清晨起來(lái)，溫姝童洗漱完畢，背上書(shū)包，拿了兩塊椰蓉面包、一杯酸奶出門(mén)上學(xué)。雨季已經(jīng)過(guò)了，每日都是晴天，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，但天空透藍(lán)，不見(jiàn)云層。
走到斜坡上的一處臺(tái)階時(shí)，頭頂電線桿子上的喇叭開(kāi)始播放國(guó)歌。她便知道現(xiàn)在是7點(diǎn)整，還早，7:30上早自習(xí)，今天不用到食堂去吃早餐，可以慢慢走。不多時(shí)，就路過(guò)了升國(guó)旗的草坪廣場(chǎng)，五星紅旗已經(jīng)飄揚(yáng)在空中。這時(shí)候，開(kāi)始播放《咱們工人有力量》。一路上，除了背著書(shū)包上學(xué)的小孩，還有要去生產(chǎn)區(qū)上班的工人，有些穿著工作服的母親拉著年幼的小孩急匆匆往幼兒園趕。供銷(xiāo)社的日用品商店緊閉著卷簾門(mén)，再往前走，是賣(mài)時(shí)蔬水果的生鮮商鋪，門(mén)口停了一張小貨車(chē)，工人和駕駛員正在卸貨。走到孫佳佳她們口中的臺(tái)子院住宿區(qū)時(shí)，廣播里的歌也放完了。她吃掉了手上的最后一小塊面包，喝完了酸奶，將紙盒扔進(jìn)路邊一只綠漆垃圾桶里。
英語(yǔ)早自習(xí)時(shí)，老師叫同學(xué)們拿出二號(hào)聽(tīng)寫(xiě)本默寫(xiě)昨天的課文要求背誦選段。這位老師是學(xué)校里出了名的嚴(yán)師，為了防止同學(xué)們作弊，聽(tīng)寫(xiě)本都讓準(zhǔn)備三本，當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)抽。用錯(cuò)了本子，寫(xiě)出來(lái)也白搭，雙倍罰抄，下午留堂繼續(xù)默寫(xiě)。一段話里錯(cuò)3個(gè)單詞以上，也是罰抄。教室里雅雀無(wú)聲，人人低著頭寫(xiě)，快寫(xiě)完了，聽(tīng)見(jiàn)有人在門(mén)口喊了聲報(bào)告。溫姝童悄悄抬眼看了一下，發(fā)現(xiàn)是鄧冉。
“你來(lái)得還真是早，怎么不中午再來(lái)？”老師責(zé)備道。
“我早上去換藥，人太多了，換完就遲到了?！?p> “進(jìn)來(lái)！”老師不耐煩地說(shuō)。
鄧冉坐進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在默寫(xiě)，趁著翻書(shū)包拿書(shū)問(wèn)后桌用幾號(hào)聽(tīng)寫(xiě)本，后桌頭都不敢抬，簡(jiǎn)短地說(shuō)了聲“二號(hào)。”
“默哪段，從哪里開(kāi)始？”見(jiàn)后桌草草應(yīng)付，鄧冉又扭頭過(guò)來(lái)問(wèn)同桌。
“不要交頭接耳！”
“老師，從哪段開(kāi)始寫(xiě)？”
“你也不用管從哪段開(kāi)始寫(xiě)了，難道要我們浪費(fèi)時(shí)間等著你寫(xiě)。好了，停筆！小組長(zhǎng)起來(lái)收一下?！?p> “那我怎么辦？”他任然不甘心，明知老師專門(mén)針對(duì)，還要硬碰上去。
“你怎么辦？讓你媽媽來(lái)帶你回去，頭受傷了就在躺著，不要來(lái)浪費(fèi)大家時(shí)間?！?p> “我又不是寫(xiě)不出來(lái)?！?p> “得，下了課你單獨(dú)到我辦公室來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞抄二十排?！?p> “好?！编嚾礁纱嗟鼗卮?。
溫姝童在心里替他捏了把汗，有些同情他，覺(jué)得老師有些不近人情，交了自己的本子后，側(cè)身看了鄧冉一眼。他發(fā)現(xiàn)后，笑著對(duì)她吐了吐舌頭。她生怕老師發(fā)現(xiàn)兩人有交流，立馬回過(guò)頭，當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生。
課間操期間比原本的10分鐘課間多出5分鐘，同學(xué)們都隨著人流往操場(chǎng)上去做操，鄧冉提著本子去了英語(yǔ)老師辦公室?！爸囟纫尚牟 被颊呃蠋熛仁欠磸?fù)核實(shí)了他帶來(lái)的本子上有沒(méi)有什么貓膩，又打亂了段落順序讓他寫(xiě)。在《時(shí)代在召喚》的背景音樂(lè)下，他咬著牙奮筆疾書(shū)。
課間操做完，溫姝童和幾個(gè)女同學(xué)一起去了衛(wèi)生間，回教室的路上，有一句沒(méi)一句地聊著天。
“你知道嗎？鄧冉的腦袋不是自己摔的?！睂O佳佳神神秘秘地說(shuō)。
“嗯嗯，我也聽(tīng)說(shuō)了，是被他爸爸打的，半夜打的一棟房子的人都知道?！?p> “騙人，哪里會(huì)有家長(zhǎng)把小孩腦袋打破，那不是要他的命嗎？”溫姝童知道這幾個(gè)女孩子說(shuō)話總是夸大其詞，對(duì)于他們口中的“梅川八卦”向來(lái)是半信半疑。
“騙你干嘛，他爸是個(gè)醉鬼，小學(xué)就經(jīng)常打他。我有一次路過(guò)他家樓下，親耳聽(tīng)見(jiàn)他爸吼得厲害，鄧冉叫得像殺豬一樣?！睂O佳佳恨不得拍著胸脯證明自己所言非虛。
“他爸爸太恐怖啦，我爸也打過(guò)我，但就是小竹棍打手心而已。”另一個(gè)膽小的女孩說(shuō)。
“那他怪慘的。”溫姝童說(shuō)。
“誰(shuí)讓他廢的，整天游手好閑，不干好事?！睂O佳佳噘著嘴，故意將頭扭到一邊，“今天，肯定是知道老師要默寫(xiě)，故意晚到，看他現(xiàn)在到老師辦公室寫(xiě)得出什么。”
溫姝童在心里覺(jué)得孫佳佳說(shuō)話太不留情面，綜合幾個(gè)月看下來(lái)，倒反是她們這些女生老是對(duì)別人評(píng)頭論足，亂給別人扣帽子。鄧冉不過(guò)遲到了，未必是寫(xiě)不出來(lái)。但也只敢心里想想，不敢報(bào)什么不平。畢竟這些女同學(xué)，總是愛(ài)捕風(fēng)捉影，要是替他除了頭，回頭就有可能成為眾矢之的。
臨近上課，同學(xué)們大多回到了座位上等著打鈴，只見(jiàn)鄧冉拎著本子，意氣風(fēng)發(fā)的大步走進(jìn)教室，看樣子，發(fā)揮的不錯(cuò)。他周?chē)鷰讉€(gè)好事的同學(xué)湊著頭問(wèn)著：“怎么樣？怎么樣？”
“都寫(xiě)出來(lái)了啊?！彼麑⒈咀觼G給他們，故作淡定地說(shuō)。
“不得了，快說(shuō)，老師眼皮子底下你怎么抄的？”
“我背了的！”鄧冉將本子從同學(xué)手里抽回來(lái)，白了同學(xué)一眼。
“那她怎么說(shuō)，放你一馬？”
“全寫(xiě)出來(lái)她又說(shuō)我是前兩節(jié)課臨時(shí)抱佛腳的，還讓我全文罰抄三遍。”
“哈哈哈哈。”同學(xué)們都笑起來(lái)。
鄧冉在同學(xué)們的爆笑聲中仔細(xì)看了一遍自己剛才寫(xiě)的課文，確認(rèn)無(wú)誤后才塞到了抽屜里。第三節(jié)課間，二號(hào)聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)，溫姝童竟然寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)單詞，每個(gè)要罰抄十排，這讓她始料不及?？吹剿咀由蟽蓚€(gè)醒目的紅色圈圈，孫佳佳還說(shuō)了兩句風(fēng)涼話，讓她心里更不是滋味，課間也不站起來(lái)活動(dòng)，氣鼓鼓地坐在座位上寫(xiě)單詞。大多數(shù)被罰寫(xiě)的同學(xué)會(huì)在最后一節(jié)課上悄悄寫(xiě)完，放學(xué)就可以盡早回家吃飯，偏偏溫姝童座位靠前，膽子又小，不敢在課上寫(xiě)，只能放學(xué)留下來(lái)。
寫(xiě)到最后，溫姝童回頭想確認(rèn)下還有幾個(gè)人，卻只看見(jiàn)鄧冉一個(gè)人低頭寫(xiě)著，頓時(shí)羞愧不已。扭過(guò)頭奮筆疾書(shū)，巴不得立馬能交本子走人，多呆一秒都是煎熬。緊趕慢趕地寫(xiě)完，她逃似的背了書(shū)包就往外跑，學(xué)校已經(jīng)空空蕩蕩，可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)木發(fā)出的嘩嘩聲。一般中午她會(huì)到醫(yī)院去找溫柏言吃飯，現(xiàn)在已經(jīng)遲了將近半個(gè)小時(shí)，父親肯定要問(wèn)緣由，還得想個(gè)理由搪塞過(guò)去。
正想著，卻被從后面趕上來(lái)的鄧冉叫住了。
“喂！溫姝童，等等我?！?p> “嗯？什么事，我趕著去找我爸吃飯呢。”
“哦，你過(guò)生日那天，我不是故意沒(méi)來(lái)的?！?p> “我知道，你摔了頭嘛?！?p> “嗯...那天晚上還是你爸給我包的頭，他和你說(shuō)了沒(méi)?！编嚾叫⌒牡貑?wèn)，怕溫姝童知道了自己被打的事。
“哦。他從來(lái)不回家說(shuō)醫(yī)院的事，多可怕啊?！?p> “嗯，我給你的書(shū)...你看了嗎？”
“沒(méi)呢，快期中考了嘛?！眱扇讼铝私虒W(xué)樓，溫姝童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了校工伯伯打了飯從大門(mén)前的樓梯上下來(lái)，推算著，父親也該打好飯回到辦公室了，心中更加焦慮，不自覺(jué)地跑起來(lái)。“我先走了啊！”一邊跑，一邊喊著。十月中旬，已入深秋，操場(chǎng)邊幾棵高達(dá)的鳳凰花樹(shù)開(kāi)出了一串串金橘色的花串，如同翱翔九天的朱雀鳥(niǎo)棲息過(guò)后，留下的燦爛花火。樹(shù)上有幾只松鼠，在枝葉間跳躍，樹(shù)下有幾只灰黃色的鳥(niǎo)，背著翅膀踱著步，像是在覓食。
期中考過(guò)后，學(xué)校組織開(kāi)初中第一次家長(zhǎng)會(huì)，溫姝童考了全年級(jí)第二。老師們都夸她認(rèn)真好學(xué)，私下里還感嘆不愧是市里來(lái)的孩子，父親是醫(yī)生果然遺傳了會(huì)讀書(shū)。因此，她沒(méi)有那種家長(zhǎng)會(huì)焦慮恐懼。反倒是自己成績(jī)一下子將孫佳佳，高宇哲幾個(gè)廠子弟中的尖子生比下去了，讓他們好不服氣，表面上雖和她要好，
在背后卻編排了她好些壞話。
???那天剛好排到溫姝童值日，家長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)了教室，她和幾名同學(xué)在走道的陽(yáng)臺(tái)上等著會(huì)議結(jié)束。說(shuō)笑間，看到一位高挑的女士向著自己走來(lái)，只見(jiàn)她一襲色澤飽滿的墨綠色連衣裙，剛剛遮住小腿肚，露出修長(zhǎng)纖細(xì)的腳踝，一雙白色魚(yú)嘴高跟鞋，露出的幾個(gè)腳指甲上，涂著帶香檳色細(xì)閃的甲油，像幾顆飽滿的散發(fā)著柔和光澤的貝殼。蓬松的卷發(fā)挽在腦后，化著淡妝，耳朵上帶了兩顆圓圓的珍珠耳釘。走到門(mén)口時(shí)，她對(duì)幾個(gè)女孩子微微一笑，轉(zhuǎn)入了教室，人走過(guò)去了，留下一陣?yán)淝宓哪举|(zhì)香氣，溫姝童嗅了嗅，覺(jué)得這種沉著的木香里，冷不丁的會(huì)爆裂處青色柑橘類(lèi)果皮的清香。
“好香啊?！睖劓芍愿袊@道。
“這就是鄧冉他媽媽，是不是特別漂亮?！?p> “看上去好年輕，裙子也很好看?！?p> “可不是，她最?lèi)?ài)打扮了，我每次見(jiàn)到她都是這樣。所以你就知道了，為什么鄧冉也是不是搞搞頭發(fā)就是穿奇裝異服?！?p> “他穿的也不奇怪吧。”
“哎呀，我怎么跟你描述，你看其他男生像他那么講究嗎？”
“哈哈，那倒是。”溫姝童想到幾個(gè)男孩子每到星期三校服已經(jīng)臟的不成樣子，就咯咯咯地笑了起來(lái)。
班主任從教室里探出頭來(lái)，讓她們不要在教室門(mén)口吵鬧，影響開(kāi)會(huì)，今天也不用掃教室了，只需將垃圾倒掉，星期一再一并掃除。
聽(tīng)見(jiàn)可以早早離開(kāi)，幾只“小鳥(niǎo)”樂(lè)得合不攏嘴，嘰嘰喳喳地走開(kāi)了。走回家的路上，溫姝童被供銷(xiāo)商店門(mén)口花臺(tái)里新種的某種植物吸引。那是種吊蘭科的**類(lèi)植物，碧綠的細(xì)藤上生出玲瓏剔透的橢圓小葉，葉子頂端是一道微微上翹的尖角。在那些交錯(cuò)的枝葉間，開(kāi)著些紫紅色的小花，絲狀圍繞著花蕊吐露出來(lái)，排列成小小的圓盤(pán)。
小學(xué)時(shí)自然課本上講過(guò)，**類(lèi)植物可以通過(guò)扦插法進(jìn)行種植，就動(dòng)起了折幾枝移種到自己家中的心思。手都湊上去了，又怕被旁邊的人看到，說(shuō)自己破壞公物，偷摘花草。只好縮回手，想著晚上出來(lái)悄悄“偷”花，接著便不再停留，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)一番折騰，溫姝童最終將它移植在小花盆里，放在床頭的窗臺(tái)上。幾天的觀察下，她驚喜的發(fā)現(xiàn)，這種小花夜里會(huì)閉合花瓣，蜷縮成小小的蓓蕾，白天會(huì)向陽(yáng)不留余地綻開(kāi)。并且隨著天光的變化，一天之中會(huì)展現(xiàn)出不同的狀態(tài)。這讓她滿心歡喜，覺(jué)得這小花有人氣兒似的，像是多了一個(gè)陪伴自己的朋友，于是想給它取個(gè)名字。思索間，腦海里不知怎么跳出了匆匆與鄧冉媽媽照面時(shí)，她身穿的那一襲綠裙，于是決定這花就叫做“阿綠”。
后來(lái)的日子里，溫姝童總在夜里做功課時(shí)將阿綠放在面前，有時(shí)還會(huì)發(fā)神經(jīng)似的對(duì)著綠植嘟嘟囔囔。父親閑時(shí)問(wèn)過(guò)她這綠植的來(lái)歷，她只說(shuō)是學(xué)校里實(shí)驗(yàn)課的作業(yè)。某天溫柏言下班，給她帶了一小盆仙人掌，讓她一同放在窗臺(tái)。溫姝童也給仙人掌取了個(gè)名字叫“刺刺”，卻覺(jué)著不如會(huì)變化的阿綠親切，平日里還是對(duì)它更盡心些。
初中的第一學(xué)期就這么過(guò)去了，溫姝童已經(jīng)完全適應(yīng)了新環(huán)境，寒假回到城里和媽媽在一起，城里的原來(lái)的同學(xué)也早不聯(lián)系了，每日無(wú)聊的緊，不時(shí)會(huì)盼著能早日開(kāi)學(xué)。而寒冬最是漫長(zhǎng)，在南方氤氳的寒冷中，溫姝童同往年一樣，手指上起了輕微的凍瘡，關(guān)節(jié)處腫起來(lái)，又紅又癢。于是，她對(duì)于冬日盡早終結(jié)的愿望，又強(qiáng)烈了幾分。
同住一個(gè)小區(qū)的閔揚(yáng)也放了寒假回來(lái)，他父親天天值班，母親經(jīng)常出差，因此他隔三差五就來(lái)溫姝童家蹭飯吃。
那天，溫姝童躲在房間里偷偷用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)周杰倫的磁帶，《愛(ài)在西元前》唱到“經(jīng)過(guò)蘇美女神身邊，我以女神之名許愿，思念像...”的時(shí)候，母親突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，嚇了溫姝童一跳，連忙按下了暫停鍵。
“我們的大學(xué)生來(lái)了，童童你也休息下，讓閔揚(yáng)給你講講大學(xué)生活。”母親笑盈盈地說(shuō)。
“媽，你又不敲門(mén)?！?p> “在自己家里，又沒(méi)有外人，你們聊聊，看看學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，問(wèn)你閔揚(yáng)哥。”母親說(shuō)完就出去忙廚房里的事了。
“溫姝童！你又在裝模作樣地學(xué)習(xí)了?！闭l(shuí)知這閔揚(yáng)到是一點(diǎn)不拿自己當(dāng)外人，直接踱進(jìn)了溫姝童的房間。
“我才沒(méi)有，倒是你，又來(lái)我家蹭飯?！笨吹侥赣H出去了，溫姝童越發(fā)不客氣起來(lái)。
“哼哼，小小書(shū)童，可笑可笑?！彼室鈸u頭晃腦地說(shuō)著帶著溫姝童名字諧音的語(yǔ)句，走到了溫姝童書(shū)桌旁，取下她右耳上的掛耳式耳機(jī)，說(shuō)到：“在聽(tīng)些什么靡靡之音？”
“喏！”溫姝童將復(fù)讀機(jī)的磁帶匣打開(kāi)，遞到閔揚(yáng)面前?！扒皫滋炷隳眠^(guò)來(lái)的《范特西》唄。”
“聽(tīng)說(shuō)你期末考成績(jī)不錯(cuò)?！?p> “那還要你說(shuō)？”
“給，我開(kāi)學(xué)前還我?！闭f(shuō)著，閔揚(yáng)又從兜里摸出兩盒磁帶，遞給溫姝童，“歌詞本別給我弄丟了。”
“你會(huì)這么好？”溫姝童狐疑的看著閔揚(yáng)，心里卻是極其想要磁帶的，不自覺(jué)手就伸出去接了過(guò)來(lái)。
“這不是天天到你家吃飯嗎，以后吃完了你不要吵著叫我洗碗就行?！?p> “成交!”她利落地拉開(kāi)書(shū)桌下的抽屜，將磁帶放進(jìn)去，又迅速地關(guān)上了抽屜。