第26章 音樂交流

　　“這首曲子，并不應(yīng)該用鋼琴來演奏，如果用古箏的話或許會(huì)更加合適。

　　不僅僅只是說，這首曲子的音調(diào)、和弦等原因，這首曲子如果用古箏來彈的話，也更能夠體現(xiàn)出其中的情感?！睆垈フf道。

　　“嗯，你繼續(xù)。”莊樂饒有興趣地呡了一口茶說道。

　　張偉也是笑了笑，而后說道：“這世間譜寫風(fēng)景的，不管是詩歌還是畫卷，又有多少不是表達(dá)作者內(nèi)心的呢？

　　這首《高山流水》聽過去像是在描述這高山流水的秀麗風(fēng)景，它的曲做到了為了表達(dá)情感正確引入意象，并且引入的意象既不爛俗，又有相當(dāng)?shù)谋磉_(dá)效果。

　　但卻不難聽出其中有幾個(gè)音符特別的突兀。

　　這首曲子其實(shí)很悲傷，隨著旋律往前走，就會(huì)聽到一個(gè)關(guān)于生離死別的故事?！?p>　　說完之后，張偉也是停了下來。

　　而當(dāng)莊樂聽完了張偉的話之后，也是忍不住笑出了聲音。

　　同時(shí)鼓起了掌。

　　說道：“小友果然厲害，雖說只是第一次聽這首曲子，但卻聽出了常人所聽不出的東西。

　　沒錯(cuò)，這首《高山流水》正是我一個(gè)老友所作。

　　當(dāng)時(shí)他的妻、子雙雙去世，悲痛欲絕的他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，當(dāng)他來到了如畫風(fēng)景的江南。

　　頓時(shí)被那秀麗山川所吸引，于是便在江南湖畔的流水亭中，作下了這首《高山流水》。

　　這首曲子可以說是我那老友一生中的巔峰之作，流傳數(shù)十年，卻鮮有人能夠聽出里面所包含的情感。

　　小友能夠一遍就聽出，足以看出小友對(duì)音樂的領(lǐng)悟是何等的高深！”

　　這一次，莊樂是由心地贊嘆張偉。

　　如果說剛才第一次聽到張偉的點(diǎn)評(píng)，張偉僅僅只是有資格和自己交流，現(xiàn)在得知張偉一遍就能夠聽出曲子中的情感意境。

　　那便代表著張偉的境界意境足以和自己比肩，甚至超過了自己！

　　要知道，當(dāng)初他的這位老友所創(chuàng)作出的這首《高山流水》里面暗含傷感。

　　流傳至今，能夠聽得出來的，哪個(gè)不是屈指可數(shù)的音樂界的大師？

　　就連莊樂他自己。

　　如果不是知道自己老友那時(shí)候所發(fā)生的變故，恐怕就算是莊樂也要許久才能發(fā)現(xiàn)里面的情感！

　　“來，小友，老頭子我敬你一杯！”莊樂舉杯相邀。

　　這可以說已經(jīng)是莊樂對(duì)張偉做出的最高禮儀了！

　　杯酒一飲而盡，莊樂又忍不住開口詢問：“那小友對(duì)音樂又是何見解呢？”

　　張偉沒有絲毫的猶豫，張口就來：“眾所周知，古時(shí)，音樂分為七音：宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵聲韻學(xué)……”

　　這一頓飯，張偉和樂老二人足足吃了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　中間樂老幾乎把心中的疑惑全部都拋向了張偉。

　　而張偉也盡數(shù)以自己的理解去解答。

　　此時(shí)的張偉，有了系統(tǒng)的buff加成，音樂的境界早已經(jīng)超脫的一般的人。

　　哪怕是樂老這樣的大師，此時(shí)也如同一個(gè)學(xué)生，在老師面前，聽著老師的講解，連連點(diǎn)頭應(yīng)諾。

　　這一幕，如果被外界的人看到，絕對(duì)會(huì)讓人大吃一驚！

　　那可是莊樂啊！世界級(jí)的音樂大師，音樂界的泰斗！

　　此時(shí)竟然在向一個(gè)才二十左右的少年請(qǐng)教！

　　當(dāng)莊樂心中的疑惑盡數(shù)都得到解答之后，莊樂忍不住仰天長(zhǎng)笑。

　　舉起酒杯敬向張偉：“小友，你是天才！這個(gè)世上難有的天才！

　　你讓我想起了一句話，天不生你張偉，音樂萬古如長(zhǎng)夜！”

　　聞言，張偉也是一愣，這句話的原著他自然也是知道的，是出自某部小說當(dāng)中。

　　沒想到樂老這都一大把年紀(jì)了，居然還聽得這樣裝逼的臺(tái)詞！

　　當(dāng)下，張偉也是謙虛地說道：“樂老您言重了?！?p>　　“實(shí)不相瞞小友，老頭子我還有一事相求?！鼻f樂道。

　　“樂老您請(qǐng)說。”張偉笑著客氣說道，心中卻是有些不情愿。

　　你說跟樂老這種級(jí)別的人物聊聊天還行，真要讓自己幫忙，這樣級(jí)別的人物的忙又豈是那么好幫的？

　　張偉已經(jīng)決定了，如果等下樂老所說的事情太難，自己就找借口開溜。

　　反正也吃飽了飯，交流過了音樂，咱們就各回各家各找各媽！

　　而樂老也沒有賣關(guān)子，直接開口把請(qǐng)求張偉的事說了出來：“是這樣的，那天看到小友彈奏的《云中天使》，老頭子我就被樂聲深深吸引。

　　這兩天幾乎每天都要聽不下數(shù)十遍，才可安然入睡。

　　所以希望可以聽到小友親自再?gòu)椬嘁槐椤对浦刑焓埂?。?p>　　說這話的時(shí)候，樂老帶著希翼的目光，深怕被張偉給拒絕！

　　“原來是這個(gè)啊！可以啊！”聽到樂老的要求張偉也是松了一口氣。

　　還以為是什么麻煩的事情的，原來僅僅只是彈奏一首曲子而已！

　　當(dāng)下，張偉也沒有廢話直接就走到了包間角落的那臺(tái)鋼琴面前。

　　手指輕輕地?fù)崃松先ァ?p>　　深吸一口氣，醞釀了好了情緒之后，便開始按下了琴鍵。

　　一首《云中天使》便被張偉彈奏而出！

　　琴音圣潔流暢，宛若仙音。

　　一曲彈畢，樂老卻已經(jīng)沉浸其中久久難以釋懷。

　　突然，包間的大門被人打開。

　　一眼看去，只見不少人從外面擠了進(jìn)來，向坐在鋼琴面前的張偉看去。

　　所有人都一臉陶醉。

　　“太好聽了，剛剛我只是從這邊經(jīng)過，居然讓我聽到了這么好聽的琴音！”

　　“樂老，請(qǐng)您寬恕我們冒昧地闖進(jìn)來，只是因?yàn)檫@是我這輩子聽見的最好聽的曲子了！”

　　“是啊，情不自禁地就想進(jìn)來，樂老能不能告訴我們這首曲子叫什么？我以前從來都沒有聽過呢！”

　　“還有，是這位小兄弟彈的嗎？他……是您的學(xué)生嗎？”

　　“……”

　　聽到這些人的話，樂老笑著搖了搖頭。

　　一一為他們解答了問題。

　　“這首曲子名為《云中天使》是法國(guó)音樂人保羅?奧利弗所作。

　　至于這位小友是不是我的學(xué)生……”樂老苦笑著說道：“可能我在音樂的道路上再走五十年都沒有資格當(dāng)他的老師??！”

　　“……”