第036章：晚會(huì)節(jié)目征選
林霖在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)特意把劉依依的運(yùn)動(dòng)牌給扔了，本想讓她參加不了比賽，沒(méi)想到最后竟然能找到。
那次在貼吧也有人幫她解圍，還有前陣子的作文本，她特意幫語(yǔ)文科代表交作業(yè)，順手把劉依依的作文給挑出來(lái)給扔在了回家路上的垃圾桶里，她竟然還可以拿一等獎(jiǎng)。
這些事似乎她都可以迎刃而解，真是令人不爽。
難不成真是天助她？她才不信呢，又不是小說(shuō)里的超能女主，怎么可能一帆風(fēng)順。
因三班元旦報(bào)節(jié)目的人還挺多，在林霖的建議下，將從內(nèi)部進(jìn)行初步的征選，再擇優(yōu)進(jìn)行報(bào)送。
林霖作為文藝委員當(dāng)然也報(bào)了節(jié)目——古箏演奏。
征選定在周五下午最后一節(jié)自習(xí)課。體育老師也在現(xiàn)場(chǎng)觀摩。以林霖的能力，大家在晚會(huì)上也是見(jiàn)識(shí)了，自然是免檢的。于是班長(zhǎng)對(duì)五個(gè)參賽小組進(jìn)行了簡(jiǎn)單的排序，輪流到講臺(tái)上表演。
李燕明的獨(dú)唱排在第三，她慶幸不是第一，第一表演沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，自己第三，處在中間，比較有機(jī)會(huì)。
劉依依則在笑她，身上就沒(méi)有歌唱細(xì)胞，也不知道哪兒來(lái)的自信。
第一組：馬文文和幾個(gè)同學(xué)飾演的小品；
第二組：時(shí)裝表演；
第三組：李燕明的獨(dú)唱；
第四組：雙人舞；
第五組：二胡演奏；
馬文文的小品一開(kāi)始大家還興致勃勃地期待。
馬文文在老師通知活動(dòng)后就興奮地不行。到處都說(shuō)自己啥時(shí)候獲了獎(jiǎng)，參加了什么。
“我們這節(jié)目肯定能上。這個(gè)劇本我都寫(xiě)好了，感覺(jué)寫(xiě)的非常好?！?p> “我小時(shí)候也參加過(guò)大型的節(jié)目，也得過(guò)獎(jiǎng)。”幼兒園的六一兒童節(jié)，參賽的都有獎(jiǎng)。
“我在六中的時(shí)候參加的表演還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！”其實(shí)就是合唱團(tuán)唱了紅歌，她是其中一個(gè)歌唱者。
“愿意和我組團(tuán)的快來(lái)哦～”
可不，她就是自信心太過(guò)爆棚，自我感覺(jué)完美。真的比李燕明還夸張不知幾百倍。
劉依依甚至覺(jué)得就算李燕明唱的不好聽(tīng)也不想看那個(gè)馬屁精表演。
“大家好，我們是陽(yáng)光天使組合，下面我們給大家?guī)?lái)的是小品《假幣風(fēng)波》?！?p> 表演的故事情節(jié)倒真是不錯(cuò)，但演員的表演讓大家真的get不到其中哪里搞笑，要是放在視頻上，絕對(duì)滿(mǎn)屏彈幕護(hù)體。
馬文文：“你啥意思？沒(méi)錢(qián)就直說(shuō)，拿張假鈔來(lái)騙我干嘛？”語(yǔ)氣嬌柔做作，聽(tīng)不出任何的氣氛，反倒更有種撒嬌的感覺(jué)。讓劉依依和李燕明聽(tīng)著直起雞皮疙瘩。
同學(xué)A：“老板，我沒(méi)有用假幣?！?p> 馬文文：“拜托，假鈔就假鈔吧，好歹你也拿張印刷品吧？還是手繪的！和你說(shuō)是假的你還不承認(rèn)。
手畫(huà)的就先不說(shuō)了，可你不該畫(huà)張8元的呀？8元我也認(rèn)了，你多少上點(diǎn)色也好看點(diǎn)吧，瞧你，你就用鉛筆草草幾筆了事！
黑白的也就罷了，你拿張好點(diǎn)紙我也沒(méi)那么生氣，問(wèn)題是你竟然用衛(wèi)生紙來(lái)畫(huà)！
衛(wèi)生紙也不提了，好歹你用剪刀剪齊點(diǎn)也好，不料你竟用手來(lái)撕，還撕了個(gè)三角形，這樣你還說(shuō)不是假鈔，也說(shuō)不過(guò)去吧！”
明明是十分搞笑的臺(tái)詞，在這時(shí)候應(yīng)該是哄堂大笑，可在馬文文念出來(lái)的時(shí)候卻變了味，臺(tái)詞不順暢語(yǔ)氣還不不對(duì)，語(yǔ)氣著重點(diǎn)也沒(méi)放對(duì)。節(jié)目表演下來(lái)，都是尷尬極了。
“哈哈哈哈……”突然一聲大笑打破了當(dāng)時(shí)被凝結(jié)的尷尬氣氛。
同學(xué)們紛紛聞聲搜尋著誰(shuí)笑點(diǎn)那么低。
是李燕明。
等她被發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，馬文文滿(mǎn)臉憤怒地看著她，感覺(jué)李燕明這是在嘲笑自己的表演。
“怎么了，我覺(jué)得馬同學(xué)表演的非常好呀，為啥看我?！崩钛嗝鬟@個(gè)慢半拍，也許只有她才看得懂剛剛馬文文的表演了，也不上人為她攤上事了感覺(jué)到隱約的擔(dān)心。
劉依依在座位看向李燕明，朝她使臉色，她卻看不明白，真是孺子不可教也，也不知道燕子是不是故意的。
時(shí)裝表演也是十分的low，是早年間就看爛了的節(jié)目，用報(bào)紙做衣服，用塑料瓶子做衣服的節(jié)目。大家看了都沒(méi)啥意思。
李燕明的節(jié)目上了，因?yàn)閯倓偫钛嗝髟诘谝粋€(gè)節(jié)目表現(xiàn)的樣子，讓大家都覺(jué)得她就是在實(shí)名嘲笑馬文文，說(shuō)不定她還真有兩把刷子，畢竟是劉依依的閨密嘛。
“大家伙，我是李燕明，接下來(lái)我給大家?guī)?lái)的是一首英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
When I was young I'd listen to the radio，Waiting for my favorite songs，When they played I'd sing along……”
嗯哼？還不錯(cuò)。是真的不錯(cuò)。劉依依沒(méi)想到李燕明的英文歌唱的還挺好聽(tīng)的。
她不是要唱《寧夏》的嗎，怎么都沒(méi)說(shuō)一聲就改成了英文歌。
一曲畢，掌聲如雷。
李燕明在劉依依看自己時(shí)，朝她那里做了個(gè)鬼臉。
節(jié)目按順序進(jìn)行著，最后準(zhǔn)備上報(bào)的就是李燕明的英文歌和林霖的古箏演奏。
晚自習(xí)下課，劉依依推著自行車(chē)??問(wèn)李燕明：“燕子，你怎么突然選了英文歌?！?p> “哈哈哈……就知道你會(huì)問(wèn)我。是我哥啦！我每天回家練歌，他不堪其擾，就給我傳授秘訣了呀?！?p> “嗯？秘訣？”
“是啊，他給我選的歌都是調(diào)子簡(jiǎn)單的，又是英文的，就算唱錯(cuò)也沒(méi)人注意，哈哈哈……”
“原來(lái)是這樣。我就說(shuō)你怎么能入選，原來(lái)是有高人指點(diǎn)??！”劉依依打趣地說(shuō)道。
“還是實(shí)力，是我有天賦，哈哈哈。”
“你哥，他會(huì)唱歌？”劉依依小心翼翼地問(wèn)，她從未聽(tīng)他唱過(guò)歌。
“當(dāng)然了，他在高一高二的時(shí)候還參加過(guò)校園十佳歌手呢！”李燕明滿(mǎn)臉自豪。
“是嗎，我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)他唱歌?！?p> “他愛(ài)唱歌啦，有時(shí)候在家里洗澡的時(shí)候也會(huì)唱歌。他可不像在外面那么安靜，上廁所時(shí)唱歌，洗澡也唱歌。”
“哦，哈哈。好吧。有機(jī)會(huì)絕對(duì)要聽(tīng)一聽(tīng)。”
兩人一路說(shuō)著八卦就踏著月色回家了。
燕子說(shuō)，他在家里和我們平時(shí)見(jiàn)到的不一樣。
是怎么樣的不一樣呢？他是不是也會(huì)打赤腳，是不是也會(huì)趴著睡覺(jué)，他是不是也會(huì)懶惰的不想收拾房間。
他那么愛(ài)干凈，應(yīng)該不會(huì)吧。他在家里會(huì)開(kāi)玩笑嗎，他喜歡做菜嗎？他會(huì)做菜嗎？
劉依依被李燕明的一句話(huà)整的思緒飄飄，那天的她，連夢(mèng)中都是他在唱歌的樣子。