1.14青春校園文

　　且不管周末同學們是怎么瘋狂練習扔粉筆頭以求在下個周六一雪前恥驚艷全場，下個周一先來了。

　　因為有了新的教學計劃，李敖直接在第一節(jié)課就把語數(shù)英和理綜的卷子都發(fā)了下來，除了牧野和安雨沫，眾人的成績慘不忍睹，然而他們習以為常，還互相嘲笑打鬧，把卷子扔來扔去。

　　姚菲的臨陣磨槍沒用，看著卷子上面可憐巴巴的分數(shù)，心都在滴血。同桌方君志看見了姚菲的分數(shù)，大聲念了出來：“數(shù)學28，理綜36，姚菲，就這成績你還想考B大，這是我聽過的最好聽的笑話，哈哈哈！”

　　好多同學立刻湊過來看姚菲的卷子，發(fā)出哄堂大笑，李敖在講臺上為姚菲說話：“姚菲同學這次有很大的進步，英語86，語文90，所有卷面都填滿了，老師相信你，只要你繼續(xù)努力，你的正確率會越來越高！”

　　說著，李敖還鼓了幾下掌，鼓勵又帶著幾分小心的看著姚菲。

　　姚菲立刻就明白了李敖的意思，今天來到學校她還沒和李敖溝通過，這個年輕的老師是擔心她過了個周末就改變主意了吧。

　　姚菲的語文和英語也沒及格的原因，不是她不會，而是她第一次參加考試，很不習慣。審題困難、答題速度慢，還有很多客觀題都答不到要點。不過應(yīng)試能力可以靠刷題和經(jīng)驗慢慢培養(yǎng)，不著急，現(xiàn)在要解決眼前的問題。

　　姚菲把卷子疊起來收好，走上講臺，在眾人的注視下，說：“考B大是我的目標，我知道現(xiàn)在的我做不到，但是我會為之努力為之奮斗，有句歌詞唱得好，有夢想誰都了不起。我有夢想，所以我很了不起。但是你們呢？你們的夢想是什么？”

　　同學們嬉皮笑臉的，王厚專職拆臺：“我們又不是三四歲的小孩兒，還拿夢想說事，嗤?！?p>　　姚菲無視他，嚴肅地從每個人臉上掃過，直到大家安靜下來，才繼續(xù)說：“我也不說什么我在心里嘲笑你們這群咸魚的話了，我只說一遍，你們的嘲笑對我沒有用，畢竟以后會考上B大的是我，至于你們，呵?！?p>　　高俊海沖姚菲說：“過分了啊?！?p>　　姚菲：“那你們就用事實來讓我閉嘴。”

　　眾人略遲疑，B大這種頂級學府，成績不夠花錢也上不了，他們這群二代的的人生早就被規(guī)劃好了，高中之后會被送到國外鍍層金，但這種鍍金學校，肯定是比不過B大的。

　　姚菲露出“爾等凡人”的表情，說：“今天不講卷，牧野和安雨沫同學是不需要，你們是講了也聽不懂。剩下的二十五分鐘給大家準備學習用具，下節(jié)課開始，我們學習高一的課程。友情提示，雖然這周沒有規(guī)定上課不許說話，但是為了周測及格，你們最好認真聽講哦。”

　　最后，姚菲還賣了個萌，雖然除了周之洋多看了她幾眼并沒有人在意。

　　同學們的積極性不高，大家都沒有帶高一課本，然而因為被姚菲反復刺激強調(diào)，他們倒是很有勁頭的聽了。

　　第二節(jié)課是數(shù)學，李敖講了必修一中集合的有關(guān)概念，這些內(nèi)容都很簡單，只要認真聽都能懂，李敖為了趣味性還直接用班里的同學舉例子，比如：{周之洋，高俊海，方君志}和{方君志，周之洋，高俊海}表示的是同一個集合，這就是集合中元素的無序性。

　　這節(jié)課是為了試水，也是為了調(diào)動同學們的積極性，給同學們學習的自信和樂趣，所以內(nèi)容不多，只講了集合的含義、集合中元素的三個特性和集合的表示方法，最后十分鐘的時候，李敖出了個隨堂測驗，大家的正確率在百分之八十以上，有十幾個人考了滿分。

　　這讓大家都十分激動，李敖強忍著才沒有站在講臺上大夸特夸，邁著極其縹緲的步伐，笑得跟傻子一樣回了辦公室。

　　還有好多同學忽然就飄了，下課后有幾個考滿分的還一個座位一個座位的巡邏，指著別人的錯題強行給人講題。

　　教室里亂糟糟的，有的同學表示數(shù)學也就這樣他一學就會，有的同學抱怨說自己粗心大意了這道題那么簡單怎么能做錯，有的同學酸酸的表示考滿分了不起嗎下節(jié)課他也可以。

　　17班的課間，第一次充滿了學習的氛圍，同學們都熱情高漲的等著下節(jié)課的到來，英語老師是個胖乎乎的中年男人，進班的時候被三十幾雙亮晶晶的眼睛嚇了一跳，立刻低頭看自己的著裝，開玩笑說：“我還以為你們要說‘老師你的褲子拉鏈沒拉’?！?p>　　同學們哄然大笑。

　　英語老師見氛圍好，同學們的注意力都在他身上，立刻轉(zhuǎn)身在黑板上龍飛鳳舞的寫，trousers，zipper，Laugh at，然后又寫了一個英文長句，大意是曲老師是個帥哥，每次上課前都會檢查著裝，特別是檢查褲子拉鏈有沒有拉好。

　　同學們基本看不懂，英語老師曲老師還特意翻譯了一下，同學們齊齊噓了一聲，嘲笑他自戀，于是，曲老師又在黑板上寫下了自戀的英文短語，然后開始分析這句話里面動詞、形容詞、名詞的含義、形態(tài)變化、用處，還有語法結(jié)構(gòu)、時態(tài)。

　　同學們不知不覺就全神貫注了，被帶領(lǐng)著在知識的海洋徜徉，到曲老師宣布課堂測驗的時候，還有些意猶未盡。

　　因為曲老師沒有從最簡單的地方開始講起，同學們也認不全測驗題里出現(xiàn)的單詞，所以這次除了牧野安雨沫和姚菲，沒人考滿分。

　　下課了，姚菲本來還擔心同學們會沮喪會受打擊，誰知道他們心態(tài)好得很，湊在一起討論自己的錯題，還有人勇于質(zhì)疑曲老師，用手機搜索了曲老師講得知識點是哪一冊的內(nèi)容后，到高二借了本英語書，想要找出證據(jù)證明他是對的。

　　然而，最后的結(jié)果是他錯的。

　　不僅如此，該同學還錯過了第四節(jié)課的化學，導致課堂測驗是零分，吃飯的時候被小伙伴們嘲笑。然后他吃完飯又去高一借了本化學書，午休的時候躲在教室里一個人抱著書埋頭苦讀，連姚菲進了教室都不知道。