反復(fù)夢到高一的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)年由于學(xué)科成績不好，又不愿意花錢到她家里補(bǔ)課，于是平常經(jīng)常受到她的欺負(fù)，不公平的對待。后來，甚至于壓力太大，肺部出現(xiàn)病癥，進(jìn)了醫(yī)院的手術(shù)室。夜晚，躺在病床上，從麻醉中蘇醒過來后，心里還想著要表現(xiàn)得好些，勸說父母提早辦理了出院手續(xù)?；氐秸n堂繼續(xù)學(xué)習(xí)。以為可以讓她有所改觀，可沒想到第一堂課就挨了她的打。至今留下難以磨滅的心理陰影。
愛的反面不是恨，是冷漠。
決定徹底將她忘記，未來即便碰面也要佯裝不識，不表達(dá)任何的感情。因?yàn)楦静恢滴乙活櫋]想到事實(shí)上一直擺脫不了噩夢的籠罩。訝異這是怎樣強(qiáng)大的一種力量。
那時，正值情竇初開的年紀(jì)，喜歡班上的一名男生，傻傻地向他表白。問我可以追求你嗎。他說可以，但絕不會喜歡你。數(shù)學(xué)課上一直盯著他的背影瞧，神魂顛倒，沉溺幻覺。被抽到提問時一頭霧水地看向他，希望得到熱心的幫助。記憶里，他好像小聲說出了答案。我也回答了。但不知為何老師硬要把我趕到教室外面站著。
從空蕩蕩的走廊上望出去，天上高懸的月亮又大又圓，周邊稀薄的灰云流動，淚眼般朦朧模糊。教學(xué)樓下的樟樹茂密葉子隨風(fēng)擺動。芳香醉人。頓時領(lǐng)悟他既不愛我，也沒有恨我的意思。也許只是覺得新奇而已。
突然有一股沖動，要跑到年紀(jì)組長那里告一狀，說數(shù)學(xué)老師私下開小班補(bǔ)課，還給人穿小鞋，要換班級。后來不知道為什么又忍住了。
兩年前，曾在一處煙火表演的勝地碰到他。分別后沒有再長高，身形仿佛停留在了剛?cè)雽W(xué)時，兩人初識那一年。只到我肩膀位置。蠻尷尬的。
晚會結(jié)束后，我若無其事地起身，匆匆跟隨人流走到他前面，涌向出口，一心逃離。打了個照面，知道他一定認(rèn)出我了，但也沒有上前，主動開口說話。彼此的默契頭一次那么好。走出景區(qū)大門時，直覺他在盯著我的背影瞧，如同那一年在課堂上頻頻盯著他看一樣。曾經(jīng)內(nèi)心多么渴望他能察覺并回頭看我一眼。
忐忑，凜冽。街景蕭瑟。決然地攔下一輛出租車離開。
那是人生中黑暗的一年。發(fā)生了許多不愿想起的事，后來也就真的忘記了。
我以前幻想過未來再發(fā)展個幾十年，說不定人類研究出了時光機(jī)，到時一定要不惜一切代價回來改變這局面。好好地報復(fù)一下老師，讓她不敢再苛待學(xué)生。并要愛戀的對象反過來追求我，品嘗愛而不得的滋味。彌補(bǔ)心底傷痛。
遺憾愿望至今沒有實(shí)現(xiàn)。
不知道是未來的我猶豫了，還是有生之年尚且達(dá)不到這等高水準(zhǔn)的科技。人生也沒有輪回之說。
我捫心自問，如果條件允許，現(xiàn)在愿意從頭再來嗎。舍棄種種過往。不僅是那一年，也可以回到童年，重新長大。我不知道。那時的毅然決然愛恨分明的想法早已煙消云散，不知所蹤。剩下心里一片茫茫然。
又或者，改變早已經(jīng)發(fā)生了。在另一個平行的世界。
我即將被時間洶涌席卷而來的洪流湮滅。