第0002章 高等數(shù)學(xué)
在余旭的講解下，三道原本難度系數(shù)極高的阻分題，竟然成了同學(xué)們心中的送分題。
所有人都滿臉震撼地看著余旭。
雷振華心中更是翻江倒海。
余旭剛剛把三道題目講解的很容易，但其中涉及的基礎(chǔ)知識(shí)不少。
這是有多么扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和靈性，才能對(duì)各種各樣的知識(shí)點(diǎn)和公式做到融會(huì)貫通，信手拈來。
他甚至有種錯(cuò)覺，余旭的數(shù)學(xué)水平，或許不在他之下。
這就很可怕了！
要知道，雷振華的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之扎實(shí)，得到了青嵐中學(xué)所有數(shù)學(xué)老師的公認(rèn)，經(jīng)常會(huì)有其他的數(shù)學(xué)老師，找雷振華請(qǐng)教解題思路。
只是，因?yàn)橛嘈窠裉斓谋憩F(xiàn)太過驚世駭俗，雷振華還是很難接受眼前的事實(shí)。
余旭是騾子是馬，他還要進(jìn)一步驗(yàn)證。
接下來，他看余旭也沒有那么刺眼了，態(tài)度模棱兩可的夸獎(jiǎng)了余旭幾句，便繼續(xù)講課。
“跟我去下辦公室?！毕抡n的時(shí)候，雷振華交代了余旭一句。
在同學(xué)們復(fù)雜的目光當(dāng)中，余旭跟著雷振華離開。
“雷老師來了？”
雷振華的辦公室門口，站著青嵐中學(xué)的一把手王正陽，看見雷振華來了，他熱情地迎上前兩步。
“王校長(zhǎng)，有事嗎？”
雖然雷振華是老資格，而且教學(xué)水平極高，但看到王正陽親自在辦公室門口等自己，受寵若驚之余，不敢怠慢，立即加快步伐。
王正陽四十歲出頭，已經(jīng)是青嵐中學(xué)校長(zhǎng)，絕對(duì)算得上是年輕有為。
而且外面都傳王正陽背景深厚，來青嵐中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)不過是為了鍍金。
王正陽滿臉笑容，禮貌地和雷振華握手，“有個(gè)數(shù)學(xué)問題，找你這個(gè)數(shù)學(xué)大王請(qǐng)教?！?p> 聽到王正陽叫自己數(shù)學(xué)大王，雷振華臉上的笑容怎么也矜持不住，嘴上謙虛道，“哎呀，王校長(zhǎng)過獎(jiǎng)了，王校長(zhǎng)可是復(fù)旦出來的高材生，我這半桶水哪敢在王校長(zhǎng)面前班門弄虎。”
王正陽畢竟是校長(zhǎng)，就算他數(shù)學(xué)水平一般也不需要在雷振華面前太謙虛，何況他確實(shí)是復(fù)旦數(shù)學(xué)系畢業(yè)。
很快，雷振華便把王正陽請(qǐng)進(jìn)了辦公室。
王正陽把一摞稿紙放在雷振華面前，“雷老師，這道高等數(shù)學(xué)題，我發(fā)現(xiàn)了一種全新的解題思路，準(zhǔn)備以論文的形式發(fā)表，但從C步驟到D步驟，邏輯上總感覺不那么嚴(yán)謹(jǐn)。”
雷振華戴起老花鏡，認(rèn)真地看了起來。
一邊看，雷振華一邊點(diǎn)頭，顯得對(duì)王正陽的思路非常認(rèn)可。
他表面不動(dòng)聲色，慢條斯理，一副看的很慢的樣子，其實(shí)早已經(jīng)迅速地看完了整個(gè)步驟。
他多么希望自己一看完，就能找到癥結(jié)所在，解決問題，在王正陽面前證明下他數(shù)學(xué)大王不是浪得虛名。
大腦風(fēng)暴了足足十來分鐘，雷振華也沒辦法解決王正陽提出的問題。
他只好放下稿子，開始和王正陽討論，試圖在思想碰撞中產(chǎn)生火花。
余旭在旁邊等的焦急萬分。
今天是他女朋友王曉敏生日，約好的時(shí)間是下午六點(diǎn)，王曉敏甚至為生日請(qǐng)了一下午的假，可想而知她對(duì)這次生日的重視。
他這個(gè)做男朋友的遲到說不過去。
看見雷振華和王正陽兩人討論來討論去又回到了原點(diǎn)，余旭實(shí)在是忍不住了，“要不讓我試試吧？”
王正陽詫異地看了余旭一眼。
雷振華則是心里一跳，摘下老花鏡，用狐疑的目光看著余旭，“這是高等數(shù)學(xué)，你會(huì)么？”
余旭也沒功夫解釋那么多了，“嚴(yán)謹(jǐn)性是數(shù)學(xué)科的基本特點(diǎn)，它要求數(shù)學(xué)結(jié)論的敘述必須精煉準(zhǔn)確，而對(duì)結(jié)論的推理論證必須嚴(yán)格周密。條條大路通羅馬，你們自己也知道，從C步驟到D步驟不完整，為什么不換一個(gè)思路？”
說著，余旭上前兩步，拿起筆，飛快地在稿子上面寫了起來，“這道題目這樣也可以解?！?p> 不到兩分鐘的時(shí)間，余旭放下筆。
王正陽看了一眼，不由皺眉，“你這全部是初高中的公式?！?p> 余旭道，“我還用了小學(xué)的加減法呢，任何數(shù)學(xué)結(jié)論的敘述，難道不是越簡(jiǎn)單易懂越好？”
這句話點(diǎn)醒了王正陽。
接下來，他開始認(rèn)真觀看余旭的解題思路。
雷振華也重新戴上老花鏡。
兩個(gè)人的數(shù)學(xué)水平都很高，一看余旭的解題思路，頓感眼前一亮。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，余旭有些步驟直接跳過了，王正陽時(shí)不時(shí)就會(huì)提出疑問。
余旭心里急的不行，但校長(zhǎng)的面子他不敢不給，只能耐住性子解釋。
等到把所有步驟講解了一遍，余旭看見兩人好像沉浸到了題目當(dāng)中，便壯著膽子開溜了。
主要是，他綁定了無師自通系統(tǒng)，肯定雷振華不會(huì)開除他。
也不知道過了多久，王正陽表情震撼地轉(zhuǎn)過頭。
發(fā)現(xiàn)余旭站立的地方空空如也，不由問道，“人呢？”
雷振華道，“可能走了吧?！?p> 王正陽看著雷振華感慨萬分，“以前別人說你是數(shù)學(xué)大王，我還有些不服，今天我徹底服了！能教出來這樣的學(xué)生，你不是數(shù)學(xué)大王，誰是數(shù)學(xué)大王？”
雷振華老臉一紅，“主要是他自己爭(zhēng)氣。”
王正陽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這樣的學(xué)生，完全有資格保送名牌大學(xué)，我會(huì)聯(lián)系下我復(fù)旦的導(dǎo)師?！?p> 雷振華老臉更紅了，這回是激動(dòng)的。
青嵐中學(xué)，這么多年還沒有出過一個(gè)名牌大學(xué)保送生，倘若他手里能出一個(gè)，絕對(duì)是他教書生涯當(dāng)中，最為濃墨重彩的一筆。
這個(gè)時(shí)候，雷振華也毫不懷疑余旭的數(shù)學(xué)水平。
余旭離開學(xué)校后，一路飛奔來到了一家珠寶店。
成績(jī)不好，余旭也沒臉問家里要錢給女朋友買禮物。
為了這次的生日禮物，余旭省吃儉用了三個(gè)月，存下了小一千塊錢。
手鐲鉆戒買不起，串小金豆金墜的手鏈還是可以買起的。
看見一串木頭手串挺漂亮，余旭便讓店員拿出來看看。
店員滿臉笑容，把手串交給余旭，介紹道，“真宗的上等金星小葉紫檀木手串，只需要三千九百八十八，不管是自己佩戴還是送朋友，都顯得非常高端大氣?！?p> 余旭沒接觸過文玩，看見一串普通的木頭珠子就要小幾千，有些難以理解。
雖然他絕對(duì)不會(huì)買，但還是因?yàn)楹闷?，忍不住拿起手串多看了幾眼?p> “宿主正在鑒賞文玩，鑒賞水平瘋狂增加中，鑒賞水平達(dá)到小成境界?！?p> 這尼瑪……