第四十三章學習有時候也很殘酷
寒假在即將開始的時候，劉老四的小學生生活迎來了最后一次的家長會。
返校的路上到處都是幾天不見的小學生，嘰嘰喳喳地吵個不停，即使是在寒風凜冽中，也一點不影響大家的熱情洋溢。
上學就要上課，上了課就要寫作業(yè)，寫完了作業(yè)還要考試，考完了還要排名！
如果沒有這些麻煩事，其實幾乎所有的學生還是都挺喜歡上學的，起碼學校里面有很多的同齡人可以在一起聊天吹牛皮。
愉快地到了學校，一直到班主任王老師進來站到了講臺上，教室里一下子就安靜了。
所有人都等著考試成績的公布，或者急切，又或者是忐忑不安地看著老師。
“這一次的考試成績基本符合老師的預期，不過有的同學進步很大，值得表揚！
不過也有一些同學的表現(xiàn)確實是讓人感到非常失望，尤其是一些原本學習不錯的同學，這次考得很不好，可以說名次退步的程度遠遠超過了所有人的想象……”
她剛剛才說到這里，下面就有一些女生低頭哭泣起來，其中既有原來就是班里面的女生，也有后面才轉(zhuǎn)學過來的女生。
說實話，劉老四聽著都有點替她們難過，可這就是現(xiàn)實，在學習的道路上總有人是在不斷地前進，而更多的人卻是逐漸落伍。
一時間，劉老四原本因為感覺自己學習成績不錯的愉快也減少了很多。
今天是她們，未來又何嘗不可能會是自己呢？
他感覺到得不僅僅是緊張，甚至還有些許的迷茫，因為他知道這樣的一天終究是會到來的。
哪怕是他再努力，依舊還是有更多更努力的人，哪怕他感覺自己并不是太傻，可也知道這個世界上的聰明人是非常多的。
當然有了夢中的記憶，至少他可以比別人更清晰地看到未來的一些東西，至少可以在某些時候能夠有一個不算最好，但絕對可以說是一個比較適合的選擇。
就像目前為止，他選擇讀書掙錢！
讀書是為了更長久的發(fā)展大計，因為目前這個世界就是按照某種規(guī)則進行分級的，而讀書就是其中一個想?yún)⑴c而必須具備的條件！
當然掙錢也不不能說只是為了眼前的小利，畢竟做什么都需要一個基礎，而一定的物質(zhì)基礎也是讀書不可或缺的一個基本條件！
“倉廩實而知禮節(jié)”講得就是這個道理！沒有一定的經(jīng)濟條件，亂講“禮節(jié)”就會成了一個笑話。
代表就是“孔乙己”，一個“回”字有幾十種寫法他都能知道，不可否認他有一定的文化知識，但沒落了就成了別人的“笑話”，可如果成了一個富裕成功人士呢？
那就一定會被人恭維成一種“風雅、高貴、知識淵博……”。
所以，沒有知識的富裕人被人笑話稱作“爆發(fā)戶”，因此而被社會所排斥。
只有文化而沒有一定的經(jīng)濟基礎，又很有可能被成了別人眼中的“腐儒”，一個笑話！
就在劉老四胡思亂想的時候，老師已經(jīng)好好地安撫了好幾個這次考試成績不算好的同學，不過也僅僅限于女生。
而那些同樣眼睛紅脖子粗，低頭認錯的男生們就沒有人關心了，這就是這個社會的規(guī)則。
安慰女生那會被人認為是一種品德，而安慰失敗的男生，則有可能是一種另類的羞辱。
女孩子無論什么時候都是被關心關愛的對象，即使她們很多時候并不是弱者。
而男孩子什么時候都應該自強不息，即使是受了傷、受了挫折，那也應該自己站起來，從哪里跌倒就從哪里爬起來！即使很多男的也不一定就是強者。
劉老四老老實實地一臉平靜地看著班里面的同學，或悲或喜，或者努力裝著一點都不在乎。
這可比電視劇要好看的多，劇情也豐富多彩的多，最關鍵的所有人都是傾情出演，實力擔當！
其實仔細想想，這個班級一個學期之內(nèi)，由不到六十個學生迅速地增加到了接近八十個，而且轉(zhuǎn)學過來的又大部分都是學習不錯的，這個班級的學習成績自然就會水漲船高！
就像原來的劉老四一直都是五十一名，但那是因為班里只有五十二個同學，他就是再退步也退不到五十二名之后。
但上次期中考試，劉老四成績雖然只是排名四十八名，表面上是只進步了三名，可實際上他卻是超過了至少十幾個人，而他后面的十幾個人都可以給他作證。
班里面這一次受到打擊最大的，就是以以學習委員王琳琳為代表的一波女生。
小學生的考試一般都不會特別難，而是比較重視所謂的雙基，即基礎知識和基礎運算，自然而然學生的考試成績也不會拉的太開。
大家都是九十分才起步，九十五分算正常，而滿分一百分也不少。
而這次考試卻是非常的不同，它是以小學畢業(yè)選拔考試為藍本的考試。
不說語文成績了（還是很難拉不開差距），就是數(shù)學這次考試成績，別說是人人都是九十分了，一般同學大都到了七十分左右，九十分就是很不錯了，九十五分以上的更是只有三五個人。
很不幸，王琳琳這次語文也就剛剛才上了八十，而數(shù)學直接就下降到了七十多分。
不用別人說，王琳琳自己也知道她的考試名次肯定是好不了。
劉老四看著她哭的傷心不已，其實也真得有點莫名的難過。
其實在考試之前，劉老四就發(fā)現(xiàn)了她的學習水平其實已經(jīng)下降了不少了，自從其中考試以后，她偶爾也會問劉老四一些數(shù)學題，有的題目其實真得不算太難，最多也就是綜合程度比較高，她就做錯了。
劉老四給她講得很認真，各個方面都講，希望她能真得掌握。但是越講他越是發(fā)現(xiàn)，王琳琳這幾年的學習水平幾乎沒有多少提高，尤其是學習思維方面！
劉老四不想說，也不想承認，這個曾經(jīng)幫助過他，又漂亮又善良的女孩子在學習上已經(jīng)落后了。
可事實再一次證明，紙是保不住火的，有問題遲早都會暴露的。
王老師站在講臺上看著，其中哭泣的也有不少是她熟悉的學生，可都到了這個時候了，再多的安慰其實也只能是安慰一下而已了！
即將到來的畢業(yè)，即將到來的升學考試，只有成績才是王道！
分數(shù)線就待在那里，夠了你就可以上！
不夠了，就是再怎么樣，誰也進不去！
這個時候，上學還是一個相對非常嚴謹?shù)氖拢吆箝T還是一個比較少見的事情，而對于廠里上班的，哪怕是領導，想讓孩子進入社會上的優(yōu)秀中學讀書。那幾乎也是一個不可能的操作。
（這個情況很快就會有變化了，而變化的時間大致就是在某次運動之后。）
班里面原來的同學在考試名次上，大部分都是非常明顯的退步，而轉(zhuǎn)學過來的臉色也大都比較沉重，原本都是班長、學習委員、課代表等等的他們，第一次考試就讓他們知道了，還有很多人也都是非常優(yōu)秀的。
只有劉老四心里非常有底，看了排名，他知道自己應該是這個班里面少有的幾個，不僅僅是成績進步，而且排名也是大步向前！
七十八個學生里，劉老四排名第十！