第一百零六章 實(shí)戰(zhàn)考試更變，想想也不可能是打機(jī)器人
昨天，文化考試結(jié)束了。
雖然不知道其他人的成績(jī)?cè)趺礃?，但是圣一感覺自己的成績(jī)應(yīng)該還是不錯(cuò)的。
不會(huì)被強(qiáng)制補(bǔ)課的那種不錯(cuò)。
至于上鳴電氣和蘆戶三奈這個(gè)白癡二人組，實(shí)在是不能對(duì)他們存在多大的希望。
這兩人他們兩人倒是依舊笑得非常開心，就是不知道補(bǔ)課的時(shí)候的笑容是不是還會(huì)這么燦爛。
看著這沒心沒肺的兩個(gè)人，圣一反倒有些期待那個(gè)畫面了。
其他人的反應(yīng)也都各不相同，有松了一口氣的，有懊惱的，也有非常平淡的（特指某位不愿透露姓名的八百萬百）。
總而言之，文化考試到此為止了。
那么接下來就是最后一項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。
“那么，接下來開始實(shí)戰(zhàn)演習(xí)演習(xí)?！?p> 等A班的眾人集合后，相澤消太宣布今天的考試開始，但是他身后站著的一眾雄英教室卻讓大家隱隱的感到一絲不安。
“老師來的也太多了吧？”
耳郎響香疑惑的問道。
實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，為什么會(huì)有這么多老師在這里？
前兩天大家在食堂碰到B班的拳藤一佳，從她那兒得知實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的內(nèi)容。
往年的師兄師姐告訴他實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的內(nèi)容為對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人【假想敵】，就是眾人入學(xué)測(cè)試與體育祭第一關(guān)遇到的那些機(jī)器人。
聽到這個(gè)消息，A班眾人都松了一口氣。
他們和雄英的機(jī)器人打過不少次交道，可以說是老朋友了，現(xiàn)在對(duì)于他們來說，除了超大型機(jī)器人難以對(duì)付意外，其他類型的機(jī)器人對(duì)于大部分人來說已經(jīng)不是一個(gè)難題了。
但是...打個(gè)機(jī)器人應(yīng)該用不上這么多老師吧，難不成他們是來打分的，就像入學(xué)測(cè)試一樣，或者是閑得發(fā)慌就集體跑來觀戰(zhàn)了。
眾人如此希望到，但是心里卻有了一個(gè)不好的預(yù)想。
沒有在意眾人臉上不斷變化的表情，相澤消太繼續(xù)講解道：
“這項(xiàng)考試沒有及格線，只不過要去林間合宿的話，就盡量別犯愚蠢的錯(cuò)誤。”
“對(duì)了。”
“我想你們應(yīng)該已經(jīng)事先收集過情報(bào)，多多少少了解到一些考試的內(nèi)容了吧。”
“但是很遺憾哦，由于種種原因，從這次開始要改變考試內(nèi)容了！”
根津校長(zhǎng)從相澤消太的繃帶圍巾中鉆了出來，一臉高興的宣布道。
唉，果然......
除了白癡二人組不可思議的大叫一起來外，A班的其他人都不約而同的嘆了口氣。
雄英的測(cè)試不可能會(huì)這么輕松啦。
“為了應(yīng)對(duì)將來可能發(fā)生的對(duì)人戰(zhàn)斗，活動(dòng)，在接下來的教學(xué)中我們要更加重視實(shí)戰(zhàn)性?！?p> 根津校長(zhǎng)牽著繃帶從相澤消太身上滑下來，“所以...接下來我要請(qǐng)各位同學(xué)以兩人一組的形式，與在場(chǎng)的一位教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)！”
“和老師們戰(zhàn)斗？！??！”
A班眾人不可思議的大叫道。
“另外，同學(xué)們的分組和即將對(duì)戰(zhàn)的教師，都已經(jīng)事先定好了?！?p> 相澤消太在一旁補(bǔ)充道，“校方根據(jù)大家的行動(dòng)習(xí)慣，成績(jī)以及親密度等各種因素，自作主張地完成了分組?！?p> “下面公布分組情況?！?p> “轟焦凍和八百萬百一組，對(duì)手是我?！?p> 八百萬百遺憾的看了圣一一眼，如果隊(duì)友是圣一君的話，她就可以讓他看到修煉之后不一樣的自己了。
“爆豪勝己和綠谷出久一組，對(duì)手是...”
“我普通的從天而降趕來啦！”
歐爾麥特從高處跳下，落在綠谷出久和爆豪勝己兩人面前，“你們的對(duì)手，是我！”
看來面色凝重的兩人，歐爾麥特回憶起那晚會(huì)議室安排組隊(duì)時(shí)的情景。
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“歐爾麥特，你應(yīng)該清楚，我絕不是因?yàn)槟芰蚴浅煽?jī)才將爆豪和綠谷分為一組的?！?p> 相澤消太看著歐爾麥特說道，“之所以這么分組，完全是因?yàn)樗麄円酝窃愀獾年P(guān)系?！?p> “前段時(shí)間，他們貌似還進(jìn)行了私下斗毆?！?p> “但令我好奇的是，在那之后他們兩人的關(guān)系似乎發(fā)生了變化？”
相澤消太詢問的眼神看過來，歐爾麥特努力裝作無事發(fā)生的樣子。
要是讓相澤消太知道他不僅當(dāng)時(shí)就在他們斗毆的現(xiàn)場(chǎng)，并且全程都在觀戰(zhàn)，最后才出手阻止的話，不知道會(huì)被相澤訓(xùn)成什么樣子。
相澤看著歐爾麥特低劣的演技，嘆了口氣，“我不會(huì)管其中的具體細(xì)節(jié)，但是我想知道在他們的關(guān)系變化后，他們兩人之間的相處會(huì)有怎樣的變化?！?p> “你不是非常中意綠谷嗎，那么久拜托你好好指點(diǎn)他們了?！?p> -------------------------
相澤君，你的眼睛實(shí)在是太毒了。
想到這兒，歐爾麥特露出標(biāo)志性的笑容，“齊心協(xié)力在戰(zhàn)勝我吧，兩位少年。”
“圣一和麗日御茶子一組，對(duì)手是十三號(hào)。”
“蛙吹梅雨和常暗踏陰一組，對(duì)手是......”
“......”
“.............”
“以上。”
“考試時(shí)間為30分鐘，你們的目的就是給教師戴上這幅手銬。”
根津校長(zhǎng)從口袋里拿出一副手銬，“或者，小組中的任意一人逃出考場(chǎng)。”
“這樣的情況，和之前的戰(zhàn)斗訓(xùn)練有些相似呢。”
上鳴電氣抬著下巴思考道。
“話雖如此，但跟戰(zhàn)斗訓(xùn)練還是有很大區(qū)別的。”
布雷森特麥克補(bǔ)充道，“畢竟你們的對(duì)手超——強(qiáng)大！”
“強(qiáng)大...？完全沒有這種感覺呢...”
耳郎響香吐槽道，她們小組的對(duì)手就是布雷森特。
“Damn it.Hey girl，watch your mouth，huh？！”
布雷森特氣急敗壞。
“這次要進(jìn)行的是非常接近實(shí)戰(zhàn)情形的考試請(qǐng)務(wù)必把我們當(dāng)成真正的敵人來對(duì)待?！?p> 十三號(hào)提醒。
“假如真的與敵人遭遇，能當(dāng)場(chǎng)戰(zhàn)勝對(duì)方當(dāng)然再好不過，但是”
“在實(shí)力相差懸殊的情況下，立即逃離請(qǐng)求增援才是明智的做法?！?p> “不錯(cuò)，你們的判斷力將受到考驗(yàn)。”
歐爾麥特接話道，“當(dāng)然，為了避免只剩下‘逃跑’這一個(gè)選項(xiàng)，校方請(qǐng)支援科制作這樣的東西給我們?！?p> 說著從后腰的口袋里掏出幾對(duì)手環(huán)，“超壓縮負(fù)重物！”
“我們會(huì)帶上相當(dāng)于自己一半體重的裝備，算是對(duì)大家的讓步?！?p> “雖然很老套，但是確實(shí)會(huì)讓人難以行動(dòng)?！?p> 嘖。
圣一偷偷咂舌。
講個(gè)笑話，歐爾麥特會(huì)覺得自己一半體重的重量能限制自己的行動(dòng)。
“好了，我們?yōu)楦髦ш?duì)伍都準(zhǔn)備好了考場(chǎng)，就從第一組開始按次序進(jìn)行演習(xí)考試。”
“砂藤，切島，做好準(zhǔn)備。”
老師們轉(zhuǎn)身，回到會(huì)場(chǎng)開始提前準(zhǔn)備，“沒輪到的人是要在一邊觀看考試，還是和隊(duì)友商量作戰(zhàn)方案，都隨你們的便?！?p> “就這樣?！?p> 至此，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，開始！