自從林楓跟著高主任后，教學(xué)成績穩(wěn)步提升，林楓不光完成自己的教學(xué)任務(wù)，還幫助高主任做很多其他的事情，比如幫著處理年級的一些雜事。比如，若是哪個班主任有事請假，林楓就會幫忙盯幾天，年級需要做年級文化，林楓也會抽出時間幫忙去做，有時花了自己的錢，也不會吭聲去要，高主任不在學(xué)校的時候，學(xué)校有什么事都是第一個會想到林楓，給林楓打電話，讓其去處理，林楓任勞任怨，總是盡力去做，沒有一句抱怨。拋開教學(xué)成...
自從林楓跟著高主任后，教學(xué)成績穩(wěn)步提升，林楓不光完成自己的教學(xué)任務(wù)，還幫助高主任做很多其他的事情，比如幫著處理年級的一些雜事。比如，若是哪個班主任有事請假，林楓就會幫忙盯幾天，年級需要做年級文化，林楓也會抽出時間幫忙去做，有時花了自己的錢，也不會吭聲去要，高主任不在學(xué)校的時候，學(xué)校有什么事都是第一個會想到林楓，給林楓打電話，讓其去處理，林楓任勞任怨，總是盡力去做，沒有一句抱怨。拋開教學(xué)成...