老師一走，這軀體馬上伸手往身旁的好友打去：“擦了，我還以為是你！”
梁俊杰“噗”的笑了出來，說：“哈哈哈……這位大俠，放過我吧……”
軀體還想打鬧，卻看見不遠處，鄭媛媛微微低頭，抿嘴而笑，似乎也看見了事情的經(jīng)過。他臉皮不算薄，卻忽然臉紅了，就連身上的靈體都能感受到那股尷尬，轉身趴在走廊的欄桿上，假裝遠望，不再搭理其他人的調(diào)侃。
中午之前的最后一堂課，是生物實驗課，實驗室一般是按學號入座的，學號又是按姓氏的筆畫排列。如果沒有記錯的話，這大概是他與女神離得最近的距離：鄭媛媛在隔著過道的前一排……
他不禁嘆道：“想想那個時候也是容易滿足，位置離得近一些，好像就能說上話似的，沒出息……”
“這一節(jié)實驗課，是觀察DNA、RNA在細胞中的分布。甲基綠和吡羅紅……”老師在講臺上講到。
即便是對不太感興趣的學科，只要做實驗，就是莫名的有神圣感。在老師三番四次的提醒下，大家小心翼翼的擺正顯微鏡，清點著所需的儀器，躍躍欲試。
“我剛剛去飯?zhí)觅I了個炸雞翅吃，不知道會不會刮出雞的細胞？”他的軀體突然的冒出這樣一句話，立即受到同座的側目，不過以他們目前掌握的知識，大概只是隱隱覺得不對，同座遲疑的說：“……你用水漱漱口，要不就取我的?！?p> 一切都準備妥當了，他們把載玻片放置在顯微鏡之下。
這軀體首先湊過去看，用低倍鏡選擇一片看起來染色比較均勻的區(qū)域，移到中央，再用高倍鏡微調(diào)。
眼前的奇妙讓人興奮，軀體叫著：“看到了看到了！”然后讓出給同座看，抬頭就自然而然的往斜前方看去。
只見鄭媛媛跟她的男同座說說笑笑，圍繞著顯微鏡有來有往，一個人觀察的時候，另外一個人的頭也挨得很近。
“看一眼就什么都看完了，用得著這樣來來回回的看幾百遍嗎……是要臨摹還是怎么的？”軀體自言自語小聲嘀咕。
靈體的他無奈的笑著，對無盡說：“那個時候真是羨慕嫉妒啊，學號相連就已經(jīng)是緣分了，做個實驗還能有互動……”
年少的自己扭過頭，似乎是不想再看，但是又忍不住轉動眼珠，留意著他們的一舉一動。
到了下課鈴響，這軀體一刻也不想多待，立即與幾個關系好的一起出去吃飯。
學校是有飯?zhí)玫模贿^大門也不會全日禁閉，學生可以自行選擇，外出就餐。幾人一路勾肩搭背的，走進了一家快餐店。
指指點點選完葷素菜品，那打菜的阿姨順口問：“要不要加只蛋、加條腸?。俊?p> 軀體頓了頓，說：“不用了?！?p> 聞言，走在他前面的梁俊杰突然回頭，對他說：“以形補形你懂不懂？別說我不提醒你?！?p> “你怎么不加？”
“我還是個孩子，不需要?！?p> “……”
林浸
今天居然忘記定時了--