初五過后，兩位老師每天都到趙慶生家里來給他補習功課，這讓他的父母很高興，不過他自己卻很郁悶。
英語是趙慶生最薄弱的科目，于是鐘永寧充當了他的聽力兼口語老師，每天早上他必須來一套簡單的英語對話，然后兩人就開始了雞同鴨地對話。
“你這個發(fā)音不對，牙齒要輕咬舌尖?！辩娎蠋熃o他示范了一下。
“…哎呀媽呀！疼！舌頭咬破了！”
結果趙慶生一個不小心居然把舌頭咬破了疼的...
初五過后，兩位老師每天都到趙慶生家里來給他補習功課，這讓他的父母很高興，不過他自己卻很郁悶。
英語是趙慶生最薄弱的科目，于是鐘永寧充當了他的聽力兼口語老師，每天早上他必須來一套簡單的英語對話，然后兩人就開始了雞同鴨地對話。
“你這個發(fā)音不對，牙齒要輕咬舌尖?！辩娎蠋熃o他示范了一下。
“…哎呀媽呀！疼！舌頭咬破了！”
結果趙慶生一個不小心居然把舌頭咬破了疼的...