第二十五章 不支持也不反對(duì)
下課后張雪梅囑咐學(xué)習(xí)委員把前幾天發(fā)的報(bào)紙收上來(lái)送到她辦公室，自己則是回去準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)，明天就是學(xué)校準(zhǔn)備的中考100天誓師大會(huì)，很多教學(xué)相關(guān)的事情都需要老師們自己總結(jié)一番，這也是畢業(yè)班每年的常態(tài)了，而且聽(tīng)說(shuō)學(xué)校今年對(duì)于能完成重點(diǎn)高中升學(xué)指標(biāo)的老師有不少獎(jiǎng)金。
辦公室里空無(wú)一人，想到這里她又掃了一眼辦公桌上那張最近的成績(jī)表，不得不說(shuō)今年學(xué)校分班的舉動(dòng)雖然讓老師們壓力倍增，但是學(xué)生的整體質(zhì)量確實(shí)比往屆好上不少，正常的升學(xué)率應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題了，但是能考上重點(diǎn)的嘛……
她看著成績(jī)表的前面心里有些復(fù)雜，她沒(méi)想到羅非能夠走到今天這個(gè)地步，一個(gè)當(dāng)初連實(shí)驗(yàn)班的分?jǐn)?shù)線都考不上的學(xué)生，短短不到一年竟然能考進(jìn)全年級(jí)前百，雖說(shuō)平時(shí)似乎無(wú)視羅非，但是他的努力自己都看在眼里，只是沒(méi)想到進(jìn)步竟然是有如此之大，如今無(wú)非還是自己心中放不下作為老師的那個(gè)架子罷了。
此時(shí)送作業(yè)的同學(xué)過(guò)來(lái)打斷了她的思緒，臨時(shí)又叫住要離開(kāi)的學(xué)生問(wèn)到：“我聽(tīng)別的老師反饋，你們上課不用心經(jīng)常交頭接耳，但是我的課上你們似乎挺認(rèn)真的啊……”
這位同學(xué)聽(tīng)到這話臉色有些微微不自然，張雪梅見(jiàn)狀別有意味的道：“你們不會(huì)是只有在我的課堂上老老實(shí)實(shí)吧？”
“不是的，老師，之前是因?yàn)殛悓?shí)說(shuō)羅非要去參加師大附中的自主招生，然后聽(tīng)到這個(gè)消息有些不可思議才在上課的時(shí)候有些議論……”
“你說(shuō)什么？羅非要考師大附中？”張雪梅沒(méi)想到羅非還有這種勇氣，可是想到之前冤枉他作弊時(shí)他的態(tài)度，似乎也不是不能接受……
“是的，下課后，還有人去問(wèn)他，他自己親口承認(rèn)的，而且還說(shuō)……”
“說(shuō)什么？”
“不要讓別人告訴你成不了才！”
聽(tīng)到這句話，張雪梅默然了，她想到在自己這么多年的教學(xué)生涯以來(lái)，都記不清跟多少學(xué)生說(shuō)過(guò)：“你成不了才”這類話了……
在她以前看來(lái)說(shuō)這種話似乎也并沒(méi)有什么大不了的，畢竟不是所有的人都能順利考上高中，而且這些學(xué)生的結(jié)果上來(lái)看，她似乎也并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)過(guò)。可是想到如今的羅非，似乎……如果自己對(duì)這些學(xué)生多一些鼓勵(lì)，也許真的會(huì)改變他們的一生？
抬頭示意學(xué)生可以走了后。
“教好學(xué)生還是教，好學(xué)生……”她喃喃道
“或許，以后真得改改？”
一個(gè)回來(lái)拿筆記本的同事看到張雪梅還坐在辦公桌那，招呼了一聲，她才記起自己還要去開(kāi)會(huì)。
兩人走到會(huì)議室，發(fā)現(xiàn)就差她們兩個(gè)了，入座以后，校長(zhǎng)宣布會(huì)議開(kāi)始，各科的年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)了各自科目的大致教學(xué)情況以后，又由劉主任總結(jié)了學(xué)校這段時(shí)間模擬考試的情況。
和往年的數(shù)據(jù)一對(duì)比，在座的所有人都能看到今年分班的效果還是很顯著的，校長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)數(shù)據(jù)，心里也是微微松了一口氣，當(dāng)初他提出到推行這個(gè)辦法時(shí)受到的各方面的壓力都是無(wú)比巨大的，畢竟出現(xiàn)任何意外他這個(gè)位置都可能坐不下去，甚至以后連教育系統(tǒng)都混不了。
如今總算能有個(gè)交代了，點(diǎn)點(diǎn)頭示意接下來(lái)由教師代表總結(jié)這一屆的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和不足
這次的教師代表是十八班的班主任郭昌銘，他洋洋灑灑的幾句話不留痕跡的把校領(lǐng)導(dǎo)的馬屁拍了個(gè)遍，好幾個(gè)班主任都撇撇嘴，不過(guò)誰(shuí)叫人家馬屁功夫到位帶班的本事也很不錯(cuò)呢？
“看樣子今年他獎(jiǎng)金又能拿不少……”幾名老師小聲的交流了兩句。
“肯定啊，你也不看看他班上的學(xué)生成績(jī)，全班就沒(méi)有年級(jí)五百名以后的，當(dāng)初分班的時(shí)候尖子大多都到后面三個(gè)班去了，我們這些就只能分個(gè)一兩個(gè)……”
“前些天還聽(tīng)他說(shuō)要換車呢了……”
“嗯……咳咳……”劉主任瞟了這些人幾眼，頓時(shí)安靜了不少。
郭昌銘匯報(bào)完材料以后，又沖校長(zhǎng)道：“校長(zhǎng)，還有個(gè)事情要跟您匯報(bào)一下……”
“哦……什么事？”
“不是什么大事，就是我們班的一個(gè)學(xué)生決定參加師大附中的自主招生考試了……”
此言一出，會(huì)議室里面都議論紛紛起來(lái)，張雪梅聽(tīng)到這話的表情卻是有些微妙。
“嗯？還有這個(gè)事？！咱們學(xué)校好像好幾年都沒(méi)有學(xué)生去參加這個(gè)考試了……”校長(zhǎng)聞言笑道，不過(guò)隨即他又蹙眉道：
“你們班那個(gè)學(xué)生成績(jī)?cè)趺礃影?？每年我們八校?lián)考的日子都和師大附中自主招生的面試是同一天的，這樣的話，你這個(gè)學(xué)生豈不是不能參加這個(gè)考試？”
“而且面試以后也是很影響學(xué)習(xí)狀態(tài)啊……”
郭昌銘聞言笑道：“呵呵，校長(zhǎng)不用擔(dān)心，這個(gè)學(xué)生初中三年的成績(jī)都沒(méi)有跌出過(guò)年級(jí)前三的，所以我覺(jué)得這么好的苗子應(yīng)該去讓他試一試……”
周圍的老師聞言，也是紛紛點(diǎn)頭，而張雪梅卻有些皺眉，她也是才想起來(lái)八校聯(lián)考這一茬，學(xué)校分班的這個(gè)政策很大部分原因都是因?yàn)檫@個(gè)聯(lián)考，而現(xiàn)在羅非也要去參加自主招生考試的話，勢(shì)必會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)……
而校長(zhǎng)則沉思著這件事，他本來(lái)指望今年的八校聯(lián)考打個(gè)翻身仗，可是如今這么個(gè)可能拿聯(lián)考第一的苗子錯(cuò)過(guò)了考試的話，似乎有些可惜。
不過(guò)既然這個(gè)學(xué)生有這個(gè)心氣，學(xué)校就該支持一下，點(diǎn)了掉頭道：“行，這個(gè)事我是支持的，畢竟要是真出一個(gè)師大附中的學(xué)生，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)也是件大好事嘛?！?p> 說(shuō)完又想到什么，沖著在坐的各位老師道：“你們班里應(yīng)該沒(méi)有報(bào)考的學(xué)生吧？如果有盡量勸勸，自主招生考試和中考還是有很多不同的，如今的重心應(yīng)該都放到中考這邊來(lái)，明天就是百日誓師了，不要分心……”說(shuō)著端起茶缸哧溜喝了口水，他的意思就是別的學(xué)生就不要好高騖遠(yuǎn)了，乖乖準(zhǔn)備聯(lián)考和中考，看了一眼郭昌銘又道：
“而郭老師的這個(gè)學(xué)生嘛，是有那個(gè)條件，所以算是特例啊……”
“校長(zhǎng)……”一個(gè)聲音突然打斷了他的話，讓會(huì)議室的目光都聚集到了聲音的源頭，劉主任看到是張雪梅開(kāi)口，心中突然隱隱感覺(jué)又出幺蛾子了。
“哦，張老師有什么要補(bǔ)充的嗎？”校長(zhǎng)也不惱，笑著道。
“我們班……也有一個(gè)準(zhǔn)備報(bào)考師大附中的……”張雪梅有些硬著頭皮道。
會(huì)議室一下子又嗡嗡起來(lái)，各班主任都開(kāi)始交頭接耳，郭昌銘則是有些皺眉。
“十二班也有？她這班就一個(gè)叫林琪的有些印象，成績(jī)也還可以……”
“是啊，不過(guò)雖然算是名列前茅可是考師大附中還是有些難度吧？”
……
校長(zhǎng)有些疑惑道：“張老師，你們班學(xué)生的成績(jī)好像沒(méi)有和郭老師班的這位差不多的吧？”
不知道為什么，聽(tīng)到這話，張雪梅心中有些堵得慌，此時(shí)才驟然發(fā)現(xiàn)，被區(qū)別對(duì)待的滋味并不好受。
“校長(zhǎng)，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該盡最大努力的對(duì)學(xué)生做到一視同仁，我以前這方面做的不好，所以以后我會(huì)改正……”
“我們班的這位學(xué)生既然有這個(gè)信心和決心，我作為老師就應(yīng)該支持一下，畢竟不是所有的學(xué)生都敢說(shuō)出自己的目標(biāo)是師大附中的，對(duì)于這些想奮力一搏的孩子學(xué)校不應(yīng)該阻攔他們的想法，萬(wàn)一考上了呢……”
“呵呵，張老師！你怎么不想想萬(wàn)一沒(méi)考上呢？我們做老師的可是要為學(xué)生負(fù)責(zé)的！你這種行為可是對(duì)學(xué)生極大地不負(fù)責(zé)啊……”郭昌銘扯著嘴角淡淡道，平時(shí)對(duì)于其他班的班主任他就有不少優(yōu)越感，而此時(shí)他心中全是滿滿的不屑，能考上師大附中的學(xué)生，只能出現(xiàn)在他們班，一個(gè)連種子班都不是的班級(jí)竟然還妄想和他爭(zhēng)這個(gè)名頭，他自然是沒(méi)什么好言語(yǔ)。
“還有，我聽(tīng)你這話的意思似乎對(duì)學(xué)校分班的這件事有些看法?。吭趺?？你覺(jué)得普通班的學(xué)生還能搶救一下？”
這句話就有些誅心了，張雪梅下意識(shí)的就看向校長(zhǎng)那邊，整個(gè)會(huì)議室也是安靜了不少。校長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)話，另一個(gè)聲音就冒了出來(lái)。
“誒，郭老師這話就不對(duì)了啊，咱們學(xué)校對(duì)普通班的師生投入也不少嘛，都是根據(jù)各班學(xué)生的具體情況定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這不是為了因材施教嘛……”
張雪梅有些詫異的望向那邊，她是真沒(méi)想到劉主任會(huì)幫忙說(shuō)話，上次的事情貌似已經(jīng)有些得罪他了啊？
其實(shí)劉主任不想說(shuō)這些話的，只不過(guò)他聽(tīng)到張雪梅說(shuō)的那些，心中大約也猜到了這個(gè)準(zhǔn)備報(bào)考的學(xué)生是誰(shuí)，那個(gè)自己一手從普通班撈到實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，一直以來(lái)都給了他不少驚訝，心中也是突然有了那么一絲期待，要是那小子真成了呢？他是一直有關(guān)注羅非的成績(jī)的，所以聽(tīng)到郭昌銘對(duì)于普通班學(xué)生的那些話，他還是忍不住多了句嘴。
“不管在哪里，都有不斷努力的學(xué)生，昨天我和校長(zhǎng)才到舊校區(qū)開(kāi)完會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)舊校區(qū)的學(xué)生也都在奮起直追呢……”
這是校長(zhǎng)終于開(kāi)了口：“行了行了，分班這件事大家討論無(wú)數(shù)遍了，最終的目的都是為了學(xué)生們能努力學(xué)習(xí)，昨天去舊校區(qū)了解的情況也讓我比較欣慰，比預(yù)料中的好了不少……”
“至于張老師說(shuō)的那些話么，也有些道理，既然學(xué)生有那個(gè)膽子，學(xué)校也不會(huì)去阻攔，勇氣可嘉嘛……不過(guò)我還是要強(qiáng)調(diào)一遍，不阻攔不代表要鼓勵(lì)，希望各班老師能詳細(xì)的為學(xué)生們說(shuō)清楚其中差異為學(xué)生們負(fù)責(zé)?！?p> “校長(zhǎng)……”郭昌銘張了張嘴想說(shuō)什么，校長(zhǎng)卻是抬抬手打斷道：“行了……就這樣，明天百日誓師就按照安排來(lái)！散會(huì)！”
說(shuō)完就端著茶缸離開(kāi)了會(huì)議室.