尾，下半學期就基本每天都借，一直到昨天。他用了多少錢我沒記，但是我每天只花15塊左右，初二下學期到現(xiàn)在我卡里一共充了一萬二，現(xiàn)在還剩不到一千?！?p> 施女士一心算，很好，陳向輝吃了顧惜一多半的飯錢！而且吃了整整兩年！
“一點沒還？”
“…剛開始有還50塊錢給我?！鳖櫹ё约憾加X得羞愧。
“你怎么…”想質(zhì)問她是不是傻，可是看她難受得天塌下來的樣子，實在是連問的力氣都被抽走了。
“家里人知道嗎？”這都明顯不是正常吃飯的消費了，家里人不管？不過又想到顧惜復雜的家庭環(huán)境，一口氣又堵得不上不下，憋得慌。
“缺錢了哥哥都會給，哥哥平時很忙。”顧惜臉上這才露出一點兒不同于無助的表情，似乎依賴崇拜得很。
施晴猶豫了下，選了個女生可能聽得進去的說法。
“顧惜，這種事你要回去跟你哥哥說或者跟你養(yǎng)父母說。他們供你讀書吃飯的錢，就只是給你用的，如果用在了別人身上，他們也應(yīng)該知曉。”
如果是說她養(yǎng)父母會心疼她替她著想，別說顧惜，連她施晴自己也不太確信。畢竟，三年的報名、家長會來的都是他們家的阿姨，只有初一的第一場家長會來的是這孩子的哥哥——養(yǎng)兄。
顧惜沉思了一會，像是領(lǐng)悟了話中的意思，還紅著眼眶重重點了下頭：“我知道了老師，我沒管好哥哥給我的錢，我回去要告訴哥哥知道?！?p> 像是做了很不好的事情一樣，語氣里滿滿的負罪感。
…這孩子太敏感了。
成績又差、性格也不開朗還敏感自卑，有的時候家庭環(huán)境帶來的影響真的不是他們老師能干預的，比如陳向輝、比如顧惜。
“老師會想辦法，錢總要讓他家還給你的。”五千對初中生來說不是小數(shù)目了，她要好好想一想應(yīng)該怎么做。
顧惜似是猶豫了一下，兩手不自覺捏著飯卡，“謝謝老師。”
又急急忙忙道：“但是如果太麻煩也沒關(guān)系的，是我自己太傻了。我跟哥哥說，哥哥肯定會想辦法的?！?p> 這是心知這筆錢多半要不回來了。
施晴也知道難辦，那就是個釘子戶，不光是陳向輝自己，他奶奶也難辦的很。不過這些困難，不需要顧惜介入，她的任務(wù)還是學習為重。
“這個事情我安排家長處理，你專心學習，他不會再借你飯卡了?！边@是保證，“還有，上學放學早點回去，一個人不要瞎逛?！边@是擔心陳向輝會在學校外堵她。
其實她想說如果家里人愿意可以讓家里人接送，只是一來她也不確定陳向輝到底能混到什么程度，二來顧惜的家庭環(huán)境還真不一定有人能接送她，萬一不行，說出來也是傷人。
只是眾人都沒想到，紅著眼眶的顧惜照樣吃了滿滿一盤子的飯，大排啃得賊香，吃飽喝足后還去刷了瓶牛奶。
顧惜不愛純牛奶這味兒，可是她想長高啊、想水靈靈青春永駐啊，當然要趁年輕好吃好喝。
吃完飯，狹路相逢，食堂出口偶遇陳向輝一伙兒，收到了一個不懷好意的瞪視。
顧惜也沒放在心上，回班級午休后該干嘛干嘛。下午第一節(jié)課前，施女士特意來換了次座位，把顧惜連同她同桌換到了中間排，把中間排的男生換到了顧惜原來的位子（陳向輝前面一排）。
他們班學生數(shù)是單數(shù)，原來單著的那個是留級生“孫大渣”，施晴又讓陳向輝和孫大換了個位子，變成陳向輝一個人單坐著。
沉迷學習的顧惜也沒想起來要跟新的前后桌打個招呼，下午四堂課結(jié)束背著小書包就往外走。沒有看到后排的陳向輝隔空朝魏蠢使了個眼色。