朱志明不知兩個(gè)家伙的反應(yīng)，自得其樂的查看著作品，傳授培訓(xùn)普通話呢。
洋洋灑灑的普及了中華傳統(tǒng)文化，再教育歪風(fēng)邪氣的致命壞處。
用來各種辦法科普，總的來說就是胡編亂造一通，說完連自己都不知咋回事，反正自我感覺良好，就連旁邊的兩個(gè)器靈也被教育科普了。
反正都是教育幼兒，沒有丟人的情況，咋說都可以，吹噓完自己的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)器靈們向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的一員。
感覺自己嘴巴都酸了，開始拿出茶具泡茶，讓器靈們稍作休息，喝點(diǎn)會(huì)茶水，然后做菜肴給器靈們品嘗，語言轟炸過后，給個(gè)甜棗的道理還是必須的。
擺放好餐桌餐具，拿出炊具開始烹調(diào)佳肴，分分鐘色香味俱全的美味佳肴出現(xiàn)了，讓器靈坐下來品嘗，感覺差點(diǎn)什么了，酒不能提供，各色飲料還是應(yīng)有盡有，在旁邊擺放好果品桌子，不知器靈喜歡啥，拿出了幾百種果品。
器靈們看傻眼了，愣愣的左顧右盼，不知該先品嘗啥了。
“先品嘗茶水，休息兩分鐘再品嘗菜肴，果品飯后再品嘗，飲料啥時(shí)可喝，喜歡的就多拿些，存放在空間中，不要客氣，你們自己也可以種植！?！?p> “爸爸，你說得是真的嗎？教教俺們種植吧！。”
朱志明瞬間暈厥了，師傅又在暗中下手搞怪，可能還摻了啥基因，單性繁衍不會(huì)用到他身上，不明白為啥塞給自己孩子們呢，讓不讓徒兒活了。
“很奇怪啊，這些器靈不是機(jī)械靈魂體嗎？還未成人？?！?p> “爸爸，你在嘀咕啥呢？?！?p> 朱志明打了個(gè)冷顫，好熟悉的問話啊，好相與人參娃娃一脈傳承。
“沒啥，孩子們、喝茶吧，好處多多哦！。”
“好，謝謝爸爸！?！?p> “叮、玩家朱志明確認(rèn)器靈為自己孩子，器靈自動(dòng)擁有血脈傳承，玩家血脈升級(jí)為天人境，獎(jiǎng)勵(lì)玩家極品靈石兩百萬億，作訓(xùn)練器靈專用，加油！。”
器靈們瞬間變成了幼童，煉制個(gè)水壺，飛向茶具那，打開水壺放在茶具旁，每個(gè)人都煉制出各色儲(chǔ)水具，整齊排隊(duì)在等待。
朱志明看著根本沒一樣的水壺，感到智慧的光芒在孩子們身上閃耀。
這煉制物品的熟練度太牛了，隨手而為，明顯是個(gè)老手啊，感覺力不從心，估計(jì)帶不了這幫孩子了，從精美的盛水具就可見一斑，反正自己是不如的。
器靈們瞬間會(huì)了學(xué)術(shù)和技能法訣，魔法與修真訣都相應(yīng)學(xué)會(huì)，只需訓(xùn)練熟練度，特別是喝了茶水的器靈反應(yīng)，自動(dòng)飄了起來。
器靈們爭(zhēng)先恐后的喝了茶水，漂浮在空中，抱著水具咯咯笑，
朱志明看傻眼了，自己喝這么長(zhǎng)時(shí)間茶為啥沒有這效果，師傅好偏心。
“咦、不對(duì)啊，難道是機(jī)械生命體才有這種優(yōu)勢(shì)？是物種間的差距？。”
急忙查看器靈的屬性數(shù)據(jù)，基礎(chǔ)屬性很低，成長(zhǎng)值卻很恐怖，居然沒上限，對(duì)于嬰兒期的低屬性，完全可以忽略，不知成長(zhǎng)速度是啥樣。
“孩子們，快下來嘗嘗菜肴，我再給你們做點(diǎn)甜品！?！?p> 朱志明做了各種酸甜苦辣咸的菜肴，甜點(diǎn)就更加多了。
自從熟練度高了以后，做出一個(gè)甜品也就是幾秒鐘，孩子們?cè)谄穱L菜肴時(shí)，幾千種甜點(diǎn)已經(jīng)擺滿了餐桌，為防止冰鎮(zhèn)甜點(diǎn)不化，只好煉制個(gè)帶護(hù)罩餐桌，因?yàn)橛欣錃怙h出，只能擺放在另一邊了，琳瑯滿目的美妙甜點(diǎn)讓器靈興奮了。
三兩口吃完菜肴，來不及品嘗的平分存儲(chǔ)在空間里，奔向甜點(diǎn)餐桌。
“孩子們慢點(diǎn)，你們先觀察會(huì)，今后你們可以自己做，方法你們都知道的，只是你們沒有品嘗過，喜歡啥口味，自己加工原材料做就可以了。
飲品可以多做些存儲(chǔ)著，你們煉制個(gè)生產(chǎn)線加工喜歡的飲品，至于果品嘛，種植購買都可以，沒啥事多學(xué)習(xí)，很多知識(shí)是需要積累，光有數(shù)據(jù)庫可不行，必須自己去實(shí)地研究，種植就是個(gè)了解具體情況的好辦法。
礦產(chǎn)資源也必須實(shí)際接觸研究，訓(xùn)練制造、煉制物品是熟練度的必經(jīng)之路。
魔法和技能法訣必須通過訓(xùn)練積累熟練度。
至于你們的修為嘛、只能等你們進(jìn)化成生物機(jī)械人時(shí)了。
目前你們還是先學(xué)習(xí)，進(jìn)化是需要時(shí)間的，不能著急，開始訓(xùn)練吧！?！?p> “是，爸爸再見！?！?p> “為啥說再見？難道你們離我而去？?！?p> 朱志明嚇了一跳，好不容易煉制的掛件，竟然要自由活動(dòng)了。
“不是啊，爸爸你不離開，我們就旁邊訓(xùn)練了！?！?p> “哦，原來如此啊，沒事了，我不走，你們訓(xùn)練吧，孩子們?cè)僖?！?！?p> “爸爸再見！?！?p> 朱志明看著孩子們跑向周邊，數(shù)了數(shù)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)多出了幾個(gè)孩子，估計(jì)是摻的沙子，不知師傅有啥目的，還不過問好，難得糊涂吧，只能默默的承受了。
轉(zhuǎn)過身，看向一邊發(fā)呆的兩人，估計(jì)也是再見的孩子，一脈相承的，咋這么傻傻的呢？難道是膽子小，有點(diǎn)不合群啊。
“你們兩個(gè)過來，有啥想法就大膽的說出來！。”
兩個(gè)家伙相視的點(diǎn)點(diǎn)頭，有些膽怯的張了張嘴，還是黯然的沒有說出來。
朱志明內(nèi)心一抽的疼，估計(jì)這倆孩子覺得自己被拋棄了，看著那群幸福的弟弟妹妹傷心了，不知爸爸為啥拋棄他倆，竟然被拋棄，還有啥好說的呢。
朱志明不知兩個(gè)孩子的內(nèi)心想法，只是好奇的大量著，忽想到先煉制兩人，眼看著后煉制的弟弟妹妹受歡迎，他倆被排除在外了，不傷心流淚就怪了。
想明白了怎么回事，連忙解釋事情經(jīng)過，他倆是需要執(zhí)行特殊任務(wù)的，當(dāng)然不能與弟弟妹妹一樣了，做哥哥當(dāng)然要做表率，不要和弟弟妹妹們計(jì)較得失。
安撫了一會(huì)兄弟倆，給他倆煉制了各種物件，做美味佳肴等是必不可少的，說了很多好話，才把兄弟倆哄開心，讓兄弟倆學(xué)習(xí)挪移訣，一邊向皇城而去。
煉制的飛行器，兄弟倆沒有乘坐，還是選擇一路上訓(xùn)練技能法訣。
朱志明叫來孩子們，大家交換了通訊密碼，玩鬧會(huì)才依依不舍的揮手告別。
“爸爸再見！?！?p> “你倆要聽首長(zhǎng)話，相互幫助，好好學(xué)習(xí)，再見！?！?p> “弟弟妹妹們?cè)僖?！?！?p> “哥哥再見！。”