“下周五將舉行期末考試，希望大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！崩仙蛴檬滞屏送蒲劬?，站在講臺(tái)上拍拍桌子示意“還有就是大家今天回家把選文選理這個(gè)事情跟父母商量下，明天過(guò)來(lái)填表，下學(xué)期按成績(jī)分班?！?p> 說(shuō)完后，老沈揮了揮袖子走下講臺(tái)出去了。
雪還在下，可它絲毫沒有影響此時(shí)教室里談?wù)摰臒岫?。抉擇意味著分別，這次的成績(jī)同樣意味著分別。
可是呂楚始終沒說(shuō)話，因?yàn)樗牢覀兘K究不會(huì)在一個(gè)班，這個(gè)結(jié)果從沈棉成為一名藝考生就決定了。
藝考生和文化生的學(xué)習(xí)進(jìn)程不一致，早點(diǎn)分班可以給學(xué)生們制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這也是學(xué)校的初衷。
沈棉看著呂楚安靜的翻著書，仿佛沈剛說(shuō)過(guò)的話不存在似的，她知道呂楚因?yàn)榉职噙@件事而不愉快了。
沈棉拿出昨天寫好的賀卡遞給她“給你的，以后我們還是可以一起吃飯一起啊！我會(huì)常來(lái)找你的。”
呂楚沒看她只無(wú)聲接過(guò)賀卡“你記住這句話就行！”
晌午時(shí)分，呂楚和沈棉乘著老沈辦公室沒人偷偷潛了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)方方的辦公桌一角已然擺好了各種禮物與賀卡，沈棉把兩人的賀卡小心擺放在上面就走出辦公室了。
呂楚到了座位后朝書包搗鼓了一陣拿出個(gè)袋子直奔教室門口走去，沈棉眼疾手快的拉住呂楚的手問(wèn)道“給馮楊送禮物去？”
呂楚朝了翻了個(gè)白眼沉聲道“不然嘞！”
隨后看了眼沈棉眨巴眨巴的眼睛和與之呼應(yīng)的討好的神情“有事說(shuō)事兒?！?p> 沈棉蹭的放開呂楚的手，轉(zhuǎn)身從書包里拿出三張賀卡笑吟吟的軟語(yǔ)道“你幫我給鄭然、周季、鄒越他們送去吧！”
呂楚彈了下沈棉的腦門幽幽吐出一句“把你給懶的”，沈棉嗖的把頭縮了回去用手護(hù)住腦門吃痛道“你反正要上去，這難道不是順路的事兒?！?p> 呂楚用手奪過(guò)三張賀卡瀟灑說(shuō)道“哥，走了?！?p> 沈棉止不住的點(diǎn)頭好似臉上儼然寫著“這位大姐，早去早回?！边@幾個(gè)大字一樣。
在冬季的課表里是沒有午休的，中午吃飯與課間休息的時(shí)間得到延長(zhǎng)，現(xiàn)在沈棉有足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)好準(zhǔn)備迎接期末考試。
或許她該問(wèn)問(wèn)鄒越、周季他們，向他們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)。
要知道期末成績(jī)決定了寒假生活的舒適度，寒假生活的幸福指數(shù)在此一舉。
沈棉拿起課本開啟了復(fù)習(xí)模式，先整理理科項(xiàng)目吧！畢竟這些理科課程基本都是沈棉的弱項(xiàng)?？芍^是全軍覆沒……
先看公式、然后在總結(jié)錯(cuò)題基本一輪復(fù)習(xí)就結(jié)束了。
當(dāng)她按照這一步驟，復(fù)習(xí)完一門功課后也快上課了。
呂楚也從上面回來(lái)，只見她一臉嫌棄的吐槽“就該讓你去，我也是死心眼。你讓我送，我就去了，就該讓馮楊給?！?p> 只見呂楚回來(lái)后就罵罵咧咧的，沈棉好奇的詢問(wèn)“怎么了?！?p> 呂楚拿起她的保溫杯喝了口水緩緩說(shuō)道“我去給鄒越送賀卡，結(jié)果他只回了句她的賀卡怎么自己不來(lái)送。”